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二 游览北京——万以内数的除法
第2课时 万以内数的认识
结合具体情境，认识计数单位“万”。（重点）
掌握万以内数的组成及读、写法。（难点）
能正确读、写万以内中间或末尾有0的数。
感受万以内的数在生活中的应用，体验数学与生活的联系。
学习目标
回顾复习
267
240
390
500
735
写出下列各数。
2个百，6个十，7个一（ ） 五百三十（ ）
24个十（ ） 6个百，3个一（ ）
三百九十（ ） 32个十（ ）
五百（ ） 四百九十五（ ）
七百三十五（ ） 七百零八（ ）
530
708
603
320
495
探索新知
一万有多大 (教材P32 例题1)
我们已经认识了一千，可以从一千开始接着拨一拔、数一数。
先一千一千地数，数到九千；再一百一百地数，数到九千九百；然后一十一十地数，数到（ ）；最后一个一地数，数到（ ），再添1是（ ）。
9990
9999
10000
探索新知
探索新知
9990、9991、9992 ……9999、10000
探索新知
探索新知
一千、二千、三千……九千、一万。
10个一千是一万。
探索新知
百
十
个
千
10
10
10
1
1
1
1
10
9
9
9
0
1
2
3
4
5
7
6
9
8
0
0
0
0
1
万
借助计数器拨一拨。
探索新知
你能把数位顺序表填写完整吗？
数位顺序表
…
万
千
百
十
（ ）
位
（ ）
位
（ ）
位
（ ）
位
（个）
位
探索新知
你认识算盘吗 怎样在算盘上表示587？(教材P17 例题2)
个
位
十位
百位
千位
上珠
下珠
档梁
探索新知
表示5个百。
表示8个十。
表示7个一。
一个上珠表示5。
一个下珠表示1。
探索新知
一个一个地拨，从587拨到600。
5
8
0
9
10
1
满10进1。
随堂小练
1、用 0、0、1、2 四个数字按要求组成一个四位数。
只读一个0。
1020 读作：一千零二十
2010 读作：二千零一十
随堂小练
所有的 0 都不读。
1200 读作：一千二百
2100 读作：二千一百
1002 读作：一千零二
2001 读作：二千零一
随堂小练
2、填空：七千零一 写作：（ ）。
7001
七千表示7个千，在千位上写7，一表示1个一，在个位上写1，百位和十位上没有写0占位，所以七千零一写作7001。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
万以内数的组成
一个数的千位、百位、十位和个位的数分别是几，这个数就是由相应的几自个千几个百、几个十和几个一组成的。
数位顺序表
万以内数的组成
万以内数的读写与千以内数的读写方法相同。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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