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课题(二)　结合“文化发展中的实例”理解发展中国特色社会主义文化
考向(一)　文化发展的必然选择
1.(2025·河北高考)以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》,再现了在中国共产党领导下,内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情;集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心,展示了中华文明的多元一体与独特魅力,也为当地手工艺者提供了创新创业平台。材料表明 (　　)
①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关　②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针　③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑　④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2025·陕青宁晋高考)某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动,每年清明前夕前往烈士陵园祭奠,以“行走的思政课”播撒理想信念的火种,使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀,并将其内化于心、外化于行。此活动说明 (　　)
①正确的价值观形成于社会实践　②革命文化是中国革命的精神标识　③红色资源是传承革命文化的重要载体　④理想信念的确立是一个长期的过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
易混辨析:辨清革命文化和社会主义先进文化
革命文化 社会主义先进文化
是近代以来特别是五四新文化运动以来,在党和人民的伟大斗争中培育和创造的思想理论、价值追求、精神品格;是中国革命的精神标识 是在党领导人民推进中国特色社会主义伟大实践中,在马克思主义指导下形成的面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,代表着时代进步潮流和发展要求
①两者是一脉相承、延续发展、不断升华的关系。②革命文化和社会主义先进文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。③两者≠中华优秀传统文化,两者是中华优秀传统文化的凝聚和升华
考向(二)　文化发展的基本路径
3.(2025·云南高考)“素人写作”是一种普通劳动者以“剧中人”和“剧作者”的双重身份进行写作,并借助新媒介传播的文化现象。近年涌现出的一些优秀作品得到大众的喜爱,这些作品记录了真切的生活感受,让人们为身边的奋斗鼓掌;用有温度的经历引发共鸣,使读者走出“茧房”,与他人和社会建立联系。这些优秀作品受欢迎是因为 (　　)
①源于时代发展,记录生活与回应社会
②拥抱新兴技术,创新传播形式和内容
③迎合大众需求,优化了公共文化服务
④讴歌奋斗人生,打动人心与抚慰情感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2024·湖南高考)清溪村,是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道:“我要经我手把清溪乡打扮起来,美化起来,使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到,对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变的亲身调研,对农村农民的真挚情感,这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为 (　　)
①山乡的自然风光具有一定的文化属性
②每一部文学作品都是特定时代的产物
③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质
④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
知识归纳:人民群众在文化建设中的地位
(1)文化创造者:文化是人类社会实践的产物。人民群众是文化发展的主体,人民群众的社会实践是文化创作的源泉,人民群众还直接创作了大量的文化作品。
(2)文化传承者:人民群众是优秀传统文化传承的主体,要增强人民的文化自信,做好优秀传统文化的继承与发展。
(3)文化传播者:人民群众是文化传播的载体,也是中外文化交流的使者。
(4)民族精神的弘扬者:每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。
(5)文化成果受益者:满足人民群众文化需求,保障人民群众基本文化权益,提高人民群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。
考向(三)　文化强国与文化自信
5.(2025·河北高考)《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,改革国家公派出国留学体制机制,加强“留学中国”品牌和能力建设;鼓励支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修,扩大中外青少年交流;提升高等教育海外办学能力,完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制,深耕鲁班工坊等品脾。由此可知 (　　)
①“留学中国”能力建设是实现教育强国的重要措施
②吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式
③教育强国建设的立足点是利用好国际优质教育资源
④深耕鲁班工坊利于推进国际合作助力教育强国建设
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(2024·福建高考)2023年全国演出市场总体经济规模达739.94亿元,创历史新高。大型演出热度不断走高,演艺新业态层出不穷;数字技术赋能场景应用,极大提升了观众的交互感和现场体验感;旅游景点、城市街区推出“演出+”,民众综合消费潜力充分释放。这些现象说明 (　　)
①推进文化事业建设要坚持以市场为导向
②人民群众的精神文化需求得到更好满足
③演出规模的扩大促进了文化产业发展
④文化资源供给能力的增强带动文化市场繁荣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
时政链接:“党的二十届四中全会”相关内容
激发全民族文化创新创造活力,繁荣发展社会主义文化。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,植根博大精深的中华文明,顺应信息技术发展潮流,发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化,扎实推进文化强国建设。要弘扬和践行社会主义核心价值观,大力繁荣文化事业,加快发展文化产业,提升中华文明传播力影响力。
关照时代:鉴往知来固本开新　文脉赓续时代铸魂
　　材料一:习近平总书记指出,修史立典,存史启智,以文化人,这是中华民族延续几千年的一个传统。作为党中央批准实施的重大文化工程,《复兴文库》一至三编已正式出版,第四、五编正在完善。
《复兴文库》揭示了中华民族伟大复兴思想不断发展的脉络,再现了中国共产党人和中华民族仁人志士不断奋斗、牺牲,艰难探寻真理,努力推动马克思主义中国化时代化的历程。真实记述了在革命、建设、改革波澜壮阔的进程中,中国共产党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,将马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断开辟马克思主义新境界,为民族复兴事业提供了与时俱进的科学指引。
编纂出版《复兴文库》,把中华民族的过去、现在和未来贯通起来,引导人们从历史中借鉴和汲取智慧营养,认识和把握规律,看清发展潮流,从而更加坚定实现中华民族伟大复兴的信心和决心。
材料二:H省委召开精神文明建设专题会议要求,强化思想引领,创新思路方法,不断加强精神文明建设,持续提升人民文明素养和社会文明程度。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强青少年特色印记教育,培育和践行社会主义核心价值观,持之以恒抓好理想信念教育。要聚焦人与自然和谐相处、公民道德培育、诚信社会建设等重点内容,谋划推出一批标志性工程,把H省打造成为精神文明建设的创新高地。要发扬优秀传统文化,把具有地方特色和时代价值的文化精髓提炼出来,实现创造性转化和创新性发展,用优秀传统文化涵养社会文明新风。
(1)结合材料一,运用“文化传承与文化创新”的知识,说明编纂出版《复兴文库》的现实意义。
(2)结合材料二,运用“文化强国与文化自信”的知识,说明H省是怎样持续提升人民文明素养和社会文明程度的。
(3)H省精神文明建设的思路彰显了文化自信。结合材料二,运用“坚定文化自信”的知识对此加以分析。
命题视角(一)　文化发展的必然选择和基本路径
|怎么问|
常规设问 (1)结合材料,说明坚持中国特色社会主义文化发展道路的原因。 (2)结合材料,运用“文化发展的基本路径”的知识,分析××文化建设对文化发展的意义。
创新设问 (1)(2023·河北高考T20 (1))结合材料,运用文化传承与文化创新知识,说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。 (2)(2025·广东云浮市二模T19)结合材料,运用文化的知识,谈谈邓春红是如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的。
|怎么答|
1.为什么要走中国特色社会主义文化发展道路
决定因素 (五决定) 是由人民群众根本利益决定的(人民);是由中国共产党的性质宗旨决定的(党);是由我国社会制度、发展道路决定的(国家);是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的(文化底蕴);是由我国文化自身发展规律决定的(规律)
意义 只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国;才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应;才能与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接;才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配
2.发展中国特色社会主义文化的三大基本路径
坚定理想信念,坚持以人民为中心 ①必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。②必须坚持自信自立。③人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民,要坚持以人民为中心的创作导向。④人民是文化成果的最终享有者和受益者,要实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品
立足时代之基,回答时代问题 ①每一种文化都是特定时代的产物,是时代精神的展现,文化作品要符合人类历史前进的时代潮流。②文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务
融通不同资源,实现综合创新 要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源;要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化
命题视角(二)　文化强国与文化自信
|怎么问|
常规设问 (1)结合材料,运用“建设文化强国”的知识,说明如何整治××乱象,让网络空间更清朗。 (2)有人认为,坚定对中华优秀传统文化的自信就能实现中华文化自信。请运用“坚定文化自信”的相关知识对此加以评析。
创新设问 (1)(2025·山东高考T18)结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。 (2)(2025·河北高考T19 (1))结合材料一和材料二,运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识,说明邯郸成语文化缘何而生,如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。
|怎么答|
1.如何建设文化强国
意识形态 要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量。大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化
价值引领 要培育和践行社会主义核心价值观,要用社会主义核心价值观凝魂聚力
社会文明 要提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度。要广泛开展理想信念教育;要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德;要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风
文化服务 要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制,繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量
文化传播 要增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设。要构建更有效力的国际传播体系,讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,展示中华文化的独特魅力
2.从原因与要求的角度看坚定文化自信
原因 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。有文化自信的民族,才能立得住、站得稳、行得远。 ②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就,增强了我们文化自信的底气
要求 ①要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 ②当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 ③我们要学习贯彻习近平文化思想,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件
3.如何学习贯彻习近平文化思想
(1)担当文化使命。坚持党对宣传思想文化工作的全面领导,努力构建社会主义文化强国。
(2)坚定历史自信和文化自信。决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。
(3)提升文化涵养和文化建设能力。推动文化事业和文化产业繁荣发展,赓续中华文脉,实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
(4)拓展文明事业和人类情怀。弘扬全人类共同价值,尊重世界文化多样性,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
(5)增强思想自觉和行动自觉。立足实际,坚持问题导向,明确思路、找准办法,把习近平文化思想贯彻落实到宣传思想文化工作的全过程。
课题(二)　发展中国特色社会主义文化
建体系·明课题知识关联
①革命文化　②马克思主义　③根本利益　④主体　⑤立足时代之基,回答时代问题　⑥民族的科学的大众的　⑦社会主义核心价值观
⑧文化安全　⑨社会主义先进文化　⑩习近平文化思想
研高考·自评中夯基固本
1.选D　自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府,依照宪法和法律规定的权限行使自治权,①错误。情景短剧《五一大会》展现的是内蒙古各族人民团结一致,属于民族团结,而不是民族平等,且“民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针”说法不准确,②排除。集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心,展示了中华文明的多元一体与独特魅力,表明红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑,③正确。兴安领创·展示体验中心为当地手工艺者提供了创新创业平台,体现了文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展,④正确。
2.选A　学生通过“徒步百里祭英烈”这一社会实践活动,亲身感悟革命烈士伟大精神,从而形成对爱国情怀、奉献精神的正确认知,最终内化为价值观,这体现了正确的价值观形成于社会实践,①正确。烈士陵园属于红色资源,该中学通过利用这一资源组织实践活动,让学生在实践中传承革命文化,这体现了红色资源作为载体在革命文化传承中的重要作用,③正确。材料的核心在于强调实践活动对价值观形成的作用,而非直接阐述革命文化的地位,②不选。材料的落脚点是通过实践活动使学生感悟精神并内化于心,强调的是实践对理想信念形成的作用,而非强调理想信念确立需要长期时间,④与材料的核心逻辑不匹配,不选。
3.选B　文化是对一定时代经济、政治的反映。这些作品记录了真切的生活感受,让人们为身边的奋斗鼓掌,表明作品源于时代发展,真实地记录生活与回应社会现实,①符合题意。材料仅提到“借助新媒介传播”,但并没有提及创新了传播内容,②不符合题意。优秀文化作品应更好满足群众精神文化需求,而不是一味迎合,且材料没有涉及优化公共文化服务的内容,③排除。这些作品记录了真切的生活感受,让人们为身边的奋斗鼓掌;用有温度的经历引发共鸣,使读者走出“茧房”,与他人和社会建立联系,体现了这些作品讴歌奋斗人生,能够打动人心与抚慰情感,从而受到大众喜爱,④符合题意。故本题选B。
4.选C　周立波对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变的亲身调研,对农村农民的真挚情感,是《山乡巨变》成功创作的重要因素,表明《山乡巨变》是对特定时代的反映,体现了每一部文学作品都是特定时代的产物,②正确。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的,人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研,这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉,④正确。纯粹自然的现象不是文化现象,所以山乡的自然风光不具有文化属性,①错误。《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感,具有意识形态性质,③错误。
5.选B　来华留学是我国教育体系的重要组成部分,同时它也是国家软实力的重要体现,留学事业是衡量一个国家是否为教育强国的重要指标,“留学中国”能力建设有助于推动教育强国目标的实现,①正确。深耕鲁班工坊等品牌,有利于促进教育交流,深化国际教育合作,不断培养高素质国际化人才,助力教育强国建设,④正确。吸引外国学生定居中国有利于扩大中外交流,但“主要形式”夸大了其影响力,②错误。教育强国建设的立足点是中国自身的发展实践,③错误。
6.选C　数字技术赋能场景应用,极大提升了观众的交互感和现场体验感,这使得人民群众的精神文化需求得到更好满足,②正确;全国演出市场总体经济规模创历史新高,大型演出热度不断走高,演艺新业态层出不穷,说明文化资源供给能力的增强带动文化市场繁荣,④正确;文化事业是公益性的,不能坚持以市场为导向,①错误;材料强调大型演出能更好地满足人民群众的精神文化需求,而非促进文化产业发展,③排除。故答案选C。
重融通——应用中发展素养
(1)提示:①为人们充分认识中华民族复兴史、传承革命文化、发展社会主义先进文化提供物质载体,推动文化自信自强。②弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,培育和践行社会主义核心价值观,为中国特色社会主义事业提供精神动力。③坚定人们的理想信念,提高人们的道德修养和科学文化修养,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供道德滋养。
(2)提示:①弘扬主旋律,传播正能量。H省强化思想引领,加强青少年特色印记教育,大力发展先进文化,支持健康有益文化。②培育和践行社会主义核心价值观。H省用社会主义核心价值观凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。③H省持之以恒抓好理想信念教育,提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度。④H省聚焦人与自然和谐相处、公民道德培育等重点内容,推动文化事业和文化产业发展,弘扬时代新风,打造精神文明建设的创新高地。⑤坚定对中华优秀传统文化的自信。H省发扬优秀传统文化,推动优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展,用优秀传统文化涵养社会文明新风。
(3)提示:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。H省在精神文明建设中,提炼具有地方特色和时代价值的文化精髓,培育和践行社会主义核心价值观,坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定对中国特色社会主义文化的自信。
8 / 8(共64张PPT)
结合“文化发展中的实例”理解
发展中国特色社会主义文化
课题(二)
建体系·明课题知识关联
研高考·自评中夯基固本
重融通·应用中发展素养
目录
课题验收评价
建体系·明课题知识关联
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研高考·自评中夯基固本
考向(一)　文化发展的必然选择
1.(2025·河北高考)以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》，再现了在中国共产党领导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情；集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台。材料表明(　　)
①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关　②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针　③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑　④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
解析：自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，依照宪法和法律规定的权限行使自治权，①错误。情景短剧《五一大会》展现的是内蒙古各族人民团结一致，属于民族团结，而不是民族平等，且“民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针”说法不准确，②排除。集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，表明红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑，③正确。兴安领创·展示体验中心为当地手工艺者提供了创新创业平台，体现了文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展，④正确。
2.(2025·陕青宁晋高考)某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动，每年清明前夕前往烈士陵园祭奠，以“行走的思政课”播撒理想信念的火种，使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀，并将其内化于心、外化于行。此活动说明 (　　)
①正确的价值观形成于社会实践　②革命文化是中国革命的精神标识　③红色资源是传承革命文化的重要载体　④理想信念的确立是一个长期的过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
解析：学生通过“徒步百里祭英烈”这一社会实践活动，亲身感悟革命烈士伟大精神，从而形成对爱国情怀、奉献精神的正确认知，最终内化为价值观，这体现了正确的价值观形成于社会实践，①正确。烈士陵园属于红色资源，该中学通过利用这一资源组织实践活动，让学生在实践中传承革命文化，这体现了红色资源作为载体在革命文化传承中的重要作用，③正确。材料的核心在于强调实践活动对价值观形成的作用，而非直接阐述革命文化的地位，②不选。材料的落脚点是通过实践活动使学生感悟精神并内化于心，强调的是实践对理想信念形成的作用，而非强调理想信念确立需要长期时间，④与材料的核心逻辑不匹配，不选。
易混辨析：辨清革命文化和社会主义先进文化
革命文化 社会主义先进文化
是近代以来特别是五四新文化运动以来，在党和人民的伟大斗争中培育和创造的思想理论、价值追求、精神品格；是中国革命的精神标识 是在党领导人民推进中国特色社会主义伟大实践中，在马克思主义指导下形成的面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，代表着时代进步潮流和发展要求
①两者是一脉相承、延续发展、不断升华的关系。②革命文化和社会主义先进文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。③两者≠中华优秀传统文化，两者是中华优秀传统文化的凝聚和升华
考向(二)　文化发展的基本路径
3.(2025·云南高考)“素人写作”是一种普通劳动者以“剧中人”和“剧作者”的双重身份进行写作，并借助新媒介传播的文化现象。近年涌现出的一些优秀作品得到大众的喜爱，这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系。这些优秀作品受欢迎是因为(　　)
①源于时代发展，记录生活与回应社会 ②拥抱新兴技术，创新传播形式和内容 ③迎合大众需求，优化了公共文化服务 ④讴歌奋斗人生，打动人心与抚慰情感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
解析：文化是对一定时代经济、政治的反映。这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌，表明作品源于时代发展，真实地记录生活与回应社会现实，①符合题意。材料仅提到“借助新媒介传播”，但并没有提及创新了传播内容，②不符合题意。优秀文化作品应更好满足群众精神文化需求，而不是一味迎合，且材料没有涉及优化公共文化服务的内容，③排除。这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系，体现了这些作品讴歌奋斗人生，能够打动人心与抚慰情感，从而受到大众喜爱，④符合题意。故本题选B。
4.(2024·湖南高考)清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为 (　　)
①山乡的自然风光具有一定的文化属性 ②每一部文学作品都是特定时代的产物 ③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质 ④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
解析：周立波对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，是《山乡巨变》成功创作的重要因素，表明《山乡巨变》是对特定时代的反映，体现了每一部文学作品都是特定时代的产物，②正确。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的，人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研，这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉，④正确。纯粹自然的现象不是文化现象，所以山乡的自然风光不具有文化属性，①错误。《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形态性质，③错误。
知识归纳：人民群众在文化建设中的地位
(1)文化创造者：文化是人类社会实践的产物。人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。
(2)文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好优秀传统文化的继承与发展。
(3)文化传播者：人民群众是文化传播的载体，也是中外文化交流的使者。
(4)民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。
(5)文化成果受益者：满足人民群众文化需求，保障人民群众基本文化权益，提高人民群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。
考向(三)　文化强国与文化自信
5.(2025·河北高考)《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出，改革国家公派出国留学体制机制，加强“留学中国”品牌和能力建设；鼓励支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修，扩大中外青少年交流；提升高等教育海外办学能力，完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制，深耕鲁班工坊等品脾。由此可知(　　)
①“留学中国”能力建设是实现教育强国的重要措施 ②吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式 ③教育强国建设的立足点是利用好国际优质教育资源 ④深耕鲁班工坊利于推进国际合作助力教育强国建设
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
解析：来华留学是我国教育体系的重要组成部分，同时它也是国家软实力的重要体现，留学事业是衡量一个国家是否为教育强国的重要指标，“留学中国”能力建设有助于推动教育强国目标的实现，①正确。深耕鲁班工坊等品牌，有利于促进教育交流，深化国际教育合作，不断培养高素质国际化人才，助力教育强国建设，④正确。吸引外国学生定居中国有利于扩大中外交流，但“主要形式”夸大了其影响力，②错误。教育强国建设的立足点是中国自身的发展实践，③错误。
6.(2024·福建高考)2023年全国演出市场总体经济规模达739.94亿元，创历史新高。大型演出热度不断走高，演艺新业态层出不穷；数字技术赋能场景应用，极大提升了观众的交互感和现场体验感；旅游景点、城市街区推出“演出+”，民众综合消费潜力充分释放。这些现象说明 (　　)
①推进文化事业建设要坚持以市场为导向 ②人民群众的精神文化需求得到更好满足 ③演出规模的扩大促进了文化产业发展 ④文化资源供给能力的增强带动文化市场繁荣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
解析：数字技术赋能场景应用，极大提升了观众的交互感和现场体验感，这使得人民群众的精神文化需求得到更好满足，②正确；全国演出市场总体经济规模创历史新高，大型演出热度不断走高，演艺新业态层出不穷，说明文化资源供给能力的增强带动文化市场繁荣，④正确；文化事业是公益性的，不能坚持以市场为导向，①错误；材料强调大型演出能更好地满足人民群众的精神文化需求，而非促进文化产业发展，③排除。故答案选C。
时政链接：“党的二十届四中全会”相关内容
激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，植根博大精深的中华文明，顺应信息技术发展潮流，发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化，扎实推进文化强国建设。要弘扬和践行社会主义核心价值观，大力繁荣文化事业，加快发展文化产业，提升中华文明传播力影响力。
重融通·应用中发展素养
关照时代：鉴往知来固本开新　文脉赓续时代铸魂
材料一：习近平总书记指出，修史立典，存史启智，以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统。作为党中央批准实施的重大文化工程，《复兴文库》一至三编已正式出版，第四、五编正在完善。
问题探析·应用评价
《复兴文库》揭示了中华民族伟大复兴思想不断发展的脉络，再现了中国共产党人和中华民族仁人志士不断奋斗、牺牲，艰难探寻真理，努力推动马克思主义中国化时代化的历程。真实记述了在革命、建设、改革波澜壮阔的进程中，中国共产党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，将马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断开辟马克思主义新境界，为民族复兴事业提供了与时俱进的科学指引。
编纂出版《复兴文库》，把中华民族的过去、现在和未来贯通起来，引导人们从历史中借鉴和汲取智慧营养，认识和把握规律，看清发展潮流，从而更加坚定实现中华民族伟大复兴的信心和决心。
材料二：H省委召开精神文明建设专题会议要求，强化思想引领，创新思路方法，不断加强精神文明建设，持续提升人民文明素养和社会文明程度。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强青少年特色印记教育，培育和践行社会主义核心价值观，持之以恒抓好理想信念教育。要聚焦人与自然和谐相处、公民道德培育、诚信社会建设等重点内容，谋划推出一批标志性工程，把H省打造成为精神文明建设的创新高地。要发扬优秀传统文化，把具有地方特色和时代价值的文化精髓提炼出来，实现创造性转化和创新性发展，用优秀传统文化涵养社会文明新风。
(1)结合材料一，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明编纂出版《复兴文库》的现实意义。
提示：①为人们充分认识中华民族复兴史、传承革命文化、发展社会主义先进文化提供物质载体，推动文化自信自强。②弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，为中国特色社会主义事业提供精神动力。③坚定人们的理想信念，提高人们的道德修养和科学文化修养，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供道德滋养。
(2)结合材料二，运用“文化强国与文化自信”的知识，说明H省是怎样持续提升人民文明素养和社会文明程度的。
提示：①弘扬主旋律，传播正能量。H省强化思想引领，加强青少年特色印记教育，大力发展先进文化，支持健康有益文化。②培育和践行社会主义核心价值观。H省用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。③H省持之以恒抓好理想信念教育，提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。
④H省聚焦人与自然和谐相处、公民道德培育等重点内容，推动文化事业和文化产业发展，弘扬时代新风，打造精神文明建设的创新高地。⑤坚定对中华优秀传统文化的自信。H省发扬优秀传统文化，推动优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，用优秀传统文化涵养社会文明新风。
(3)H省精神文明建设的思路彰显了文化自信。结合材料二，运用“坚定文化自信”的知识对此加以分析。
提示：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。H省在精神文明建设中，提炼具有地方特色和时代价值的文化精髓，培育和践行社会主义核心价值观，坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定对中国特色社会主义文化的自信。
命题视角(一)　文化发展的必然选择和基本路径
|怎么问|
答题知能·分类储备
常规设问 (1)结合材料，说明坚持中国特色社会主义文化发展道路的原因。
(2)结合材料，运用“文化发展的基本路径”的知识，分析××文化建设对文化发展的意义。
续表
创新设问 (1)(2023·河北高考T20 (1))结合材料，运用文化传承与文化创新知识，说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。
(2)(2025·广东云浮市二模T19)结合材料，运用文化的知识，谈谈邓春红是如何走出一条具有佛山特色的文化赋能之路的。
|怎么答|
1.为什么要走中国特色社会主义文化发展道路
决定因素 (五决定) 是由人民群众根本利益决定的(人民)；是由中国共产党的性质宗旨决定的(党)；是由我国社会制度、发展道路决定的(国家)；是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的(文化底蕴)；是由我国文化自身发展规律决定的(规律)
续表
意义 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国；才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应；才能与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接；才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配
2.发展中国特色社会主义文化的三大基本路径
坚定理想信念，坚持以人民为中心 ①必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。②必须坚持自信自立。③人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民，要坚持以人民为中心的创作导向。④人民是文化成果的最终享有者和受益者，要实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品
续表
立足时代之基，回答时代问题 ①每一种文化都是特定时代的产物，是时代精神的展现，文化作品要符合人类历史前进的时代潮流。②文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务
融通不同资源，实现综合创新 要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源；要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化
命题视角(二)　文化强国与文化自信
|怎么问|
常规设问 (1)结合材料，运用“建设文化强国”的知识，说明如何整治××乱象，让网络空间更清朗。
(2)有人认为，坚定对中华优秀传统文化的自信就能实现中华文化自信。请运用“坚定文化自信”的相关知识对此加以评析。
续表
创新设问 (1)(2025·山东高考T18)结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。
(2)(2025·河北高考T19 (1))结合材料一和材料二，运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识，说明邯郸成语文化缘何而生，如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。
|怎么答|
1.如何建设文化强国
意识形态 要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化
价值引领 要培育和践行社会主义核心价值观，要用社会主义核心价值观凝魂聚力
社会文明 要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。要广泛开展理想信念教育；要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德；要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风
续表
文化服务 要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量
文化传播 要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。要构建更有效力的国际传播体系，讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，展示中华文化的独特魅力
2.从原因与要求的角度看坚定文化自信
原因 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远。
②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气
续表
要求 ①要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
②当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
③我们要学习贯彻习近平文化思想，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件
3.如何学习贯彻习近平文化思想
(1)担当文化使命。坚持党对宣传思想文化工作的全面领导，努力构建社会主义文化强国。
(2)坚定历史自信和文化自信。决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。
(3)提升文化涵养和文化建设能力。推动文化事业和文化产业繁荣发展，赓续中华文脉，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
(4)拓展文明事业和人类情怀。弘扬全人类共同价值，尊重世界文化多样性，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
(5)增强思想自觉和行动自觉。立足实际，坚持问题导向，明确思路、找准办法，把习近平文化思想贯彻落实到宣传思想文化工作的全过程。
课题验收评价
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一、选择题
1.(2025·湖南长沙市一模)湖南，作为红色文化的聚集地，走出了毛泽东、刘少奇、任弼时等杰出革命先辈，留存着秋收起义文家市会师旧址、通道转兵纪念馆、湘南起义纪念馆等珍贵红色遗迹。这些红色资源(　　)
①见证湖南革命历史，丰富了中国革命文化内涵
②超越时空限制，成为具有普世意义的文化瑰宝
③蕴含革命精神，是中华民族精神在特定阶段的体现
④是湖湘文化创新的物质载体，为文化创新提供动力
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A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析：这些红色遗迹见证了湖南革命历程，为中国革命文化增添独特内容，丰富了革命文化内涵，①正确。红色文化并非具有普世意义，②错误。红色资源承载的革命精神，是特定历史阶段中华民族精神的彰显，如湘南起义体现的奋斗、抗争精神，③正确。文化创新的动力是社会实践，而不是红色资源，④错误。故本题选B。
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2.2025年3月，某省启动“芳草计划”大思政课项目。该项目依托红色资源优势，推动红色文化与科技、红色文化与实践育人深度融合，通过绘制红色研学数字地图、规划红色研学精品线路、开发“芳草计划”小程序、构建红色教育“协同场”，推动形成思政教育新范式，促进红色精神入脑入心见行动。该项目旨在 (　　)
①讲好红色故事，彰显中华文化优越 ②传承红色基因，永葆江山本色不移 ③规划红色研学，赋能文化产业发展 ④继承革命传统，铸就时代信仰之基
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析：各民族文化是平等的，不能表述中华文化优越，①说法错误。材料强调促进红色精神入脑入心见行动，没有涉及赋能文化产业发展，③观点不符合题意。该项目依托红色资源优势，推动红色文化与科技、红色文化与实践育人深度融合，促进红色精神入脑入心见行动，可知该活动旨在传承红色基因，永葆江山本色不移，继承革命传统，铸就时代信仰之基，②④观点符合题意。故本题选D。
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3.(2025·山西吕梁市三模)近年来，文旅消费已从“为需要买单”转变为“为心情买单”，消费者不再满足于产品的实用功能，而是追求情感共鸣与文化体验。各地博物馆的文创冰箱贴纷纷走红，如北京古代建筑博物馆的藻井冰箱贴、杭州博物馆的影青釉里红高足杯冰箱贴等，正是顺应了这一趋势。这启示文创工作者要 (　　)
①加强文化传播能力建设，弘扬中华传统文化 ②坚定对中华优秀传统文化的自信，实现综合创新 ③坚持以人民为中心，贴近人民的精神生活 ④助力文化产业发展，保障人民基本文化权益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：消费者更加追求情感共鸣与文化体验，各地博物馆的文创冰箱贴纷纷走红，正是顺应了这一趋势，这启示文创工作者要坚定对中华优秀传统文化的自信，实现综合创新，要坚持以人民为中心，贴近人民的精神生活，②③正确。中华传统文化有精华也有糟粕，应弘扬中华优秀传统文化，①错误。应发展文化事业以保障人民基本文化权益，④错误。故本题选C。
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4.(2026届·湖北省八校三统联考)湖南省文化和旅游厅等19部门联合印发《关于进一步推动文化和旅游赋能乡村振兴的若干措施》。措施要求深入推进农村公共文化服务“门前十小”、“最美潇湘文化阵地”、特色农家书屋建设；推动非遗工坊、非遗村镇、非遗街区省级示范点建设，将非遗资源融入旅游产品和旅游线路；深入挖掘湘绣、湘茶、湘瓷、湘油和中华老字号等品牌资源，推动农特产品、手工艺品、文创产品转化为旅游商品……这些举措有利于 (　　)
①助力乡村文化振兴，丰富人们的物质生活
②文化事业和文化产业协同推进，坚持社会效益和经济效益相统一
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③加强文化基础设施建设，全面继承传统文化
④完善公共文化服务，提升精神文化产品的供给质量和供给能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析：乡村文化振兴有利于丰富人们的精神生活，①说法错误。“深入推进农村公共文化服务”“推动农特产品、手工艺品、文创产品转化为旅游商品”有利于文化事业和文化产业协同推进，坚持社会效益和经济效益相统一，有利于完善公共文化服务，提升精神文化产品的供给质量和供给能力，②④正确。应批判继承传统文化，③排除。故答案选D。
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电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)聚焦中华文化的创新性发展，探讨传统元素与现代技术、价值观的融合路径，揭示文化自信源于守正创新，开放包容方能实现跨文化共鸣，推动中国故事走向世界。据此完成5—6题。
5.《哪吒2》将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合，重构了东海龙宫的视觉体系，传统水墨的晕染效果通过自主研发的“动态水墨渲染引擎”融入3D动画，让“蛟龙入海”的传说既保留古典意境，又充满未来感。该影片自上映以来，受到国内外观众追捧。该影片的这种“中国风”的全球表达，说明(　　)
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①必须保持开放的心态，丰富文化精神内核
②文化发展要融通不同资源，实现综合创新
③维护文化的多样性是文化创新和发展的关键
④优秀的文化作品应当兼具民族性与世界性
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
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解析：材料未涉及丰富文化精神内核，①不符合题意。该影片重构了东海龙宫的视觉体系，传统水墨的晕染效果通过自主研发的“动态水墨渲染引擎”融入3D动画，体现了文化发展要融通不同资源，实现综合创新，②符合题意。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，而不是维护文化的多样性，③说法错误。该影片受到国内外观众追捧，说明优秀的文化作品应当兼具民族性与世界性，④符合题意。故本题选C。
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6.“清朗行动”涤荡网络空间的浮躁烟尘，百万网文创作者在元宇宙构筑“东方奇幻宇宙”。《哪吒2》以3D动画重构神话IP，用“我命由我不由天”的呐喊点燃文化认同。这场传统与现代的“量子纠缠”告诉我们 (　　)
①建设文化强国需弘扬主旋律，筑牢意识形态的安全屏障　②核心价值观凝魂聚力，引领精神文化产品创作生产传播　③当前我国各种各样的文化呈现出相互交织、相互促进之势　④当代中国的文化自信，最根本的是对中华优秀传统文化的自信
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A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：“清朗行动”净化网络空间，涤荡网络空间的浮躁烟尘，体现弘扬主旋律和筑牢意识形态安全屏障对于建设文化强国的重要性，①正确。“我命由我不由天”的呐喊，体现核心价值观对精神文化产品创作的引领作用，②正确。当前我国各种各样的文化呈现出相互交织、相互激荡之势，“相互促进”表述错误，③排除。当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，④错误。故本题选A。
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二、非选择题
7.(2025·广东云浮市三模)阅读材料，完成下列要求。(14分)
曲阜，儒家文化发源地，承载着中华民族悠久的历史与璀璨的文化。近年来，曲阜不断践行“两创”方针，加快现代化文化强市建设。
材料一：全域布局，做强“四大片区”。曲阜抓住尼山圣水湖乡村振兴齐鲁样板省级示范区等创建机遇，构建四大振兴片区，探索推进以文化引领乡村振兴的新模式，实现富民增收。南部尼山文化两创振兴片区，秉持“大尼山、大鲁源”理念，打造“千年鲁源·万世昌平”文化地标；北部文化国际慢城片区，按照“慢是根、儒是魂”的核心要求，
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建成国内第一座文化国际慢城，创新开发“乡景乡味乡愁”系列产品；西部湿地生态文明片区，着力实现“生态优先、绿色循环”；东部党建引领共富联盟片区，通过基层党组织引领，组建5个共富产业联盟，走出了发展共谋、事务共商、资源共享、项目共建的共同富裕乡村振兴路径。
(1)结合材料一，运用“矛盾问题的精髓”的知识，分析曲阜构建四大振兴片区做法的合理性。(6分)
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材料二：凝心聚力，打造“四个高地”。打造世界文明交流互鉴高地：成功举办了10届尼山世界文明论坛和41届国际孔子文化节，曲阜已经成为世界了解中国、了解山东的重要窗口。打造传统文化研究普及高地：成立曲阜文化两创研究院，出版文化“两创”系列书籍，讲好“文化曲阜”的生动故事。打造文化赋能高质量发展高地：坚持以文塑旅、以旅彰文，保护传承“老三孔”，壮大创优“新三孔”，以“尼山夜游”“明故城夜游”“蓼河夜游”为代表的夜经济火爆出圈。打造新时代精神文明建设高地：一体化推进美德曲阜和信用曲阜建设，持续深化新时代文明实践中心建设，“人人彬彬有礼、户户和和美美、处处干干净净”的良风美俗蔚然成风。
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(2)结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的相关知识，说明打造“四个高地”的重要意义。(8分)
解析：第(2)问，本题的设问要求分析打造“四个高地”的重要意义，需要调用继承发展中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化的有关知识，可用“有利于/有助于……”的话术分析作答。
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提炼信息 链接知识
曲阜已经成为世界了解中国、了解山东的重要窗口 中华文化的特征
成立曲阜文化两创研究院，讲好“文化曲阜”的生动故事 中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
坚持以文塑旅、以旅彰文 大力发展文化事业和文化产业
一体化推进美德曲阜和信用曲阜建设，持续深化新时代文明实践中心建设 建设文化强国
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答案示例：(1)①矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾的问题的精髓。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。②曲阜全域布局，确立以文化引领乡村振兴的发展新模式，抓住了矛盾的普遍性，同时在该共性的指导下，因地制宜，打造四大片区，做到了四大片区各有特色，共同推进了乡村全域振兴，提升曲阜影响力和发展实力。
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(2)①打造世界文明交流互鉴高地，有利于展示源远流长、博大精深中华优秀传统文化的独特魅力，增强中华文化的国际影响力。②打造传统文化研究普及高地，有利于继承和发展中华优秀传统文化，促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强文化自信。③打造文化赋能高质量发展高地，有利于大力发展文化事业和文化产业，培育经济发展新动能，满足人民日益增长的精神文化需求。④打造新时代精神文明建设高地，有利于培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的思想道德素质，提高全社会的文明程度。课题验收评价(二)　发展中国特色社会主义文化
一、选择题
1.(2025·湖南长沙市一模)湖南,作为红色文化的聚集地,走出了毛泽东、刘少奇、任弼时等杰出革命先辈,留存着秋收起义文家市会师旧址、通道转兵纪念馆、湘南起义纪念馆等珍贵红色遗迹。这些红色资源 (　　)
①见证湖南革命历史,丰富了中国革命文化内涵
②超越时空限制,成为具有普世意义的文化瑰宝
③蕴含革命精神,是中华民族精神在特定阶段的体现
④是湖湘文化创新的物质载体,为文化创新提供动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2025年3月,某省启动“芳草计划”大思政课项目。该项目依托红色资源优势,推动红色文化与科技、红色文化与实践育人深度融合,通过绘制红色研学数字地图、规划红色研学精品线路、开发“芳草计划”小程序、构建红色教育“协同场”,推动形成思政教育新范式,促进红色精神入脑入心见行动。该项目旨在 (　　)
①讲好红色故事,彰显中华文化优越
②传承红色基因,永葆江山本色不移
③规划红色研学,赋能文化产业发展
④继承革命传统,铸就时代信仰之基
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2025·山西吕梁市三模)近年来,文旅消费已从“为需要买单”转变为“为心情买单”,消费者不再满足于产品的实用功能,而是追求情感共鸣与文化体验。各地博物馆的文创冰箱贴纷纷走红,如北京古代建筑博物馆的藻井冰箱贴、杭州博物馆的影青釉里红高足杯冰箱贴等,正是顺应了这一趋势。这启示文创工作者要 (　　)
①加强文化传播能力建设,弘扬中华传统文化
②坚定对中华优秀传统文化的自信,实现综合创新
③坚持以人民为中心,贴近人民的精神生活
④助力文化产业发展,保障人民基本文化权益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2026届·湖北省八校三统联考)湖南省文化和旅游厅等19部门联合印发《关于进一步推动文化和旅游赋能乡村振兴的若干措施》。措施要求深入推进农村公共文化服务“门前十小”、“最美潇湘文化阵地”、特色农家书屋建设;推动非遗工坊、非遗村镇、非遗街区省级示范点建设,将非遗资源融入旅游产品和旅游线路;深入挖掘湘绣、湘茶、湘瓷、湘油和中华老字号等品牌资源,推动农特产品、手工艺品、文创产品转化为旅游商品……这些举措有利于 (　　)
①助力乡村文化振兴,丰富人们的物质生活
②文化事业和文化产业协同推进,坚持社会效益和经济效益相统一　③加强文化基础设施建设,全面继承传统文化　④完善公共文化服务,提升精神文化产品的供给质量和供给能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
　　电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)聚焦中华文化的创新性发展,探讨传统元素与现代技术、价值观的融合路径,揭示文化自信源于守正创新,开放包容方能实现跨文化共鸣,推动中国故事走向世界。据此完成5—6题。
5.《哪吒2》将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合,重构了东海龙宫的视觉体系,传统水墨的晕染效果通过自主研发的“动态水墨渲染引擎”融入3D动画,让“蛟龙入海”的传说既保留古典意境,又充满未来感。该影片自上映以来,受到国内外观众追捧。该影片的这种“中国风”的全球表达,说明 (　　)
①必须保持开放的心态,丰富文化精神内核
②文化发展要融通不同资源,实现综合创新
③维护文化的多样性是文化创新和发展的关键
④优秀的文化作品应当兼具民族性与世界性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.“清朗行动”涤荡网络空间的浮躁烟尘,百万网文创作者在元宇宙构筑“东方奇幻宇宙”。《哪吒2》以3D动画重构神话IP,用“我命由我不由天”的呐喊点燃文化认同。这场传统与现代的“量子纠缠”告诉我们 (　　)
①建设文化强国需弘扬主旋律,筑牢意识形态的安全屏障　②核心价值观凝魂聚力,引领精神文化产品创作生产传播　③当前我国各种各样的文化呈现出相互交织、相互促进之势　④当代中国的文化自信,最根本的是对中华优秀传统文化的自信
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题
7.(2025·广东云浮市三模)阅读材料,完成下列要求。(14分)
　　曲阜,儒家文化发源地,承载着中华民族悠久的历史与璀璨的文化。近年来,曲阜不断践行“两创”方针,加快现代化文化强市建设。
　　材料一:全域布局,做强“四大片区”。曲阜抓住尼山圣水湖乡村振兴齐鲁样板省级示范区等创建机遇,构建四大振兴片区,探索推进以文化引领乡村振兴的新模式,实现富民增收。南部尼山文化两创振兴片区,秉持“大尼山、大鲁源”理念,打造“千年鲁源·万世昌平”文化地标;北部文化国际慢城片区,按照“慢是根、儒是魂”的核心要求,建成国内第一座文化国际慢城,创新开发“乡景乡味乡愁”系列产品;西部湿地生态文明片区,着力实现“生态优先、绿色循环”;东部党建引领共富联盟片区,通过基层党组织引领,组建5个共富产业联盟,走出了发展共谋、事务共商、资源共享、项目共建的共同富裕乡村振兴路径。
(1)结合材料一,运用“矛盾问题的精髓”的知识,分析曲阜构建四大振兴片区做法的合理性。(6分)
　　材料二:凝心聚力,打造“四个高地”。打造世界文明交流互鉴高地:成功举办了10届尼山世界文明论坛和41届国际孔子文化节,曲阜已经成为世界了解中国、了解山东的重要窗口。打造传统文化研究普及高地:成立曲阜文化两创研究院,出版文化“两创”系列书籍,讲好“文化曲阜”的生动故事。打造文化赋能高质量发展高地:坚持以文塑旅、以旅彰文,保护传承“老三孔”,壮大创优“新三孔”,以“尼山夜游”“明故城夜游”“蓼河夜游”为代表的夜经济火爆出圈。打造新时代精神文明建设高地:一体化推进美德曲阜和信用曲阜建设,持续深化新时代文明实践中心建设,“人人彬彬有礼、户户和和美美、处处干干净净”的良风美俗蔚然成风。
(2)结合材料二,运用“文化传承与文化创新”的相关知识,说明打造“四个高地”的重要意义。(8分)
课题验收评价(二)
1.选B　这些红色遗迹见证了湖南革命历程,为中国革命文化增添独特内容,丰富了革命文化内涵,①正确。红色文化并非具有普世意义,②错误。红色资源承载的革命精神,是特定历史阶段中华民族精神的彰显,如湘南起义体现的奋斗、抗争精神,③正确。文化创新的动力是社会实践,而不是红色资源,④错误。故本题选B。
2.选D　各民族文化是平等的,不能表述中华文化优越,①说法错误。材料强调促进红色精神入脑入心见行动,没有涉及赋能文化产业发展,③观点不符合题意。该项目依托红色资源优势,推动红色文化与科技、红色文化与实践育人深度融合,促进红色精神入脑入心见行动,可知该活动旨在传承红色基因,永葆江山本色不移,继承革命传统,铸就时代信仰之基,②④观点符合题意。故本题选D。
3.选C　消费者更加追求情感共鸣与文化体验,各地博物馆的文创冰箱贴纷纷走红,正是顺应了这一趋势,这启示文创工作者要坚定对中华优秀传统文化的自信,实现综合创新,要坚持以人民为中心,贴近人民的精神生活,②③正确。中华传统文化有精华也有糟粕,应弘扬中华优秀传统文化,①错误。应发展文化事业以保障人民基本文化权益,④错误。故本题选C。
4.选D　乡村文化振兴有利于丰富人们的精神生活,①说法错误。“深入推进农村公共文化服务”“推动农特产品、手工艺品、文创产品转化为旅游商品”有利于文化事业和文化产业协同推进,坚持社会效益和经济效益相统一,有利于完善公共文化服务,提升精神文化产品的供给质量和供给能力,②④正确。应批判继承传统文化,③排除。故答案选D。
5.选C　材料未涉及丰富文化精神内核,①不符合题意。该影片重构了东海龙宫的视觉体系,传统水墨的晕染效果通过自主研发的“动态水墨渲染引擎”融入3D动画,体现了文化发展要融通不同资源,实现综合创新,②符合题意。文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务,而不是维护文化的多样性,③说法错误。该影片受到国内外观众追捧,说明优秀的文化作品应当兼具民族性与世界性,④符合题意。故本题选C。
6.选A　“清朗行动”净化网络空间,涤荡网络空间的浮躁烟尘,体现弘扬主旋律和筑牢意识形态安全屏障对于建设文化强国的重要性,①正确。“我命由我不由天”的呐喊,体现核心价值观对精神文化产品创作的引领作用,②正确。当前我国各种各样的文化呈现出相互交织、相互激荡之势,“相互促进”表述错误,③排除。当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,④错误。故本题选A。
7.解析:第(2)问,本题的设问要求分析打造“四个高地”的重要意义,需要调用继承发展中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化的有关知识,可用“有利于/有助于……”的话术分析作答。
提炼信息 链接知识
曲阜已经成为世界了解中国、了解山东的重要窗口 中华文化的特征
成立曲阜文化两创研究院,讲好“文化曲阜”的生动故事 中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
坚持以文塑旅、以旅彰文 大力发展文化事业和文化产业
一体化推进美德曲阜和信用曲阜建设,持续深化新时代文明实践中心建设 建设文化强国
答案示例:(1)①矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾的问题的精髓。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,特殊性也离不开普遍性。②曲阜全域布局,确立以文化引领乡村振兴的发展新模式,抓住了矛盾的普遍性,同时在该共性的指导下,因地制宜,打造四大片区,做到了四大片区各有特色,共同推进了乡村全域振兴,提升曲阜影响力和发展实力。
(2)①打造世界文明交流互鉴高地,有利于展示源远流长、博大精深中华优秀传统文化的独特魅力,增强中华文化的国际影响力。②打造传统文化研究普及高地,有利于继承和发展中华优秀传统文化,促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强文化自信。③打造文化赋能高质量发展高地,有利于大力发展文化事业和文化产业,培育经济发展新动能,满足人民日益增长的精神文化需求。④打造新时代精神文明建设高地,有利于培育和践行社会主义核心价值观,提高人们的思想道德素质,提高全社会的文明程度。
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