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(共13张PPT)
二 游览北京——万以内数的除法
第5课时 估数
1、结合具体情境，估计万以内的数。（重点）
2、掌握估计的方法。（难点）
学习目标
回顾复习
750-350= 500-300=
2000-400= 4000-600=
1000-300= 3000-1200=
300
200
1600
3400
700
1800
计算。
探索新知
这张班报大约有多少个字？(教材P34 例题)
6月1日 晴
我终于登上了万里长
城！我原以为长城是又窄
又短的，可是亲眼看到长
城后，才恍然大悟，原来
长城是那么宽广那么长，
真让我大开眼界，难怪人
们称它“万里长城”。要
想爬到最高处可没那么轻
易呦！在爬的过程中，会
有很多陡的斜坡。
一行大约有10个字。
一共有10行。
大约有100个字。
探索新知
圈了一部分，大约有20个字。
6月1日 晴
我终于登上了万里长
城！我原以为长城是又窄
又短的，可是亲眼看到长
城后，才恍然大悟，原来
长城是那么宽广那么长，
真让我大开眼界，难怪人
们称它“万里长城”。要
想爬到最高处可没那么轻
易呦！在爬的过程中，会
有很多陡的斜坡。
大约有100个字。
一共有这样的5部分。
探索新知
这张班报大约有400个字。
这张班报的字数相当于4篇日记的字数。
随堂小练
1、估一估，这块地一共能中多少棵小白菜？你想怎样估？
100
100
100
一行大约能种10棵小白菜
这块地大约有这样的3部分，
一共大约能种300棵小白菜。
随堂小练
大约30个
共10行
2、估一估，说一说。大约有多少字？（30字、300字、3000字）
√
当堂检测
1、圈一圈，估一估。
先圈出一部分，大约有10个。
大约有这样的10份，一共大约有100个。
当堂检测
2、估一估，选一选。
书架上大约有（10 30 60）本书？
√
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
估计方法
估计的方法有多种，可以凭经验估计，也可以先数出一部分或先圈出一部分的数量，然后根据这部分的数量估计整体的数量；估计较大的数时，可以用“切块”的方法，即把总数平均分成几个小块，先估计出一个小块的数量，再估计出总数。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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