资源简介

(共20张PPT)
六 小数的初步认识
6.3 简单的小数加、减法
掌握一位小数加、减法的计算方法,并能正确计算。（重点）
2. 理解小数加、减法的算理。（难点）
3. 在解决问题的过程中，培养分析、概括的能力，并获得成功的经验。
学习目标
回顾复习
计算。
2 7 6
－ 1 9 4
8 2
8 8
＋ 6 4
1 5 2
3 5 0
－2 7 9
7 1
说一说：整数加、减法的竖式计算需要注意什么？
回顾复习
相同数位对齐；
减法中，哪一位不够减要从前一位退1。
加法中，哪一位满十要向前一位进1；
小数怎么计算加减呢？这节课我们一起来学习一下吧！
(教材P90 例4)
探索新知
4
（1）买1支铅笔和1个笔袋，一共多少钱？
1.5＋3.8＝
探索新知
1.5＋3.8＝
方法一：化成角来计算。
1.5元＝15角
3.8元＝38角
5.3（元）
5 3角
1 5角
3 8角
＋
53角＝5.3元
探索新知
1.5＋3.8＝
方法二：列竖式计算。
5.3（元）
5 . 3
1 . 5
3 . 8
＋
元 角
5个0.1元
8个0.1元
探索新知
13.2-2.3＝
10.9（元）
（2）一个卷笔刀比一块橡皮贵多少钱
9
1 3 . 2
2 . 3
-
元 角
小数部分2减3不够减，从个位退1当10，12减3等于9。
整数部分的1借给小数部分，整数部分变成12，12减2等于10，写在整数部分。
1 0
.
说一说：列竖式计算时，要注意什么？
列竖式计算小数加、减法时，小数点要对齐，整数部分的 0 不能省略。
探索新知
小数加、减法的笔算方法
探索新知
先把小数点对齐（也就是相同数位对齐）,
再按照整数加、减法的计算方法计算,得数的小数点要和加数或被减数、减数的小数点对齐。
加法满十向前一位进1,减法不够减从前一位退1当10。
根据上表解答问题。(教材P90 做一做)
（1）铅笔比卷笔刀便宜多少钱
（2）水彩笔和笔袋各买一个，20元够吗
随堂小练
做一做
（1）13.2-1.5=11.7（元）
答：铅笔比卷笔刀便宜11.7元。
（2）15.8+3.8=19.6（元）
19.6＜20
答：20元够。
1.读出下面的小数，并计算。
当堂检测
＋
＝
6.8
2.2
10.1
4.5
1.4
6.2
2.3
0.8
3.9
-
＝
1.2
3.8
0.9
2.7
4.1
8.4
1.5
0.3
7.5
2.计算。
当堂检测
2 . 1
+ 4 . 8
6 . 9
1 . 5
+ 7 . 5
9 . 0
8 . 7
- 6 . 3
2 . 4
10 . 0
- 3 . 6
6 . 4
3.小新从家到学校要走 1.2 千米。他走了 0.3 千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米？
当堂检测
0.3+0.3 = 0.6（千米）
答：比平时上学要多走0.6千米。
当堂检测
1.8+4.5=6.3（元）
答:这本科技书的价钱是6.3元。
4.小强和小明去书店买一本科技书,看了定价才知道小强带的钱差1.8元,小明带的钱差4.5元,他们两个带的钱合起来正好可以购买这本科技书。你知道这本科技书的价钱是多少元吗
5.（易错题）计算：10-0.7
随堂小练
错解：10-0.7=0.3
正解：10-0.7=9.3
反思：当被减数是整数，减数是小数时，在被减数的小数部分补“0”占位再减。
1 0
- 0 . 7
0 . 3
10 . 0
- 0 . 7
9 . 3
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学会了小数加、减法的笔算方法。
课堂小结
小数加法
先把小数点对齐,再按照整数加法的计算方法进行计算,得数加上小数点。
通过本节课的学习，我们学会了小数加、减法的笔算方法。
课堂小结
小数减法
先把小数点对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算,得数加上小数点。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

展开更多......

收起↑