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第二板块　物质、运动和相互作用
第7讲　机械运动
教材
导航 【RJ】八年级上册第一章P10～30
课标
导航 1.会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生
活经验估测长度和时间。 2.知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。 3.能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单
计算。会测量物体运动的速度。
知识点　1　长度和时间的测量
1. 长度的测量
(1)单位：在国际单位制中，基本单位： ，常用
单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微
米(μm)、纳米(nm)。
(2)换算：1 km＝103 m；1 dm＝10－1 m；1 cm＝10－2
m；1 mm＝10－3 m；1 μm＝10－6 m；1 nm＝10－9 m。
(3)常用测量工具： 、卷尺、三角尺；精确测
量工具：游标卡尺、螺旋测微器等。
米(m)
刻度尺
(4)刻度尺的使用
①看：观察刻度尺的 、测量范围和分度
值；
②放：正确摆放刻度尺，测量时，尺要沿着所测长度，
有刻度的一侧要紧靠被测物体，不用磨损的零刻度线为
起点；
零刻度线
③读：读数时视线要与尺面 ，测量值要估读到
分度值的下一位，估读的“0”不能省略；
④记：测量值由准确值、估读值和 组成。
(5)常见长度的估读：普通中学生的身高约为1.6 m；成
年人一步长约为0.8 m；一层楼高度约为3 m；课桌高约
为0.8 m。
垂直
单位
2. 时间的测量
(1)国际单位：秒(s)，常用单位：分(min)、时(h)。
(2)换算：1 h＝60 min＝ s。
(3)测量工具：秒表、机械钟、电子表等。
(4)停表的读数：先看小盘(小盘单位是分钟)，再看大盘
(大盘单位是秒)。
3 600
1. 如图所示，将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，用刻度
尺测量其长度。则刻度尺的分度值为 mm，25圈细
铜丝的长度为 cm，细铜丝的直径
为 mm。
第1题图
1
4.90
1.96
知识点　2　误差
1. 概念：测量值与真实值之间的差异。
2. 误差不是错误。测量错误是由于不遵守仪器的使用
规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避
免的。
3. 常用减小误差的方法是： 。
多次测量求平均值
知识点　3　运动的描述
1. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
2. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物
体(或者说被假定不动的物体)叫参照物。
3. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，
取决于所选的 。
4. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运
动。这是最简单的机械运动。
参照物
1. (RJ八上习题改编)鲁迅的《社戏》中有这样的描写：
“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都
远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去
了”所选的参照物是(　B　)
A. 山 B. 船
C. 流水 D. 河岸
B
2. 如图是加油机对受油机进行空中加油的场景。以地面
为参照物，加油机是 的；以受油机为参照物，
加油机是 的。(均选填“运动”或“静止”)
第2题图
运动
静止
知识点　4　运动的快慢
1. 运动快慢的比较方法
(1)相同的时间比 。
(2)相同的路程比 。
2. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
路程
时间
3. 速度的计算公式： 。
4. 单位：在国际单位制中，基本单位是米每秒，符号是
m/s；交通运输中的单位常用千米每小时，符号是
km/h；换算关系：1 m/s＝ km/h，36 km/h
＝ m/s。
v＝
3.6
10
1. 一辆汽车行驶在合肥到南京的高速公路上，汽车上的
速度表指针始终指在如图(a)所示的位置，代表车速
为 km/h，合 m/s(保留1位小数)。汽车由
图(b)所示的位置A处行驶到B处，需要 min。
100
30.5　
48
第1题图
实验　测量物体运动的速度
【例】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了
如图1所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1 mm)的
斜面顶端由静止下滑，图中的矩形框是小车到达A、B、
C三处时电子表的显示时刻(数字分别表示“小时：分：
秒”)，则：
图1
(1)该实验的原理是 。
(2)该实验用到金属挡板，则下列不属于金属挡板的作用
是 (填字母)。
A. 使斜面保持一定的角度
B. 让小车在一定的位置停下来
C. 与小车相碰发出声音，便于测出小车运动的时间
v＝
A
图1
(3)实验中为了方便测量时间，应使斜面的坡度
较 (选填“大”或“小”)。
(4)请根据图中所给信息可知，vAC＝ 　 m/s。
小
0.03
图1
(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A
点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC
偏 (选填“大”或“小”)。
大
图1
(6)如果把经过tAC的时间中点时的速度记为v1，经过sAC的
路程中点时的速度记为v2，试比较大小：v1 (选
填“大于”“小于”或“等于”)v2。
小于
图1
(7)下列图中可准确反映小车运动情况的选项是 。
D
图1
(8)图2是“激流勇进”游乐项目，游船从高处沿滑道下
滑，冲入水中，极具挑战性。为保证安全，需适当减小
游船滑到底端的速度，请结合上述实验，给滑道设计者
提一个合理建议： 。
降低滑道的高度
图2
易错点1　长度和时间的估测
【例1】荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如图
所示，它的尺寸l大小约为(　B　)
A. 0.1 cm B. 3 cm
C. 0.3 m D. 1 m
【例1】图
B
【例2】生活中，有些时候需要我们对一些物理量进行估
测，估测需要一个参考标准。初中生在平静状态下，脉
搏跳动1次的时间大约为0.8 s，以此标准，下列时间估测
合理的是(　D　)
D
【例1】图
A. 眨一次眼睛的时间约为3 s
B. 写1篇中考语文作文的时间约为500 s
C. 坐在座位上的学生拿起桌上的水杯喝一口水的
时间约为35 s
D. 唱一遍中华人民共和国国歌的时间约为46 s
【例3】(2025·连云港)我国古代把女子一拃长称为
“咫”，男子一拃长称为“尺”，“近在咫尺”形容距
离很近。图甲中比例尺为1∶10，图乙是实际的刻度尺。
图甲中“咫”与“尺”的长度相差约为 mm。实
际“咫”与“尺”的长度相差约为 cm。
3.0
3.00
【例3】图
易错点2　速度的图像
【例4】(2025·齐齐哈尔)某物体运动的图像如图所示，
OA段的平均速度 (选填“小于”“等于”或
“大于”)BC段的平均速度；0～20 s内的平均速度
是 m/s。
大于
0.2
【例4】图
【例5】(2025·大庆)小萌家和学校位于同一平直马路的两
个位置。小萌的爸爸在小萌放学时从家出发去接小萌，
相遇后一起返回家中，小萌全程做匀速直线运动。两人
运动图像如图所示，纵坐标s代表小萌和爸爸离家的距
离，下列说法正确的是(　C　)
C
【例5】图
A. 小萌家距学校600 m
B. 小萌从学校到家所用时间为15 min
C. 0～8 min内爸爸的速度是1.25 m/s
D. 整个过程中，爸爸做匀速直线运动
【例6】(2025·乐山)如图所示为甲、乙两物体运动的路
程—时间图像，则时间内(　D　)
【例6】图
D
A. 甲、乙两物体均做匀速直线运动
B. 甲的平均速度大于乙的平均速度
C. 甲的平均速度小于乙的平均速度
D. 甲的平均速度等于乙的平均速度
考点1　长度和时间的测量
1. 如图甲所示，在测量物体的长度时，两种方式中正确
的是图 ，铅笔的长度应为 　 cm；如图乙所
示，机械秒表的示数是 s。
甲
3.40
337.5
第1题图
2. 如图所示，A尺的测量范围是 ，B尺的分
度值是 。 尺更精确些； 尺的使用
方法不正确；物体的长度是 cm。测量时需要多
次测量求平均值，目的是 。
第2题图
0～5 cm
1 mm
B
A
2.00
减小误差
3. (2023·常州)如图甲所示，西班牙制造的新式列车车
厢的宽度l＝3.500 m，为判断新式列车车厢能否通过
一处老式隧道，技术人员分别测量了隧道内部三处的
宽度，如图乙所示，测量结果为l1＝3.600 m、l2＝
3.480 m、l3＝3.540 m。技术人员使用的刻度尺分度
值为 ，新式列车车厢 (选填“能”或
“不能”)通过该隧道。
1 cm
不能
第3题图
4. 小华对一支铅笔的长度进行了5次测量，记录数据如
下：17.58 cm、17.65 cm、17.56 cm、17.56 cm、17.57
cm，该铅笔的长度是 cm，这样测出的铅笔的
长度 (选填“有”或“没有”)误差。
17.57
有
5. 如图所示，下列4种测量长度的方法中不合理的是
(　A　)
A. 图甲，使用三角板和刻度尺测出硬币的直径为2.30 cm
C. 图丙，用一根棉线重合地图上的路线，测出重
合的棉线长度乘以比例尺得到实际路线长
D. 图丁，测出轮子的周长L，推轮子沿操场走一周，
滚动圈数为n，则操场周长C＝nL
第5题图
A
考点2　运动的相对性
6. (2025·宜宾)如图是加油机为歼－10CE在空中加油的场
景，歼－10CE飞行员看见加油机是静止的，他选择的参
照物可能是(　C　)
A. 大地 B. 山峰
C. 歼－10CE D. 云朵
第6题图
C
7. (2025·乐山)2025年元宵节，乐山举办大型无人机灯光
秀，如图所示为3 000架无人机组成乐山大佛图案后正以
相同的速度和方向整体移动时的情景。关于此情景，下
列说法正确的是(　B　)
B
A. 以地面为参照物，整体移动的无人机群是静止的
B. 以其中一架无人机为参照物，其他无人机是静止的
C. 以无人机的螺旋桨叶片为参照物，无人机的LED灯是静止的
D. 以突然加速的无人机为参照物，其他保持原速的无人机是静止的
第7题图
考点3　速度的计算
8. (2025·广元)2025年4月，神舟20号载人飞船与天宫空
间站成功对接，形成组合体后，神舟20号以天宫空间站
为参照物处于 (选填“静止”或“运动”)状态，
天宫空间站绕地球运行的轨道周长为4.2×104 km，绕地
球一周用时1.5 h，其平均速度为 km/h。
静止
2.8×104
9. 一列长为400 m的高速列车匀速全部通过一座全长为6
km的铁路桥，所用时间为100 s，该高速列车运行时的速
度为 m/s，高速列车全部在桥上时的运行时间
为 s。
64
87.5
10. 汽车遇到紧急情况停车要经历反应和制动两个过
程。汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程做
变速直线运动。如图所示，某司机驾车前行，突然发现
前方65 m处有障碍物。平时司机从发现险情到刹车制动
需要的反应时间为0.6 s，这段时间内汽车保持原速匀速
前行了12 m。汽车制动后还要继续向前滑行21 m，用时
2.4 s才能停下。则：
第10题图
第10题图
(1)汽车制动前的速度为多少？
解：(1)汽车制动前的速度
v制动前＝＝＝20 m/s＝72 km/h
答：(1)汽车制动前的速度72 km/h；
解：(1)汽车制动前的速度
v制动前＝＝＝20 m/s＝72 km/h
答：(1)汽车制动前的速度72 km/h；
(2)汽车整个过程的平均速度为多少？
解：(2)汽车整个过程的平均速度
v全＝＝＝11 m/s
答：(2)汽车整个过程的平均速度11 m/s；
解：(2)汽车整个过程的平均速度
v全＝＝＝11 m/s
答：(2)汽车整个过程的平均速度11 m/s；
第10题图
解：(3)若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，则反应
时间为
t反＝4t0＝4×0.6 s＝2.4 s
则反应距离为
s＝v制动前t反＝20 m/s×2.4 s＝48 m
则汽车再向前滑行21 m，总路程为69 m大于65 m，故会
撞上障碍物。
答：(3)饮酒后，汽车会撞上障碍物。
解：(3)若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，则反应
时间为
t反＝4t0＝4×0.6 s＝2.4 s则反应距离为
s＝v制动前t反＝20 m/s×2.4 s＝48 m
则汽车再向前滑行21 m，总路程为69 m大于65 m，故会
撞上障碍物。
答：(3)饮酒后，汽车会撞上障碍物。
(3)若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请通过计算
判断汽车是否会撞上障碍物。
第10题图
11. 赵翔同学放学回家，正碰上刮风下雨，雨滴随风向
西下落。于是他以5 m/s的速度快跑，此时他发现了奇怪
的现象，雨滴成竖直下落状态。请你就此现象，利用所
学物理知识回答下列问题：
第11题图
(1)这时刮的是什么风；
答：(1)由“雨滴随风向西下落”可知，这时刮的是东
风。
(2)赵翔奔跑中为什么会看到雨滴竖直下落。
答：(2)当赵翔向西奔跑，且速度和风速相同时，赵翔和
风相对静止，所以看到雨滴相对他竖直下落。
答：(1)由“雨滴随风向西下落”可知，这时刮的是东
风。
答：(2)当赵翔向西奔跑，且速度和风速相同时，赵翔和
风相对静止，所以看到雨滴相对他竖直下落。
第11题图

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