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第5章 绿色开花植物的生活史
期末复习
【考点一】 种子的结构
（1）生活史：生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程 P111
（2）菜豆种子和玉米种子的结构
（含淀粉，滴加碘液变蓝色）
【考点一】 种子的结构
（3）单子叶植物的种子和双子叶植物种子的比较（常考）
比较内容 双子叶植物 单子叶植物
不同点 子叶数目 2 1
胚乳 无 有
营养物质的主要贮存部位 子叶 胚乳
相同点 都有种皮和胚 胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成 【考点一】 种子的结构
1. 请据图回答下列问题：
（1）图　 　是菜豆种子，图　 　是玉米种子。
（2）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和　 　，不同点的是玉米有　 　，而菜豆种子没有。
（3）在图乙所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[　 　]　 　，该结构的主要成分是　 　。“6”结构是　 　，它起到的作用是保护。
（4）这两种种子，只有一片子叶的植物称为单子叶植物的是　 　。
甲
乙
胚
胚乳
10
胚乳
淀粉
果皮和种皮
玉米
【考点二】 种子的萌发
（1）种子的萌发过程（注意顺序！！！）P120
①种子吸水膨胀
②营养物质从子叶或胚乳转移到胚
③胚根突破种皮，发育成根
④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位
种子萌发过程中有机物含量先_______
原因是：_______________________
再________
原因是：___________________________
下降
呼吸作用消耗有机物
上升
长出幼叶，光合作用合成有机物
【考点二】 种子的萌发
（2）种子萌发的自身条件P119
①具有有__________、成熟________的胚
②有充足的_____________
③渡过________期
（3）种子萌发的外部条件：P120
适量的 、适宜的 、充足的
生活力
完整
营养物质
休眠
水分
温度
空气
【考点二】 种子的萌发
1．菜豆种子萌发的正确顺序是（ ）
①胚根突破种皮，发育成根②胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶③种子吸水膨胀④营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
A．③①②④ B．③①④② C．③④①② D．③④②①
C
2．下列有关大豆种子的萌发过程，叙述正确的是（ ）
A．大豆种子萌发过程中，［②］胚芽最先发育成茎和叶
B．大豆种子中［⑤］子叶发育成［⑥］叶
C．出土之前，种子中有机物总量减少
D．［④］胚根发育成［⑧］根
【考点二】 种子的萌发
C
【考点二】 种子的萌发
3．表格内容为“探究小麦种子萌发的环境条件”的实验记录，要探究温度对种子萌发的影响，可作为一组对照实验的是（　　）
A．A组和B组 B．B组和C组 C．A组和C组 D．C组和D组
组别 A组 B组 C组 D组
种子数 20粒 20粒 20粒 20粒
温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃
湿度 过量的水 干燥 适量的水 适量的水
D
4．花生早播要覆盖地膜，其中的科学道理是（　　）
A．提高地温，保持水分，促进种子萌发
B．保护种子，避免被鸟类啄食
C．隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤
D．塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分
【考点二】 种子的萌发
A
【考点二】 种子的萌发
5．世界三大种子库之一的中国西南野生生物种质资源库，长期保存有9484种，71232份种子，以应对全球的变化，保护生物多样性。下列相关叙述错误的是（　　）
A．储藏的种子为资源利用和科学研究提供材料
B．应用干燥和低温技术，利于种子长期存储
C．储藏的种子因不含水，所以不进行呼吸作用
D．储藏的种子会定期进行发芽实验，以监测其活力
C
【考点二】 种子的萌发
6．生物兴趣小组的同学们在劳动实践基地播种了100粒蚕豆种子，发现有15粒没有萌发。下列关于种子没有萌发的原因分析，不合理的是（　　）
A．浇水过多 B．浇水不足
C．缺少光照 D．种子腐烂
C
【考点三】 营养器官——根
（1）根系的组成P123
①直根系：由主根及其反复分支的侧根形成（双子叶植物根系，分布在土壤较深层）
②须根系：无明显主根，由众多粗细相近的不定根形成（单子叶植物根系，分布在土壤较浅层）
（2）根的向性：向水性、向肥性、向地性
【考点三】 营养器官——根
（3）根尖结构及功能
成熟区：
吸收水分和无机盐的主要部位
伸长区：
伸长最快的地方
分生区：
分裂产生新细胞
根冠：
保护分生区
根的生长
【考点三】 营养器官——根
1．某同学在探究绿豆幼根的主要生长部位时，记录的相关数据如下表。下列有关幼根的叙述正确的是（　　）
A．幼根的主要生长部位为伸长区和分生区
B．伸长区长度增加的主要原因是细胞分裂
C．分生区长度增加的主要原因是细胞生长
D．成熟区和根冠对幼根生长不起任何作用
分区
初始长度（mm）
3h后长度（mm）
成熟区
伸长区
分生区
根冠
15.5
15.5
3.5
7.5
1.0
1.5
0.5
0.5
A
【考点四】 营养器官——芽
（1）叶芽的结构P126
【考点四】 营养器官——芽
1．芽是如何发育成枝条的呢？小组同学对如图中芽发育成枝条结构的总结，错误的是（　　）
A．b是由[2]发育来的
B．d是由[4]发育来的
C．c能逐年加粗是因为3中有形成层
D．整个枝条是由[1]分裂和分化形成的
C
【考点四】 营养器官——芽
2．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条是由下列哪个结构发育而来的（　　）
A．芽 B．茎 C．根 D．叶
3．中国十大名茶之一——信阳毛尖，在采摘过程中提倡“一芽一叶”。下列关于信阳毛尖的叙述错误的是（　　）
A．芽中含有分生组织
B．芽能逐渐发育成新的枝条
C．叶芽中的幼叶发育成叶
D．信阳毛尖的叶片属于生殖器官
A
D
【考点四】 营养器官——芽
4．小小的幼苗如何长成健壮的植株呢？下列是与植物生长过程的相关问题，请据图回答。
（1）如图甲所示为植物根尖的结构，植物的根能不断向土壤深处延伸，主要是通过图甲中[　 　]　 　细胞的分裂和[　 　]　 　细胞的伸长来实现的。
c
分生区
b
伸长区
（2）将一株健康幼嫩的根没泡在稀释的红墨水中，一段时间取出，洗去浮色并把根制成临时装片放在显微镜下观察，乙视野中可观察到大量被染成红色的细胞，可判定此区域为根尖的 　 　，它对应的是图甲中的结构[　 　]。
【考点四】 营养器官——芽
成熟区
a
（3）芽在发育时，　 　的细胞分裂和分化，形成新的枝条，其中丙所示芽的结构中，[　 　]　 　发育成新枝条的茎。
【考点四】 营养器官——芽
分生组织
f
芽轴
（4）图丁所示是木本植物的茎，小麦、玉米草本植物的茎不能逐年加粗，原因是草本植物茎中缺少图丁所示的结构[　 　]　 　该结构具有很强的分裂能力，其向内分裂形成的[　 　]　 　是我们做家具的重要材料来源。
【考点四】 营养器官——芽
i
形成层
j
木质部
萼片
花瓣(若干花瓣组成花冠)
花托
花柄
柱头
花柱
子房
（内含胚珠）
雌蕊
花药
花丝
雄蕊
【连接花和茎】
【支持】
【保护花蕊、招引昆虫】
【保护花内部结构】
【考点五】 生殖器官——花
（1）花的结构(主要结构是雌蕊和雄蕊）
【考点五】 生殖器官——花
（2）花的种类
两性花：一朵花上既有雄蕊又有雌蕊。如郁金香、月季
单性花：一朵花上只有雄蕊或雌蕊。如黄瓜
无性花：一朵花上既没有雄蕊也没有雌蕊。如向日葵花盘边
（3）传粉和受精的概念
①传粉：花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上。传粉是受精的前提。
异花传粉：植物开花后，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。常借助昆虫和风力完成。
自花传粉：花绽开前后，成熟的花粉散落在同一朵花的雌蕊柱头上。
②受精作用：精子与卵细胞结合形成受精卵。
【考点五】 生殖器官——花
（3）传粉和受精的概念
（4）受精的过程（双受精过程为例）
双受精的概念：双受精 是绿色开花植物特有的生殖现象，指在一个被子植物的生殖过程中，两个精子分别与卵细胞和中央细胞（极核）结合的现象。
①落在柱头上的花粉在粘液的作用下开始萌发，长出花粉管。
②花粉管穿过柱头，沿着花柱进入子房内的胚珠。
③花粉管顶端破裂，一个花粉粒释放出2个精子，1个精子与卵细胞结合，形成受精卵，将来发育成胚，另一个精子与极核（中央细胞）结合，形成受精极核，将来发育成胚乳。
【考点五】 生殖器官——花
（4）受精的过程（双受精过程为例）
【考点五】 生殖器官——花
1．为弥补自然状态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工辅助授粉。授粉时应将花粉涂抹在（　　）
A．子房内 B．花托中
C．花瓣旁 D．柱头上
D
2．油菜进入开花季节、田间一片金黄。油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉。如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图，下列说法和步骤，错误的是（　　）
【考点五】 生殖器官——花
A．用镊子依次取下单片、花瓣，放在纸上观察
B．从图中可知，油菜花是两性花C．用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构
D．取下雄蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠
D
3．下列关于绿色开花植物受精过程的叙述错误的是（ ）
A．花粉落在柱头上，其上的黏液能吸附花粉并且刺激花粉萌发出花粉管
B．精子通过花粉管进入胚珠
C．精子和卵细胞在胚珠中融合形成受精卵
D．双受精是绿色开花植物特有的生殖现象，一个胚珠发育成一个种子需要两个花粉粒
【考点五】 生殖器官——花
D
【考点六】 生殖器官——果实、种子
（1）子房的结构
（2）果实和种子的发育
【考点六】 生殖器官——果实、种子
【考点六】 生殖器官——果实、种子
1．习近平总书记说过“中医药是中华民族的瑰宝”，我们日常很多食物都有一定的药用价值，如樱桃，《本草纲目》记载：“蛇咬，捣汁饮，并敷之。”再如花生，《纲目拾遗》记载具有健脾养胃、润肺化痰的功效。樱桃和花生，我们日常食用的部分分别是由它们花的什么结构发育而来的？（　　）
A．果皮 种子 B．子房壁 胚
C．子房壁 胚珠 D．子房 胚珠
2．保山芒果品种多、产量高。花的结构中发育成芒果（果实）的是（　　）
A．胚珠 B．子房 C．子房壁 D．受精卵
C
B
【考点六】 生殖器官——果实、种子
3．如图为花生，下列有关花生的相关叙述错误的是（　　）
A．结构①是由子房壁发育而来的
B．②为花生的种子属于生殖器官
C．花生叶制造的有机物经导管运输至②储存
D．花生果实中有2个②，雌蕊的子房中至少有2个胚珠
C
【考点六】 生殖器官——果实、种子
4．小麦花没有香味和鲜艳的色彩，花粉多而轻，雌蕊柱头有分叉。如图为小麦花的雌蕊结构示意图，据图分析，下列说法正确的是（　　）
A．可推测小麦花传粉的媒介主要是昆虫
B．受精后，图中②继续发育成小麦籽粒C．小麦种子萌发时子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴
D．小麦种子萌发到发育成幼苗过程中有机物先减少后增多
D
【考点六】 生殖器官——果实、种子
5．如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。
（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[　 　]　 　和[　 　]　 　。
1
花药
2
花丝
【考点六】 生殖器官——果实、种子
（2）图一中标号[a]所示的过程称为 　 　，其实质是 　 　散落到 　 　上的过程。
（3）图二示被子植物的受精过程，即[7]　 　中的精子与胚珠中的[　 　]　 　结合形成受精卵的过程称为受精。
9
卵细胞
传粉
花粉
柱头
花粉管
【考点六】 生殖器官——果实、种子
（4）图三示被子植物的果实，标号[10]　 　来自于图一中的[　 　]　 　。
6
胚珠
种子

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