资源简介

2025-2026学年湖北省武汉市七一中学八年级（上）月考道德与法治试卷（12月份）
一、单项选择题：本大题共14小题，共28分。
1.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（　　）
A. 人的身份是在社会关系中确定的
B. 社会的发展离不开每个人的参与
C. 人的成长是不断社会化的过程
D. 每个人最终都能成长为一名合格的社会成员
2.校园广播站“青春正能量”栏目正在征集同学们践行亲社会行为的真实事例。以下投稿适合采用的有（　　）
①小梅为考场上求助的好朋友传递答案
②小欣去新疆旅游前认真学习当地的民俗禁忌
③小悦将小区门口停放的共享单车推进自家保管
④小伟参与“我为‘十五五”规划献一策”网络征求意见活动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.某校新闻社团每日午间进行主题新闻播报，以下是该社团某日播报的内容：
●2025年前三季度，我国规模以上数字产品制造业增加值同比增长9.7%，人工智能赋能增强，数字经济蓬勃发展。
●湖北省大学生创业营销大赛中，学子们通过直播带货、短视频营销等多元形式，助力众多乡村特色产品拓宽市场。
●武汉依托“智慧城市”建设，多部门联合探索“互联网+旅游+商业+文化”产业发展模式，促进商旅文化融合发展。
据此推断，本次新闻播报的主题可能是（　　）
A. 网络推动生产方式变革 B. 网络助力农业转型升级
C. 网络丰富人们精神世界 D. 网络促进民主政治进步
4.2025年9月15日至21日是第十二个国家网络安全宣传周，某校开展“安全上网，健康成长”主题教育活动。同学们提交的下列作品中，可以入选的是（　　）
①绘制“对网络谣言说‘不’”漫画，配文“网络有限，自由无界”
②撰写“阳光跟帖”倡议书，配文“理性参与互动，共营清朗空间”
③制作《安全上网指导手册》，配文“坚守道德底线，不踩法律红线”
④创作“网虫养成记”情景剧，配文“畅享网络资源，何需信息节食”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.在八年级（3）班“规则在心，秩序在行”的学习活动中，第二小组播报了2025年长江文化艺术节秩序井然、成功举办的新闻，并对比了2025年和2024年的预约方法：
比较维度 2024年预约规则 2025年预约规则
预约平台 通过官方提供的二维码入口 通过多个官方微信公众号入口
信息填写 姓名、证件号 姓名、证件号及入场时段
区域选择 主要提供“汉口江滩观赏点” 可选择汉口、汉阳、武昌、江滩，并可进一步选择具体区域
由第三小组进行解读，其中正确的是（　　）
A. 小琴：增加“预约入口渠道”，说明了秩序是规则的重要保障
B. 小玲：新增“入场时段”，体现了完善规则是秩序井然的重要原因
C. 小磊：选择“更多样”，反映了只有增加规则才能维护社会秩序
D. 小刚：原来没有的规则需要制定，才能将规则内化于心、外化于行
6.某校在每天放学的时候，学校门口都会混乱不堪，为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小明作为志愿者在执勤时发现个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，他应该（　　）
A. 遵守规则，发自内心敬畏规则 B. 换位思考，理解包容家长行为
C. 以礼待人，注意劝导有理有节 D. 善用法律，维护自身合法权益
7.央视“3 15”晚会曝光了一系列行业乱象：防火玻璃“不防火”、梅菜扣肉里的“糟心肉”、翻新卫生巾、“保水虾仁”……曝光后，这些商家口碑崩塌，并受到相应的惩罚。这警示商家要（　　）
A. 增强诚信意识，弘扬诚信文化 B. 运用诚信智慧，灵活应对问题
C. 加大处罚力度，规范经营行为 D. 完善监管机制，提升服务质量
8.下列法治情景剧的内容，最能体现“依法办事”的是（　　）
A. 演绎“消费维权”场景：买到过期食品，李某到商店吵闹并要求十倍赔偿
B. 表演“合同纠纷”情节：张某与商家因质量问题协商无果，提起行政诉讼
C. 模拟“清朗空间”情境：王某发现有人在散布谣言，立即向公安机关举报
D. 演示“追讨欠款”故事：赵某为讨债，将债务人关在自家车库要求其还钱
9.在法治宣传月活动中，同学们制作了“中学生提升法治素养”倡议书。以下不适合作为倡议书内容的是（　　）
A. 敬畏信仰法律，崇尚法律权威 B. 主动学习法律，参与法治实践
C. 相信法律力量，学会依法维权 D. 制定法律法规，建设法治社会
10.某市公安局采用“大数据+非现场执法”模式，专项治理电动自行车和摩托车骑乘人员未佩戴安全头盔行为。截至2025年4月28日，103名违法者已受到处罚和教育。但有人认为不戴头盔是个人自由。对此，我们的反驳理由是（　　）
A. 自由与规则无关，可以随心所欲地行使自由
B. 自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的
C. 社会规则限制了个人自由，两者之间存在冲突
D. 佩戴头盔是公民的法律权利，违反需承担法律责任
11.2025年高考持续优化教育资源配置，国家实施中西部招生协作及农村专项计划，重点高校为生源大省和西部省份增额，还为12省份16名盲人考生命制盲文试卷。高考制度倾听民声、回应时代需求。这一政策（　　）
①促进了教育的绝对平等和公平
②体现国家在政策层面践行平等
③体现了不同情况差别对待
④消除了人与人之间的差异
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
12.“让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见”“听得见”春晚。这一举措（　　）
A. 彰显了我国对公民平等权和文化权利的尊重
B. 说明视听障碍人士的政治权利得到充分保障
C. 意味着我国已彻底消除对弱势群体的歧视
D. 体现出我国公民的权利和义务是完全对等的
13.某市交警支队在整治机动车乱停乱靠违法乱象时，发现其中有一些是警务用车，但同样贴上了违法行为告知单，引起路过市民围观。交警对违停警务用车“贴条”的行为（　　）
①能够防止权力的滥用，杜绝滋生腐败
②有利于协调各方面的利益关系，化解社会矛盾
③有利于营造更好的社会环境，推动社会的持续发展
④表明公平是个人生存和发展的重要保障
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
14.2025年武汉马拉松总计招募了超过8000名志愿者，他们主要来自武汉的19所高校，为赛事的顺利进行提供了重要保障。每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，“志愿者”三个字也成为他们人生路上闪亮的标签。这启示我们（　　）
①要倾力奉献社会，实现人生价值
②要在实现个人利益的过程中维护国家利益
③让个人的青春梦在新时代志愿服务中完美绽放
④在志愿服务实践中，锤炼自己、完善自我
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
二、分析说明题：本大题共1小题，共6分。
15.停车难、秩序乱，是许多老旧社区面临的共同难题。八年级（1）班社会实践小组以此为切入点，深入社区开展实地调查，通过走访、观察与访谈，梳理出该社区从“混乱无序”到“有位有序”的治理过程与经验，以下为调查报告的核心内容。
关于某社区停车秩序变化的调查报告（摘要）
调查项目 主要内容
原有问题 老旧楼院，缺乏管理，居民抢占车位、外来车辆随意进入，停车秩序混乱，邻里矛盾多。
关键措施 在社区党委指导下，组织居民民主协商，共同制定了《居民公约》，明确了停车位的规划、使用和收费等规则。
治理成效 随后还建立了议事坊等机制，形成了“话有地方说、事有人去做”的良好氛围，邻里关系和睦。停车从“一位难求”变为“有位有序”。
请结合材料和所学知识，分析该社区如何从停车混乱转变为“有位有序”。
三、综合探究题：本大题共2小题，共26分。
16.【开启研学之旅共创美好家园】
研学是行走的思政课，更是品味人生的成长之旅。某校八年级同学以“走进社会大课堂”为主题，开展“行走的思政课”系列活动，研学路线如下：
第一站：社区养老服务中心 第二站：某人工智能研发公司 第三站：区人民法院
学生志愿者们协助老人使用智能手机、整理房间，并举办文艺表演。 和AI机器人对话，感受网络发展的魅力。 走进区人民法院旁听真实庭审，了解司法审判流程，并参与模拟法庭、法律情景剧展演。
进行活动总结时，同学们纷纷感叹：“参加这次活动真是令人收获满满啊！”
(1) “行走的思政课”的三个站点各具特色，请结合你在每个站点的实践体验，说明这些活动对你个人成长的意义。
来到第三站区人民法院，同学们旁听真实庭审，随后老师的指导下，开展法治情景剧表演。
八年级学生小宁和妈妈在一家健身房办了2张游泳年卡，可是还没到期，该健身房却因经营不善关门，并且拒不退还剩余的金额。小宁的妈妈说：“算了，只剩500元没有消费完，钱不多，自认倒霉吧！”小宁则告诉妈妈：“可以选择去法律服务所控告、举报，寻求国家法律救济也可以去人民检察院起诉，诉讼是维护合法权益的最后屏障。”
(2) 在上述法治情景剧中，存在一些错误，请你指出并予以改正
17.为引导青少年树立公平正义理念、涵养奉献社会的责任担当，某校以“向善而行守公平，勇担责任献力量”为主题，开展系列教育活动，请你参与其中。
活动一：案例分享会
中学生小睿肚子不舒服，来医院排了半天队，眼看快要到自己了，却见护士搀扶着后面的一位老爷爷先行进去就诊。小睿问护士为什么老爷爷可以不排队，护士指了指旁边竖着的一块牌子，上面写道：“七十周岁以上的老年人就医予以优先。”小睿不解地说：“医院接诊应坚持先来后到，实行老年人优先有违公平。”
(1) 请运用所学知识，对小睿的观点进行辨别与分析。
活动二：感悟“银龄”志愿精神
“银龄行动”是由全国老龄委发起的老年志愿服务行动。截至2024年10月，全国参加“银龄行动”的老年志愿者累计有700余万人次，开展援助项目4000多个，受益群众4亿多人次。
◆北京东城区爱满福祥为老服务队队员杨占岭：“谁家有难事总要搭把手。”
◆广州南站地区志愿服务队队长唐伟：“帮助到别人，我心里感到真正的快乐。”
◆云南德宏傣族景颇族自治州芒市志愿教师张明明：“我教书不是为了挣钱，就想为孩子实实在在做点事！”
(2) 请你为参加“银龄行动”的老年志愿者写一段赞美词。
活动三：拍摄宣传片
(3) 活动结束后，同学们准备以“勇担社会责任”为主题，拍摄记录美好生活的镜头。请你参考“追求自由平等”、“维护公平正义”“积极奉献社会”等话题，从真实场景出发，描述一个具体的镜头内容，并为镜头搭配一段契合话题的旁白
示例：
镜头内容：学校羽毛球赛淘汰赛，裁判公开抽签定对阵，按规则判分，赛后当场公示晋级名单，全程无偏向性判罚，选手们坦然接受结果。
旁白：公平是个人发展的保障，赛场的公正让选手平等竞争、收获尊重；规则护航公平，也让校园竞技形成良性环境，成为社会稳定进步的微缩写照。
镜头：______
旁白：______
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】A
13.【答案】B
14.【答案】A
15.【答案】①发挥基层党组织的领导作用，引领社区治理规范化。②充分发挥民主协商，反映人民群众的意愿。③实行民主管理，使广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
16.【答案】【小题1】（1）①有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量；③有利于增强法治观念
【小题2】（2）可以选择去法律服务所控告、举报，寻求国家法律救济，错误，改为可以选择去公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报，寻求国家法律救济；也可以去人民检察院起诉，错误，改为也可以去人民法院起诉；诉讼是维护合法权益的最后屏障
17.【答案】【小题1】（1）小睿的观点是片面的；小睿具有一定的公平意识，但他对公平的理解有失偏颇；①公平是美好社会应有的价值，社会生活的方方面面都应坚持公平；医院接诊坚持先来后到体现了对病人的公平，有利于维护良好的就医秩序；②但公平不是“一刀切”，老年人属于弱势群体，“七十周岁以上的老年人就医予以优先”有利于为老年人提供同等的就诊机会和条件，符合公平原则；③“坚持先来后到”与“实行老年人优先”并不矛盾，二者都是为了维护公平和秩序，实现和谐与美好，我们应正确理解对待
【小题2】（2）你们是夕阳中最温暖的光，用蹒跚的脚步丈量责任，以无私的奉献诠释担当；岁月在你们脸上刻下皱纹，却让爱心愈发纯粹；退休后本该安享晚年，你们却选择走进社区、深入基层，用行动告诉世界“老有所为”的真谛；从邻里互助到支教助学，从车站指引到公益服务，每一次援手都传递着人间大爱，每一份坚守都彰显着“银龄”风采；你们是新时代最可爱的人，用余热温暖社会，用奉献书写不老传奇!
【小题3】（3）镜头：社区广场上，几位戴着“环保志愿者”袖章的老人正在认真捡拾垃圾，他们弯着腰，将散落的纸屑、塑料瓶一一放入分类垃圾桶，不时向过往居民宣传垃圾分类知识；旁白：积极奉献社会是一种责任担当，老人们用行动践行着“老有所为“的誓言；他们弯腰的身影是社区最美的风景，每一次捡拾都让环境更整洁，每一次宣传都让文明更深入人心；奉献不分年龄，责任无关大小，他们用余热温暖社区，用行动诠释着“勇担社会责任”的真谛，为构建美好家园贡献着自己的力量
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