2026年中考地理一轮复习(重庆) 第三讲 地图 课件(47张PPT)

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2026年中考地理一轮复习(重庆) 第三讲 地图 课件(47张PPT)

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(共47张PPT)
第三讲 地图
第一部分 地球与地图
地图三要素
1.比例尺
公式 比例尺=图上距离÷实地距离
表示形式 文字式 图上1厘米代表实地距离10千米
线段式 0 10千米
数字式 1∶1 000 000

大小比较 ①数字式比例尺:分子相同,分母越大,比例尺   ;分母越小,比例尺   
②文字式和线段式比例尺:图上1厘米代表的实地距离越大,比例尺越小
比例尺大小和内 容详略的关系 ①比例尺越大,表示实地范围   ,内容越   
②比例尺越小,表示实地范围   ,内容越       
 越小 
 越大 
 越小 
 详细 
 越大 
 简略 
2.方向
分类 普通地图 指向标地图 经纬网地图 极地俯视图
地图 样式
辨认 方向 上北下南 左西右东 指向标 大多指向北方 经线指示南北方向 纬线指示东西方向 北极→北,逆时针→东
南极→南,顺时针→东
3.图例和注记
地图的选择及应用
1.根据使用目的选择不同的地图
常用的地图 用途
地形图 去野外旅行,判断地形等
气候图 了解地区的降水和气温变化
政区图 了解国家、地区行政区划
人口图 了解地区人口分布与人口密度
交通图 选择出行路线
农业图 了解农业的分布和特点
2.根据需要选择比例尺合适的地图
使用范围 地图选择 地图选择示例
查询小范围区域信息 选择大比例尺地图 校园图、公园图等
查询大范围区域信息 选择小比例尺地图 国家政区图、世界政区图等
3.数字地图的应用
目前,随着计算机等科学技术的进步,以电子地图、遥感图像为主的数字地图在个人出行、导航定位、城市管理、资源调查、灾害监测、天气预报等方面被广泛运用。
以极点为中心经纬网图中方向的判定
(1)确定南北极:N表示北极,S表示南极。从北极上空看,地球自转方向呈逆时针;从南极上空看,地球自转方向呈顺时针。
(2)判断方向:顺着地球自转方向为东,逆着地球自转方向为西;从北极看所有经线都指向正南方向,从南极看所有经线都指向正北方向。(箭头代表东,箭尾代表西。)
如图,A点在B点的_______方向,C点在D点的_______方向。
 西北 
 西南 
使用地图的一般步骤
①看图名,了解地图主题内容;
②看图例和注记;
③结合问题从地图中找线索。
地形图的判读
1.海拔和相对高度
(1)海拔:地面某个地点高出   的垂直距离,也称绝对高度。
(2)相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。
 海平面 
2.等高线地形图
概念 在地图上,把海拔相同的各点连接成线,叫等高线;用等高线表示地表起伏状况和各种地形类型的地图,叫等高线地形图
特点 ①等高线地形图上,同一条等高线上的海拔   
②等高线地形图上,等高距(相邻两条等高线之间的高度差)相等
③等高线一般不相交、不重叠,但在  处等高线重叠
等高线 地形图 的判断 ①可根据等高线数值判断地势的高低:数值大,地势 ;数值小,地势  
②可根据等高线疏密程度判断坡度陡缓:等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓
③可根据等高线的特征判断地形部位:如山峰、山谷、山脊、陡崖、鞍部等
 相等 
陡崖 
 高 
 低 
陡崖高度计算方法
(x-1)d≤H<(x+1)d(d为相邻两条等高线的差即等高距,x为重叠的等高线条数)
3.等深线
(1)含义:把海洋中深度相同的各点连接成线,叫等深线。
(2)作用:从等深线上所标注的数值,可以看出海洋的深浅;从等深线的疏密状况,可以看出海底坡度的大小。
4.分层设色地形图
(1)含义:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,涂上不同的颜色,这种地图叫分层设色地形图。分层设色地形图上附有图例说明各种颜色表示的高度或深度范围。
(2)设色原则:通常用绿色表示平原,蓝色表示海洋,黄褐色表示高原山地,白色表示冰雪。(黑白地图上,一般颜色越深,海拔越高或深度越深。)
5.五种基本陆地地形类型
地形类型 特征
平原 海拔一般在200米以下,宽广平坦 地表起伏小
高原 海拔在500米以上,面积较大,外围较陡,内部起伏较为缓和
山地 海拔在500米以上,具有耸立的山峰、陡峭的山坡 地表起伏大
丘陵 海拔在500米以下,相对高度较山地小
盆地 四周高,中间低
阅读某中学平面分布图,结合所学知识完成(1)~(2)题。
地图三要素
(1)贝贝同学下课后从主教学楼前往食堂吃饭,前进的主要方向是 ( )
A.向东 B.向南
C.向西 D.向北
D
【解析】本题考查地图的阅读。地图上的方向有不同的表示方式,有指向标的根据指向标确定方向,指向标的箭头指向北方。故贝贝同学下课后从主教学楼前往食堂吃饭,前进的主要方向是向北,故选D。
(2)主教学楼下建有地下停车场,学校为了保障学生安全,实现人车分流,车辆从④处简易门出入,据图测算从简易门到地下停车场入口的实地距离约为 ( )
A.200米 B.300米
C.400米 D.500米
B
【解析】本题考查比例尺相关知识。根据图中线段式比例尺得知,图上1厘米代表实地距离150米,从简易门到地下停车场入口的图上距离为2厘米,则实地距离为300米。故选B。
(2025·山东烟台)烟台某中学地理兴趣小组开展了“绘制学校平面图”的实践活动。下面左图是小明的作品。据此完成1~3题。
1.在进行校园实地考察测量的过程中,小明看到右图所示的指示牌,此时他大致位于左图中的 ( )
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
B
2.小明在完成“绘制学校平面图”活动过程中,以下不是他必须要做的是 ( )
A.测量校园的长度和宽度
B.明确地理事物的相对位置
C.评价道路规划是否合理
D.设计图例和进行注记
C
3.小明发现学校办公楼周围还剩下4个停车位,为避免汽车被太阳照射,下午最理想的停车位是 ( )
A.车位a B.车位b
C.车位c D.车位d
D
暑假期间张明亮到北京旅游,参观了中国人民抗日战争纪念馆。下图为纪念馆周边地区示意图及街道某处的指示牌,据此完成(1)~(3)题。
地图的选择及应用
(1)指示牌位于图中的 ( )
A.① B.②
C.③ D.④
B
【解析】读图可知,图中没有指向标,也没有经纬网,根据“上北下南,左西右东”判断方向。图中②处向东170米为晓月阁,260米为宛平城东门;向南140米为七七事变弹坑遗址;向西60米为中国人民抗日战争纪念馆。故选B。
(2)指示牌到七七事变弹坑遗址图上距离为1厘米,这幅地图的比例尺是 ( )
A.图上1厘米代表实地距离60千米
B.1∶6000
C.1∶14000
D.
C
【解析】从指示牌得知,指示牌到七七事变弹坑遗址的实地距离为140米,也就是14 000厘米,又知指示牌到七七事变弹坑遗址图上距离为1厘米,则其文字式比例尺为图上1厘米代表实地距离140米,其数字式比例尺为1∶14 000,其线段式比例尺为。故选C。
2022年长江流域遭遇了有完整气象记录以来的最严重干旱,重庆等多个地方连续发生森林火灾。读重庆市大足区山火蔓延情况图,完成第4题。
4.要想及时监测本次山火的蔓延情况,宜使用 ( )        
A.世界政区图 B.中国气候图
C.世界地形图 D.卫星影像图
D
近年来,我国物流业迅速发展,快递点进村已成为新的趋势。下图为我国北方地区某村及其周边等高线地形图。据此完成(1)~(3)题。
等高线地形图与五种基本陆地地形
典例 3
(1)该村及其周边的主要地形类型为 ( )
A.丘陵
B.高原
C.平原
D.山地
A
【解析】读图并结合所学知识可知,图中最高处海拔范围是450—500米,地形类型为丘陵。高原海拔超过500米,且外围较陡,内部起伏较为和缓;平原是海拔一般在200米以下,宽广平坦的地区;山地海拔超过500米,具有耸立的山脊、陡峭的山坡。故选A。
(2)甲、乙、丙、丁四处,最适合设快递点的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
B
【解析】乙处地形平坦,位于居民区的中心处,人流量大,适合设快递点;甲、丙远离居民区;丁处坡度大,且位于山脊处,不适宜设快递点。故选B。
(3)可能通过该快递点外发的当地水果是 ( )
A.椰子 B.荔枝 C.梨 D.香蕉
C
【解析】此地位于我国北方地区,属于温带地区。椰子、荔枝、香蕉是热带水果,梨属于温带水果。故选C。
(2024·重庆)2024年5月,重庆某中学的地理考察兴趣小组,利用周末开展了两天的野外考察活动,下图为考察地区的等高线地形图,读图完成5~7题。
5.考察前,同学们判定考察期间不可能出现的天气是 ( ) 
       
A B C D
B
6.考察中,同学们来到河中的沙洲上,用望远镜有可能看见 ( )        
A.甲地的河流
B.乙地的山羊
C.丙地的梯田
D.丁地的陡崖
C
7.考察后,同学们明白了沙洲形成的自然原因之一是该河段 ( )        
A.流速加快
B.流量变小
C.河面展宽
D.水深变大
C
(2025·四川成都)野外露营,是近年来兴起的一种短时户外生活方式。如图为我国某旅游景区部分露营区分布示意图。据此完成8~10题。
8.露营区甲与乙的相对高度为 ( )        
A.25米 B.50米
C.75米 D.100米
C
9.露营区丙位于甲的 ( )        
A.东北方 B.西南方
C.西北方 D.东南方
A
10.图示露营区中最可能受到山洪威胁的是 ( )        
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
D

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