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(共14张PPT)
七 图形的运动（一）
第4课时 剪 纸
1.经历欣赏、折纸、剪纸活动的全过程。（重点）
2.能运用轴对称图形的特点剪出一些简单的剪纸。（难点）
3.在剪纸活动中，欣赏轴对称图形的美，感受数学学习的乐趣。
学习目标
情境导入
上面这些剪纸有什么特点？
情境导入
有趣的剪纸。
准备工作
彩色纸
剪刀
铅笔
剪纸的步骤：折、画、剪、展。
有趣的剪纸。
探索新知
（1）把一张纸对折，在折痕的一侧画出图形，用剪刀沿线剪下来，然后展开，就得到一张轴对称形状的剪纸。
对折
画出图形
剪下
展开
有趣的剪纸。
探索新知
（2）照下面的样子，可以剪出漂亮的纸花。
有趣的剪纸。
照样子剪出一个轴对称图形。
拿一张长方形(或正方形)纸对折。
在靠近折痕的一侧画出轴对称图形的一半。
沿所画图案剪下并展开。
随堂小练
当堂检测
（1）下面的剪纸可以通过对折的方法剪出的是（ ）。
B
A B C
1. 选一选。
当堂检测
（2）将一张正方形纸对折两次，剪出如图所示的小洞后展开，得
到的图案是(　　)。
A B C D
D
当堂检测
（1）将纸对折1次，剪出了（ ）只蝴蝶。
（2）将纸对折（ ）次，剪出了2只蝴蝶。
（3）按这样的方式操作下去，将纸对折3次，可以剪出（ ）只蝴蝶。
1
2
4
3.填一填。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
1.剪纸的步骤：折、画、剪、展。
2.折纸的方法：对折法、连续对折法。
连续对折
画出图形
剪下并展开
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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