1.1《磁铁有两极》 课件(13张PPT)

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1.1《磁铁有两极》 课件(13张PPT)

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(共13张PPT)
第一单元 磁针与南北
1. 磁铁有两极
问题与假设
小游戏:条形磁铁抢夺曲别针
N
S
问题与假设
N
S
回顾旧知:
磁铁具有吸引铁、镍等材料的性质叫磁性;磁铁对同一铁质物体的吸引力越大,它的磁性就越强。
提出问题:
条形磁铁不同部位的磁性一样吗?
探究与结论
活动一:探究条形磁铁不同部位的磁性强弱
实验步骤:
①在条形磁铁上均匀标注5个位置(从左到右);
②将曲别针逐个悬挂在每个位置,记录最多能吸引的数量;
③重复实验3次;对比分析磁性强弱。
探究与结论
条形磁铁不同部位磁性强弱实验记录表 实验次数 各部位吸引曲别针的数量 部位 1 部位 2 部位 3 部位 4 部位 5
第1次
第2次
第3次
我发现 磁性_____ 磁性_____ 磁性_____ 磁性_____ 磁性_____
磁性最强的部分叫磁极。条形磁铁有两个磁极。
探究与结论
我的发现 蹄形磁铁
环形磁铁
圆形磁铁
两端吸的曲别针数量最多
两个面吸的曲别针最多
两个大圆面吸的曲别针数量最多
活动二:验证不同形状磁铁的磁极数量
探究与结论
得出结论:
磁铁总是同时存在两个磁极。
探究与结论
小贴士:
磁铁的一端为南极,用“S”表示;另一端为北极,用“N”表示。
N
S
应用与迁移
思考:如果把磁铁摔成两截,每一截有几个磁极?
磁铁总是同时存在两个磁极。
反思与评价
我们是怎样形成磁极概念的?
吸得多,
磁性强
吸得少,
磁性弱
磁极
根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般,给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。
教师
小组
自我
评价表
反思与评价
阅读与新知
球形磁铁
磁极是磁性最强部位。
思考:球形磁铁的磁极位置在哪里?
球形磁铁的磁极
阅读与新知
球形磁铁
球形磁铁的磁极位于球面的两个点上,因为磁极是磁铁上磁性最强的部分,所以球形磁铁的磁极判断起来非常简单:只要拿两个球形磁铁,让它们自由地吸引在一起,接触点必然就是磁极。
球形磁铁的磁极

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