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(共17张PPT)
三 红色教育进校园——
多位数的加减法
第3课时 三位数连续进位加法、连续退位减法
1、结合具体情境，探究连续进位、退位的三位数加减法的计算方法,并能正确计算。（重点）
2、理解连续进位、退位的三位数加减法的算理。（难点）
学习目标
情境引入
探索新知
抗日战争展区共有多少件展品？(教材P46 例题1)
316 + 197 = （件）
个位6+7=13，向十位进1，十位1+9+进位的1=11，向百位进1。
哪一位上的数相加满10，就向前一位进1。
3 1 6
+ 1 9 7
1
3
1
5
1
513
探索新知
解放战争展区共有多少件展品？(教材P46 例题2)
146 + 89 = （件）
1 4 6
+ 8 9
1
5
3
2
1
235
探索新知
用竖式计算加法时，要注意什么？
1
相同数位对齐。
2
从个位加起。
3
哪一位上的数相加满10，要向前一位进1。
探索新知
抗日战争展区的图片展品比实物展品多多少件？(教材P47 例题3)
316 - 197 = （件）
3 1 6
- 1 9 7
9
·
个位上6减7不够减，从十位退1当10。
个位：6 + 10 = 16
十位：1 – 1 = 0
16 – 7 = 9
探索新知
316 - 197 = （件）
3 1 6
- 1 9 7
9
1
1
119
·
·
哪一位上的数不够减，就从前一位退1。
答：抗日战争展区的图片展品比实物展品多119件。
十位：1被借走1，还剩0，0减9不够减，从百位退1当十。
再算十位
百位：3 – 1 = 2
十位：0 + 10 = 10
10– 9 = 1
探索新知
解放战争展区的实物展品比图片展品少多少件？(教材P47 例题3)
146 - 89 = （件）
1 4 6
+ 8 9
7
5
57
·
·
答：解放战争展区的实物展品比图片展品少57件。
探索新知
用竖式计算减法时，要注意什么？
1
相同数位对齐。
2
从个位减起。
3
哪一位上的数不够减，就从前一位借1，在本位上加10后再减。
随堂小练
1、计算。
4 3 5
1 9 2
+ 2 9 8
+ 5 8
1
0
5
2
3
1
3
7
192+58= 435+298=
1
250
1
733
542-169=
5 4 2
- 1 6 9
3
7
3
·
373
·
随堂小练
2.看图列式计算。
电饭煲298元，吸尘器688元，求一共多少钱就把298与688加起来。
298+688=986（元）
当堂检测
1.计算。
192+58= 435+298= 592+109=
647+354= 598+102= 719+285=
250
733
701
1001
700
1004
当堂检测
2、上午和下午一共卖出多少张电影票？
389+558=947（张）
答：上午和下午一共卖出947张电影票。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
三位数加三位数（连续进位）的计算方法
相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满10，就想前一位进1。
相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位借1，在本位上加10 再减。
三位数减三位数（连续退位）的计算方法
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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