资源简介

(共14张PPT)
智慧广场——
简单的周期问题（二）
理解 “一周7天”的周期特征，掌握推算星期几的核心步骤（计算经过天数、运用周期规律、根据余数判断），能准确规范地完成推算。（重点）
2. 经历“情境提问 — 自主探究 — 合作交流 — 验证优化” 的探究过程，
借助日历枚举、画图、除法计算等直观手段，初步感悟周期思想和数形结合
思想，提高推理能力和运算意识。（难点）
3. 能运用周期知识解决生活中类似的日期推算问题，培养应用意识和解决实际
问题的能力。
学习目标
探索新知
2023年11月16日，今天我
过生日，今天是星期四。
12月2日是的生日……
探索新知
12月2日是星期几？
我用列举的方法：
我用推算的方法：
探索新知
一周有7天，可以看作一个周期。我们可以利用这个规律来推算某一天是星期几。
从11月16日经过16天就是12月2日。
16÷7=2（周）……2（天）
经过2周还是星期四，往后数2天是星期六，
因此12月2日是星期六。
随堂小练
1.看图写算式。
2023年7月22日是星期六，8月15日是星期几？
2023年7月22日到8月15日，共31-22+1+15=25（天）
25÷7=3（周）……4（天）
答：8月15日是星期三。
随堂小练
2023年12月11日是星期一。
2024年元旦是星期几？
2.
2023年12月11日到2024年1月1日，
共31-11+1+1=22（天）
22÷7=3（周）……1（天）
答：2024年1月1日是星期二。
随堂小练
3.为延长渔网的使用寿命，古代渔民形成了“三天打鱼，两天晒网”的作息规律。照此规律，算一算他们在60天内有多少天在打鱼。
60÷5=12（个）
3×12=36（天）
答：他们在60天内有36天在打鱼。
当堂检测
1.李老师要把写着 1 、 2 、 3 、 4 ……150 的卡片依次发给小红、小丽、小军、小青4个人。已知13号卡片发给小红，28号卡片发给谁？131号卡片发给谁呢？
28÷4=7（个）
28号发给小青，131号卡片发给小军。
131÷4=32（个）……3（个）
当堂检测
2.广场上摆了112盆花，排列顺序如下图。
（1）如果第一盆是菊花，那么最后一盆是月季花吗
112÷4=28（个）
答：最后一盆是月季花。
当堂检测
2.广场上摆了112盆花，排列顺序如下图。
（2）菊花、月季花各有多少盆？
28×1=28（盆） 28×3=84（盆）
答：菊花有28盆，月季花有84盆。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
解决 “某一天是星期几” 的周期问题，利用 “一周
7 天” 的周期规律计算：
先算两个日期之间的间隔天数，再用 “间隔天数÷7”，
根据余数（余几就往后数几天）确定星期数。
简单的周期问题（二）
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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