资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台四年级上册道德与法治第一学期期末质量监测试题姓名: 班级:一、选择题(每题2分,共30分)1.你认为下面是哪种方法,合理的是( )。A. 班主任老师一个人制定B. 班级制定C. 老师带领同学们一起讨论制定2.看电视( )小时左右,能把视频转向相应的地方,或用会眼睛和作休息。A. 一个B. 半个C. 两个3.新春的阳光和雨季来临到了一片,他应该向人家( )。A. 进教室B. 回家C. 在家在桌前4.( )垃圾桶称为“白色垃圾”。A. 有害B. 厨房C. 塑料5.要提醒大人放心让我们做家务,不是件简单事,那是需要( )的。A. 手提B. 整理C. 做饭6.( )的孩子能为父母分忧解愁。A. 淘气B. 搬运C. 偷懒7.在我们生活中,( )无处不在。A. 广告B. 宣传C. 邮递员8.绿色植物的光合作用能使秋天温暖。( )。A. 二氧化碳B. 氧气C. 二氧化碳9.要正确对待班级的( )。A. 争斗B. 纷争C. 竞争10.主动承担家务,正确的做法是( )。A. 让妈妈帮我找衣服B. 自己的事情自己做C. 爸爸帮我搬桌子,我要写作业了11.下列有关互联网的说法,正确的是( )。A. 互联网是我们的身心健康,就读学习B. 互联网阻碍社会发展,让城市变成了村庄C. 互联网让我们的生活更便捷。我们要合理文明地上网12.农药使用过程会有哪些不良影响?( )A. 会杀死蔬菜上的病虫B. 污染土壤、水质、农作物等C. 土壤变得越来越肥沃D. 食物被污染E. 食物被污染13.我经常扫地,既锻炼了( )能力,又为家人带来了干净的空间。A. 学习B. 动手C. 生存14.明明知道爸爸不同意给他买手机,便又哭又闹,还和他爸争吵。如果你是明明,你就下来念怎么做了( )。A. 承认错误并给爸爸道歉,认识到自己的行为学完,应该以学习为准B. 告诉爷爷奶奶,让爷爷奶奶给自己买手机C. 一直哭闹,不与爸爸说话15.观看国际马拉松比赛时,其他国家的运动员都在最前面,处于领先地位。下列说法正确的是( )。A. 给谁在最前面的运动员喝得醉B. 只给自己唱歌的运动员加油C. 给每一位付出努力的运动员加油、鼓掌二、判断题(每题1分,共计10分)1.大家一起讨论制定的结果,可能会有不完善的地方,如果发现数据中存在问题,就要不可以修改。( )2.班级竞争中,如果使用不当的方式获胜,那也是很光荣的。( )3.作为家庭中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭成员贡献。( )4.互联网世界份额复杂,不仅要学会保护自己,同时在网络世界里,我们还要做到不伤害别人。( )5.有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。( )6.有些物品不是真的使用了,而是我们没有发现利用它们的方法。( )7.很多“跳槽”者喜欢玩游戏,很多物品在生产的各种环节都会产生“跳槽”。( )8.任何人都不是天生就能把家务做好的事,只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”。( )9.班级只是一个班级的标志,没有什么实际作用。( )10.广告无处不在,广告的内容都可信。( )三、解决问题(10分)1.同学们,我们长大了,能做一些力所能及的家务了,那你知道我们为什么要尝试着做家务呢?(4分)2.生活的小事中都藏着绿色低碳的生活方式。请你围绕家庭生活,说说你的低碳生活小经验。(6分)答案:一、选择题(每题2分,共30分)1.C(老师带领同学们一起讨论制定)2.B(半个)3.B(回家)4.C(塑料)5.B(整理)6.B(搬运)7.A(广告)8.B(氧气)9.C(竞争)10.B(自己的事情自己做)11.C(互联网让我们的生活更便捷。我们要合理文明地上网)12.B、D、E(污染土壤、水质、农作物等;食物被污染;食物被污染)13.B(动手)14.A(承认错误并给爸爸道歉,认识到自己的行为学完,应该以学习为准)15.C(给每一位付出努力的运动员加油、鼓掌)二、判断题(每题1分,共10分)1.x(可以修改)2.x(不光荣)3.√4.√5. V6.√7.x(“跳槽“应为“垃圾”,题意不清,按错判断)8.√9.x(班徽有象征意义和精神作用)10.x(广告内容不一定都可信)三、解决问题(10分)1.我们为什么要尝试做家务 (4分)锻炼独立生活能力,增强责任感,1)减轻父母的负担,表达对家庭的爱,培养动手能力和生活技能,增强自信心,体会劳动的快乐。2.家庭低碳生活小经验(6分)随手关灯,节约用电;减少使用一次性塑料制品,多用环保袋垃圾分类,特别是回收塑料瓶、纸张等节约用水,如用洗菜水浇花多步行或骑自行车;少开私家车减少食物浪费,适量购买和储存。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览