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(共21张PPT)
4.1.1 不连续进位加法
4.1 加法
四 万以内的加法和减法
探索三位数加两、三位数不连续进位的计算方法的过程，理解算理，会用竖式正确计算三位数加两、三位数不连续进位的加法。（重点）
体会算法多样性的同时优化算法，渗透类比思想。（难点）
学习目标
笔算下面各题。
3 6
＋ 3 6
2
1
7
36+36=
72
回顾复习
2 8 0
＋ 1 4 0
2
1
4
0
280 + 140 =
420
回顾复习
说一说：笔算两位数加法、几百几十加几百几十时，要注意什么？
相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。
这节课我们学习三位数加两、三位数的
不连续进位加法。
怎样计算三位数加两、三位数呢？
湿地孕育了多种多样的野生动物。
探索新知
中国湿地三种动物类群的种数
我国湿地有鸟类和哺乳类动物共多少种？
271+31=________
十位上3+7=10，怎样写？
十位写0向百位进1。
302（种）
探索新知
(教材P64例1)
1
2 7 1
+ 3 1
2
0
3
1
试一试：271 + 903 = _______
百位上2和9相加满十……
三位数的加法与两位数的加法的计算方法是一样的。
2 7 1
+ 9 0 3
4
7
1
1
1174
探索新知
讨论：回顾百以内的加法计算方法，万以内的加法计算要注意什么？
探索新知
1. 相同数位对齐；
2. 从个位加起；
3. 哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
相同数位对齐，是为了便于相同计数单位的个数相加。
探索新知
想一想：为什么相同数位要对齐？
1.三位数加三位数的不进位加法的笔算方法
探索新知
相同数位对齐，从个位加起，加到哪一位，就把结果写在那一位的下面。
2.三位数加两、三位数的不连续进位加法的笔算方法
相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。计算前一位时，不要忘记加进上来的“1”。
3 6
+ 8 2
8
1
1
4 7 5
+ 8 3
8
5
5
2 6 3
+ 8 0 2
5
6
1 0
做一做
随堂小练
1.(教材P65做一做第1题)
1
3 6 0
+ 8 2 0
0
8
1
1
4 4 5
+ 8 1 3
8
5
1 2
7 6 5
+ 5 2 4
9
8
1 2
随堂小练
26+145= 789+603= 438+527=
171
1192
965
随堂小练
2. 列竖式计算。(教材P65做一做第2题)
2 6
+ 1 4 5
1
7
1
1
7 8 9
+ 6 0 3
2
9
1 1
1
4 3 8
+ 5 2 7
5
6
9
1
85+148=233（元）
口答：共需要233元。
（1）买一个台灯和一个书包共需要多少钱？
商品名称 台灯 羽毛球拍 书包 耳机
价格/元 85 132 148 39
当堂检测
1. 解决问题。
132+39=171（元）
口答：需要171元。
（2）你想买些什么？需要多少钱？
商品名称 台灯 羽毛球拍 书包 耳机
价格/元 85 132 148 39
当堂检测
1. 解决问题。
（答案不唯一）我想买一副羽毛球拍和一个耳机。
（3）和同桌互相提一个数学问题并解答。
商品名称 台灯 羽毛球拍 书包 耳机
价格/元 85 132 148 39
当堂检测
1. 解决问题。
和同桌一起做一做。
当堂检测
2.明明从家去学校,至少要走多少米？
258<373 714+258=972（米）
口答:至少要走972米。
当堂检测
3. 小琪在做□□3+2□6时，把3看成了5，把6看成了2，得出了算式:□□5+2□2=887。正确的和是（ ）。
计算时要先弄清楚原式与看错的算式之间的关系。
889
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
1.三位数加三位数的不进位加法的笔算方法
相同数位对齐，从个位加起，加到哪一位，就把结果写在那一位的下面。
2.三位数加两、三位数的不连续进位加法的笔算方法
相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。计算前一位时，不要忘记加进上来的“1”。
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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