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2025-2026学年上学期八年级练习2道德与法治试题答案
一、选择题（34分）
1-5 DDADC 6-10 DCBDD 11-15 CBCAA 16-17 CC
二、非选择题（36分）
18.(6分)①不言代价与回报，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心投入；②不怕困难的精神与坚强的意志；③自觉加强学习，不断增强本领；④坚持不懈，持之以恒的精神；⑤对国家和社会负责，增强主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会；⑥将个人梦与中国梦结合起来；⑦勇于担当时代责任，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人；（一点2分，满分6分，言之有理即可）
19.（8分）小林他有维权意识，但维护自身的合法权益的方式不当。
①小林可以维权。我们要珍惜宪法和法律赋予的权利，“天龙”私自发布小林同学的照片、丑化小林的做法侵犯了小林的肖像权、人格尊严权，小林可以捍卫自己的合法权利。
②小林以牙还牙的维权方式是错误的。我们在行使自身合法权利的同时，不得侵犯他人的合法权益。小林在多个社交平台上谩骂侮辱“天龙”的做法不仅不能维护自己的合法权益，还侵犯了“天龙”的人格尊严，属于违法行为，也污染了网络环境。
③在网络世界，我们既要维护自己的合法权益，又要尊重他人的合法权益。受到网络攻击时，我们要冷静面对，要敢于并善于维护自身的正当权益，合理合法维权。/解决问题靠法，我们可以通过寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。（做法写到依法维权或者具体维权途径都可以。）
评分细则：从“肯定小林有维权意识”“否定小林以牙还牙的维权方式不当”“正确的维权方式及途径”三个维度，观点正确、论证充分、层次清晰即可，共8分。
等级水平 等级描述
水平4 （7—8分） “肯定小林有维权意识”“否定小林以牙还牙的维权方式不当”“正确的维权方式及途径”三个维度，能完整从三个维度回答观点，至少有两个维度事理结合论证充分，逻辑严密。
水平3 （4—6分） “肯定小林有维权意识”“否定小林以牙还牙的维权方式不当”“正确的维权方式及途径”三个维度，能从其中两个维度作答，观点正确，事理结合，论证充分，逻辑较严密。
水平2 (1—3分） “肯定小林有维权意识”“否定小林以牙还牙的维权方式不当”“正确的维权方式及途径”三个维度，只从一个维度作答，观点基本正确，事理结合充分。
水平1 （0分） 没有应答，或应答与试题无关。
20.（1）素养：规则意识、集体观念、责任意识/责任感、主人翁意识、实践能力、科学文化素质、民主意识、法治观念、分析问题解决问题的能力、团队协作能力(1个2分)
可以修改（1分），原因：①规则不是一成不变的。②随着班级的发展，一些原来没有的规则，需要制定；③一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；④一些原有的规则不能完全适应班级生活的变化，需要调整和改进。(任意两条3分)
（2）文明礼仪：①态度谦和，用语文明，不说粗话脏话。②仪表整洁，举止端庄，不穿奇装异服，等等。(一条2分)
诚实守信：①作业、测试独立完成，不抄袭、不偷看，用真实成绩反映自身学习情况。②承诺同学的事（如借物品、帮忙带东西）要尽力做到，做不到时及时说明，不随意失信，等等。(一条2分)
21.(1)问卷调查（线上/线下）、走访调查/访谈法/采访等。(1个1分，共2分)
(2) 为什么角度：①正义表达人们对美好社会的期待和追求，体现弘扬真善美的价值导向；②正义保障每个人的合法权利，保障人们有尊严的生活；③正义营造风清正气的社会风尚，有利于促进社会进步、维护公共利益；④有正义感、为人正直是做人的基本要求⑤追求正义是社会生活的一个重要主题，期盼正义捍卫正义是我们的共同心声
怎么做角度：①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为要敢于斗争、讲究策略，见义智为；②守护正义需要维护司法公正，司法机关坚持以事实为依据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。注意：写维护国际正义不给分。
（从意义、怎么做至少两个角度答题，3条6分，一个角度最多4分）
(3)拟定演讲比赛的流程；确定比赛时间；做好宣传动员；商讨比赛规则和评价标准；组织报名工作，推举参赛选手；场地与物资准备，卫生打扫、设备调试等；赛前彩排；邀请评委；准备奖状奖品等。（从比赛的硬件、软件两大方面来写，任意2条，4分)2025-2026学年上期八年级道德与法治练习2试题
注意事项：
1.本试卷分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。
2.闭卷考试，独立答题，禁止交流。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)
1为帮助青少年积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长，某校准备举行系列宣传活动，
八年级同学小伟为宜传活动设计了一个展板，下边是他们搜集到的信息能够填入展板中“亲社会行为促进
个人成长和社会进步”板块的是()
①中国人民杭日战争纪念馆改扩建后两个月接待观众超70万人次
②“看·见般商”展推出“门票+消费券”组合，带动商圈消费超40%
③北京某大学学生吕某某作为北大红楼志愿者，接待同学并感悟党的初心
④居民王某加入“红色文化宣讲队”，定期为邻里讲解革命故事，自身表达能力
显著提升
A①②
B.①③
c.②④
D.③④
2.在通讯方式上，人们经历了从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，.再到今天的智能手机：
在交通工具上，人们经历了从马车到火车、汽车、飞机、高铁…人们的生活越来越方使、快捷。这些通
信和交通工具新事物的出现(“)
①让人们感受到社会生活的丰富多彩
②表明社会生活是不断变化发展的
③说明了社会生活具有公共性的特点
④说明人们的精神世界越来越丰富
A②的数照蓉背B.O@
C.③④
D.①②
3.小华自主制订了暑假锻炼计划，有空就和爷爷一起去社区生活广场锻炼。在这里，他以朋友的身份和其
他小伙伴一起打篮球；以小邻居的身份和爱好锻炼的社区居民分享锻炼技巧…小华在社区生活广场的经
历说明()
被A达的
①人们在社会交往中形成了各种社会关系
②与人交往是我们了解社会的最佳方式
③人的身份是在社会关系中确定的
④在不同的社会关系中，我们具有相同的身份
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
4,青少年阶段是人的社会化的重要时期，要养成亲社会行为。下列名言与这一观点一致的是（)
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。黄是~
②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
.0
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③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。
④风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
A.①②
B.②③
c.①③
D.③④
5.社交是青少年走向社会的重要途径之一，如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下
呼朋唤友奔跑嬉闹的场景己逐渐清失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。
为克服“社交恐惧”，你建议()
A养成健康生活方式和良好的行为习惯
B.关注自我发展，积极谋求个人的利益
C.积极参与社会生活，养成亲社会行为
D.拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸
6.2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的或武雄壮和先进武暑装
备，影显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心，由此可见〔）
A人能够从社会中获得物质支持
B.我们的衣食住行与社会有联系
C.每个人都是社会“大网”中的“结点”
D.社会能够为人们提供精神滋养
7。打开手机软件，系统自动读屏，并一一给出语音提示。看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯：想购
物，图片转语音“描绘”商品详情…借助信息无障碍技术，视障者可以在工作、生活中，更好地使用互
联网产品。这说明（)
A.网络催生新产业，提升经济发展水平
B.网络丰富日常生活，“信息节食”很重要
C.技术使网络环境更加便利、包容、温暖D.信息无障碍建设成为各行业的自党行动
8.随着大数据的广泛应用，算法推荐让普通人接收的信息更趋于定制化、智能化，但也容易让人在不新
重复中强化固有偏好，陷入“信息茧房”。漫画《信息茧房》旨在说明()
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第8题图
A。大数据技术能让信息获取更精准，体现科技改变生活
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