资源简介 八年级形成性测试生物试卷一、单项选择题(每题2分,共20分)1、关于人体内废物的排出,说法错误的是( )A.二氧化碳由呼吸系统排出体外B.肾脏能排出水、尿素、尿酸、无机盐、葡萄糖等物质C.排尿能调节体内水和无机盐的平衡D.入球小动脉和出球小动脉中流的是动脉血2、 某人的尿量比正常情况下增加数倍,推测其发生病变的部位可能是( )A.肾小球 B.肾小囊C.肾小管 D.入球小动脉3、人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物,使得机体内各种物质的含量始终处于一种动态的稳定状态,如图曲线代表一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能代表( )A.进食后血液流经小肠时葡萄糖的含量变化B.血液流经肺,血液中氧气含量的变化C.血液流经肌肉时二氧化碳的含量变化D.血液流经肾,血液中尿素的含量变化4、人体神经系统的组成是( )A.脑和脊髓 B.脑、脊髓和神经C.神经和神经中枢 D.神经元和神经纤维5、杂技演员在高空钢丝上行走时,协调身体平衡动作的器官是( )大脑 B.脊髓 C.小脑 D.脑干6、如图是膝跳反射的反射弧结构模式图。下列叙述正确的是( )A.膝跳反射属于条件反射B.图中①是效应器,④是感受器C.如果③受损,则该反射不能完成D.膝跳反射的神经中枢在大脑皮层7、下列属于人类特有的反射的是( )A.吃到柠檬时分泌唾液 B.谈论酸梅时分泌唾液C.看到蓝莓时分泌唾液 D.嗅到芒果香味时分泌唾液8、 视觉和听觉形成过程中,形成物像和听觉的部位分别是( )A.视网膜、视网膜 B.大脑皮层、大脑皮层C.视网膜、大脑皮层 D.大脑皮层、视网膜9、今年的“苏超”联赛火遍全国,比赛中球员们奋力拼搏,观众们热情高涨,进球后,观众们兴奋得面红耳赤。下列有关叙述正确的是( )A.赛前,为节省体力不要进行热身运动B.球员们场上拼搏过程中,参与调节的神经中枢都位于大脑皮层C.射门时,只需运动系统参与即可完成D.进球后,观众兴奋得面红耳赤,是由于肾上腺素分泌增加10、.进行消防演练能提升我们应对突发状况的自救能力。如图表示消防演练中人体的部分生命活动。下列叙述正确的是( )A.图中X可表示听觉感受器——鼓膜B.图中分泌增加的激素通过导管进入肌肉细胞中C.若传出神经②受损,肌肉无法收缩D.完成消防演练需要神经系统和激素的共同调节二、非选择题(每空1分,共20分)11、学习了“泌尿系统”相关内容后,同学们在老师的指导下设计并制作了模拟肾单位部分结构及功能的模型,图一是小青组利用塑料管、漏斗、水、若干大小不同的塑料颗粒、注射器等材料制作的模型,图二是血液透析示意图。请结合所学知识回答:(1)图一所示装置中,部位③模拟______,漏斗模拟______,用大塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分是 和 。(2)当病人的肾功能严重受损,体内废物不能及时排出时,可以采用如图二所示的血液透析机来维持生命。血液透析机的工作过程中模拟了肾单位的______作用,不能模拟肾单位的重吸收作用。12、近几年来,人工智能工具火遍网络,它像人类一样,能够写文章、做计算题、画画等。这种人工智能工具是一种基于神经网络的自然语言处理技术,它可以通过分析问题和语境,生成与人类相似的自然语言进行回复。图甲(脑)由①②③构成,请回答下列关于人类神经系统的问题。([ ]中填序号)人工智能工具实际上主要通过机器内部的核心芯片,它能处理信息,发出指令。机器内部的核心芯片相当于图乙中人体反射弧的[ ] 。(2)当某人的手指突然受到针刺后,会产生缩手反射,该反射的结构基础是__________。假如某人图乙中的④处受损,用针刺他的手指,他__________(填“能”或“不能”)感受到疼痛。(3)某人大量饮酒后,走路摇摇晃晃,口齿不清,心跳异常,主要是酒精依次刺激了图甲中的__________(填写序号)引起的。神经调节的基本方式是__________。13、 国家卫健委最新公布的数据显示,我国儿童青少年总体近视率为52.7%,青少年近视问题依然严峻。某校开展了爱眼护眼的知识讲座活动,图为同学们参加讲座时体内调节的情况,回答下列问题:(1)当同学们刚从学校操场进入光线较暗的报告厅时,眼球中________会放大,以此调节进入眼内光线的多少。在讲座过程中,同学们会做笔记,这属于________(填“条件”或“非条件”)反射。(2)在听讲座过程中,小明不小心打翻水杯,碰到热水,立即将手缩回,该神经冲动的效应器是______(填图中字母)。(3)为了进一步研究视觉的形成,某同学制作了一个“可调节的眼球成像模型”来模拟眼球成像,如图所示。在模型中,利用注射器向水透镜中注水或抽水,可改变其曲度,用注射器向水透镜内注水后,曲度变大,光屏上看到的是一个模糊不清的物像,这可以模拟 (填“近视”或“远视”)眼看远处的物体,可以在水透镜前加________(填“凸”或“凹”)透镜加以矫正,使物像变得清晰。14、某生物兴趣小组在探究血糖调节机制时,绘制了人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请根据图示及所学知识,回答以下问题:(1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时,对血糖敏感的感受器会产生神经冲动并传至相应神经中枢,作为______的胰岛在神经中枢的调控下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度______,恢复正常水平。(2))当人体胰岛素分泌不足时,就会引发糖尿病。糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某兴趣小组设计了如下方案:步骤 甲组 乙组1 将大小、健康状况相同的50只小鼠的?破坏,平均分成两组2 ? 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素3 重复步骤2的操作,几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论请根据实验方案回答问题:①为避免小鼠自身产生胰岛素,对实验产生干扰。在步骤1中将两组小鼠的 破坏。②步骤2甲组中?处的正确处理方式是:定时喂全营养饲料,每次喂食前 。假如按照上述方案进行实验,最终仅在甲组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖,则可以得出结论: 。 展开更多...... 收起↑ 资源预览