资源简介

(共19张PPT)
二 图形大变身（二）
1 校园一角
通过折纸的过程感受图形形状的变化，感受平面图形与立体图形之间的关系。（重点）
学习目标
2. 能用长方形纸折出不同的形状。（难点）
回顾复习
用下面印
用前面印
下面哪个图形不能用文具盒印出？圈出来。
印不出圆。
看图形各个面的形状
平面图形可以折成哪些立体图形呢？
回顾复习
这节课我们动手折一折吧！
说一说：怎样判断一个立体图形上可以印出哪些图形呢？
这是我用长方形纸折的……
探索新知
说一说图中的长桌、方凳和水杯分别是什么形状。(教材P10例1)
长桌像长方体，前后两面没有折出来……
探索新知
说一说图中的长桌、方凳和水杯分别是什么形状。(教材P10例1)
水杯像圆柱，上
面和下面没有折出。
探索新知
试着折出一张长桌，和同伴说一说。(教材P10例2)
把一张长方形纸平均
分成 3 份，
分成4份
怎么是歪的呢？
然后这样
摆……
平均分成4份……
可以将长方形纸平均分成4份；
还可以将长方形纸分成4份，相对的
两个面同样大。
探索新知
想一想，说一说：用一张长方形纸怎样折成一个长方体呢？
探索新知
试着做出方凳和水杯，说一说你是怎么做的。(教材P11例3)
探索新知
试着做出方凳和水杯，说一说你是怎么做的。(教材P11例3)
探索新知
试着做出方凳和水杯，说一说你是怎么做的。(教材P11例3)
做方凳时，每个面都是正方形。做水杯时，将长方形纸卷起来。
折一折，卷一卷，就能变成立体的。
长方体
正方体
探索新知
想一想，说一说：用一张长方形纸能折出或卷出哪些形状？
圆柱
1.将长方形纸折一折，卷一卷可以得到立体图形。
用长方形纸做立体图形：
探索新知
2.将长方形纸平均分成4份，可以折出一个长方体；将长方形纸分成4个正方形，可以折成一个正方体；将长方形纸圈起来，可以得到一个圆柱。
1. 用一张长方形纸还能做出哪些形状，做一做，说一说。(教材P11练一练第2题)
当堂检测
将长方形纸卷起来可
以得到一个圆柱。
将长方形纸分成3份
折起来，可以得到一
个三棱柱。
2. 下面图形中，不能用长方形纸折出的是（ ）。
当堂检测
②
①
②
③
3. 笑笑将一张长方形纸沿下面左图的虚线折起来，下面
哪个图形是笑笑折出来的？圈一圈
当堂检测
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
1.将长方形纸折一折，卷一卷可以得到立体图形。
2.将长方形纸平均分成4份，可以折出一个长方体；将长方形纸分成4个正方形，可以折成一个正方体；将长方形纸圈起来，可以得到一个圆柱。
通过本节课的学习，我们学习了用长方形纸折立体图形。
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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