资源简介 蓬溪中学高2025级第一学期第三次质量检测生物试题一、单项选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分,在每小题组中四个选项中只有一项是符合题目要求的。1. 下列关于细胞学说及其建立,叙述正确的有几项( )①细胞是一个有机体,一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成②细胞学说揭示了动植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性③罗伯特·胡克用显微镜观察了植物的木栓组织,并命名了细胞④细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平⑤德国的魏尔肖的名言“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”至今仍未被推翻⑥完全归纳法在考察对象无遗漏且过程科学准确的条件下得出的结论都是可信的,不完全归纳法得出的结论不一定可信A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项2. 《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作,其诗句包括:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”下列叙述正确的是( )A. 早莺、新燕、骏马均属于哺乳动物B. 乱花属于生命系统的器官层次,浅草属于生命系统的个体层次C. 暖树与新燕所具有的生命系统结构层次完全相同D. 西湖公园里饲养的各种动物、栽培的多种植物和微生物,以及它们生存的无机环境,共同构成一个生态系统3.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是( )A. 换用高倍光学显微镜前,向右移动装片,视野中的物像会向左移动B. 分离细胞器利用了差速离心法C. 观察叶绿体和细胞质的流动,使用黑藻上皮细胞进行观察D. 人鼠细胞的融合实验中,利用了荧光标记法4.(高考真题改编)真核细胞的核孔含有多种蛋白质,导致这些蛋白质多样性的主要原因之一是( )A.基本组成元素不同 B.单体连接方式不同C.肽链空间结构不同 D.合成加工场所不同5. 下图为唾液淀粉酶的合成和分泌过程示意图,其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构。下列说法中正确的是( )A. 首先在附于内质网上的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成B. 图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、囊泡和细胞膜C. 在图中b、c、d和e的膜结构构成了生物膜系统D. 该分泌蛋白的合成、加工和运输过程,说明了细胞器各司其职,又相互配合6.下图为显微镜下某植物细胞浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是( )A. 图中B/A值大小能表示细胞失水的程度B. 若B/A值逐渐增大,表示质壁分离复原C. 若将该细胞置于清水中,A值几乎保持不变D. 能观察到图中所示状态的原因之一是细胞壁比原生质层伸缩性大7.某生物兴趣小组将萝卜切成大小和形状相同的细条若干,均分为a、b、c、d、e和f组,取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组萝卜细条的长度,统计实验前后长度的比值,结果如图所示。假如蔗糖溶液与萝卜细胞之间只有水分交换,则浸泡导致( )A. a组液泡中的溶质浓度比b组的高B. f组细胞中液泡的失水量小于b组C. 细条长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol·L-1之间D. a组细胞在蔗糖溶液中吸水所耗能量大于c组8.(课后习题改编)囊性纤维化是一种严重的遗传疾病。这一疾病发生的主要原因是CFTR蛋白的功能异常,如图表示CFTR蛋白在Cl-跨膜运输过程中的作用,患者体内CFTR蛋白异常关闭,最终导致患者支气管被异常的黏液堵塞。下列叙述正确的是( )A. CFTR蛋白转运Cl-的过程中空间结构不变B. 正常细胞中Cl-的运输不需要消耗能量C. 图中H2O运出细胞的方式为易化扩散D. 对于囊性纤维化患者,因无法将氯离子运出,导致肺部细胞外渗透压降低,对水的吸引能力减弱9. 为倡导和推进文明健康生活方式,2025年国家卫生健康委呼吁启动为期三年的“体重管理年”活动。下列说法错误的是( )A. 日常饮食中含有的糖类和脂肪在人体中可以大量相互转化B. 肥胖症等“现代文明病”的根源在于膳食结构改变导致的体内脂肪堆积C. 必需氨基酸是人体细胞不能合成的氨基酸,需要从外界环境中获取D. 纤维素虽不能被人体消化吸收,但可加速胃肠蠕动并促进消化吸收10.自噬是真核细胞降解受损细胞器、错误折叠蛋白和病原体的正常代谢机制,其过程如图所示。下列叙述错误的是( )A. 溶酶体膜和自噬体膜发生融合的过程体现了生物膜的结构特性B. 内质网腔内错误折叠的蛋白质一般不会运输到高尔基体进行进一步的修饰加工C. 通过自噬,细胞可以实现对降解产物的重新利用D. 损伤的线粒体进入溶酶体后会被降解,原因在于溶酶体合成并储存有多种水解酶11. 核糖体由两个亚基组成,且两个亚基都是由rRNA和蛋白质构成的,其合成过程如下图所示。下列说法正确的是( )A. 用酶将核糖体彻底水解,会产生7种不同的分子B. 乳酸菌无核仁,故不能合成rRNAC. 核糖体蛋白在核糖体上合成,蛋白质合成旺盛的细胞核孔数目较多D. 核仁作为遗传信息库,它的位置处于细胞核的中央12. 细胞膜是控制物质进出细胞的门户,下图中①~⑤表示物质跨膜运输的方式,甲~戊表示不同的物质或细胞结构。下列叙述错误的是( )A. 水分子可以通过①和②两种跨膜运输方式进行运输B. ④和⑤这两种跨膜运输方式都需要消耗ATPC. ①和⑤这两种跨膜运输方式都不需要膜上蛋白质的参与D. 进行③和④这两种跨膜运输方式时,载体蛋白的构象会发生改变13.某种含丁香酚的脐贴可通过透皮给药法(在肚脐处皮肤贴敷12小时)辅助治疗小儿腹泻和腹痛等。丁香酚通过血液循环作用于肠胃系统,其部分原理如图所示,其中“+”表示促进作用。下列叙述错误的是( )A. H+-K+-ATP酶同时具有催化和运输两种功能B. H+、K+通过H+-K+-ATP酶的运输方式分别是协助扩散、主动运输C. 丁香酚能够促进胃蛋白酶和胃酸的分泌,从而促进机体对食物的消化D. 可通过抑制H+-K+-ATP酶的作用来缓解胃酸分泌过多的症状14.细胞代谢离不开酶。下列关于酶的叙述正确的是( )A.所有的酶都是由氨基酸聚合而成的B.酶需要在活细胞内才具有催化作用C.与无机催化剂相比,酶具有高效性D.酶除了具有催化作用之外,还能起到运输和调节的功能15.如图表示某反应进行时,有酶参与和无酶参与的能量变化,下列叙述不正确的是 ( )A. 图中a、b、c分别代表无催化剂、使用无机催化剂、使用酶催化的化学反应过程B. 图中E1、E2、E3分别代表进行相应化学反应时所需的活化能C. 图中ΔE代表酶降低的活化能D. 图中显示与无机催化剂相比,酶可为反应分子提供更多能量,从而显著提高反应速率二、填空题(共5题,总分55分)16.(8分)根据教材知识,回答下列问题:(1)组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到,体现元素种类在生物界与无机自然界的性。细胞与无机自然界相比,各种元素的相对含量大不相同,体现了元素含量在生物界与无机自然界的 性。(2)多细胞生物依赖 密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。如:动植物以 为基础的各种生理活动,以 为基础的生长发育,以细胞内 为基础的遗传与变异。(3)细胞膜和 以及 称为原生质层。17.(13分) 生物膜系统在生命活动中发挥着极其重要的作用,图1为某细胞的部分细胞膜结构示意图,其中A、B、C表示膜上的蛋白质;图2表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,X、Y、Z、H分别为构成生物大分子的基本单位。回答下列问题:(1)某同学判断图1细胞最可能为动物细胞,其判断依据是____________________________。人体内分泌细胞分泌的激素与靶细胞表面受体结合,这一过程与细胞膜_________________功能有关。(2)细胞膜的基本支架是________。与Ⅱ相比,Ⅲ特有的成分是________。脂质中与I元素组成相同的化合物还有________(答出2个)。(3)某种肽酶能专门水解位于第26、71、72、99、153位苯丙氨酸()羧基端的肽键(图3),则该肽酶完全作用于该肽链(由153个氨基酸脱水缩合形成)后,产物中的多肽有________种,这些产物中的所有多肽链之和与原肽链相比,氧原子数目________(“增多”或“减少”)。18.(13分)图中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V为5种生物的生命活动基本单位的局部结构示意图,①~⑨表示结构。回答下列问题:(1)图中数字①—⑨所标出的结构中,具有生物膜的是______(填序号);在多种细胞器中,与能量转换有关的是______(填序号)。吸水后I会涨破而II、III不会,原因是______。(2)据图可知,I、Ⅱ、Ⅲ具有多种细胞器,其中的细胞器并非漂浮于细胞中而是位置比较固定,主要是______的作用,该结构的主要成分是______。(3)有一生命体A,欲判断其属于图中I—V中的哪一个,可观察有无细胞结构,若无则为______,若有再观察_______,若无则为IV,若有再观察______,若无则为Ⅰ,若有再观察______,若无则为______,若有则为______。19.(11分)同学们学习时需要神经细胞之间的相互作用,完成信息的输入和储存。两个神经细胞之间的相互作用如图所示。回答下列问题。(1)神经细胞的细胞膜主要是由_______组成的。(2)谷氨酸作为两个神经细胞之间传递信息的分子,它从神经细胞Ⅰ以________的方式释放,这一过程体现了细胞膜具有_______的结构特点。(3)A受体被谷氨酸激活后,Na+进入神经细胞Ⅱ。图中,Na+进出神经细胞Ⅱ的跨膜运输方式________(填“相同”或“不相同”),判断依据是________。(4)N受体被谷氨酸激活后,Ca2+进入神经细胞Ⅱ后与钙调蛋白共同作用,使C酶的_______发生改变,C酶被激活,从而使A 受体的数量增多。20.(10分) 在日常生活中,削皮的苹果不及时食用会发生褐变现象,这是苹果中的多酚氧化酶在有氧条件下氧化多酚类物质(如儿茶酚)引起的。某同学用苹果和儿茶酚探究了温度对酶活性的影响,实验步骤和结果如下表,请回答问题:实验组别 1号试管 2号试管 3号试管 4号试管 5号试管实验步骤 1 试管各加入15mL1%儿茶酚溶液2 将儿茶酚溶液和2g苹果块分别放入相应温度的恒温水浴中5min0℃冰水浴 25℃ 50℃ 75℃ 100℃3 向儿茶酚溶液中加入苹果块,振荡后放回相应温度,10min后观察实验现象(褐变等级) 0 1 3 1.5 0(1)本实验的自变量是_____________,无关变量有________________________(至少写两个)。(2)步骤2的目的是保证___________混合时在实验预设的温度下。(3)实验结果显示___条件下多酚氧化酶活性较高。(4)在该实验基础上再将1号试管和5号试管均放置在50℃的水浴锅中保温5min,实验现象分别是 。第三次质量检测生物答案选择题1-5 CBCCD 6-10 DCDAD11-15 CCBCD二、非选择题16 (8分,每空1分)(1)统一性 差异性(2)各种分化的细胞 细胞代谢 细胞增殖、分化 基因的传递和变化(3)液泡膜 两层膜之间的细胞质17(13分,除备注外每空2分)(1)植物细胞膜一般不含胆固醇,动物细胞膜含胆固醇 进行细胞间的信息交流(2)磷脂双分子层 核糖和尿嘧啶(U) 胆固醇、性激素、维生素D(3)4 增多(1分)18(13分,除备注外每空1分)②③④⑤⑥⑦ ②⑥ 细胞壁起支持、保护作用,Ⅱ、Ⅲ有细胞壁而I没有 (2分)(2)细胞骨架 蛋白质(3)V 有无以核膜为界限的细胞核(2分) 有无细胞壁(或叶绿体) 有无中心体 II III19(11分,除备注外每空1分)(1)蛋白质和脂质(磷脂)(2分)(2)胞吐 (一定的)流动性(3)不相同 Na+进入神经细胞Ⅱ需要转运蛋白,顺浓度梯度运输,不消耗能量,属于协助扩散;Na+出神经细胞Ⅱ需要载体蛋白,逆浓度梯度运输,消耗能量,属于主动运输 (4分)(4)空间结构(2分)20(10分,每空2分)(1)温度 儿茶酚的浓度、苹果块大小或重量 (2)酶与底物(3)50℃ (4)出现褐变现象,仍未出现褐变 展开更多...... 收起↑ 资源列表 生物.docx 生物试题答案.docx