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三年级科学期末综合复习卷（大象版）
时间：60分钟 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题（10分）
1.氢气球有____________的危险，因此不能购买和使用。
2.哺乳动物的身体主要包括头、颈、____________、四肢等部分，体表一般有____________。
3.我们用塑料袋收集空气时，塑料袋会鼓起来，说明气体能占据____________。
4.印刷术在不断发展，从____________到____________，从人工拓印到用蒸汽做动力的机器印刷，从大型印刷机到家庭打印机，每一次变化，都让知识的普及和交流更为快速有效。
5.气体的质量可以用____________测量，通过对比 “充气前后物体质量变化” 得出结论。
6.12月的海南和黑龙江有着完全不同的风景，主要是因为____________不同。测量这一气象数据的工具是____________。
7.在模拟风的形成实验中，点燃蚊香的作用是____________，让我们能直观观察到空气流动的路径。
二、选择题（50分）
1.易拉罐被压扁、折纸等这样的变化是（ ）。
A．形态发生了改变 B．气味发生变化 C．没有什么变化
2.测量食用油的体积，最合适的工具是（ ）。
A．天平 B．卷尺 C．量筒
3.如果想称量2kg蔬菜，应该选择的是（ ）。
A．电子秤 B．托盘天平 C．量筒
4.下列动物中，不属于鱼类的是（ ）。
A．鳐鱼 B．旗鱼 C．鸳鸯
5.关于袋鼠，下列说法正确的是（ ）。
A．卵生繁殖 B．属于哺乳动物 C．幼仔出生后直接独立生活
6.下列动物中，属于鸟类的是（ ）。
A．蝙蝠 B．企鹅 C．蜻蜓
7.风是由于（ ）形成的。
A．空气流动 B．温度不变 C．空气静止
8.今天是雨天，请你为今天选择合适的天气符号（ ）。
A． B． C．
9.使用气温计时，下列哪个做法最科学？（ ）
A．挂在百叶箱 B．悬挂在旗杆上 C．在室内没有太阳的地方测量
10.比较书本和电脑我们发现，书本提供信息的主要形式是 （ ）。
A．图文 B．声音 C．视频
11.下列说法能区分气体和液体的是（ ）。
A．有无质量 B．能否流动 C．有无确定体积
12.下列特征中，不属于固体的是（ ）。
A．有确定形状 B．不能流动 C．能流动
13.下列动物中，一生不会经历 “蛹期” 的是（ ）。
A．蜜蜂 B．蝗虫 C．蝴蝶
14.下列属于风的坏处的是（ ）。
A．风力发电 B．传播种子 C．吹倒庄稼
15.洋洋想要证明空气具有流动性，下列例子中不能证明他这一观点的是（ ）。
A． B． C．
16.下列物品中，使用时不是利用空气占据空间原理的是（ ）。
A．充气城堡 B．水杯 C．气球
17.受台风影响，某市24小时降水量达到60毫米，这一天该市的降水量等级属于（ ）。
A．大雨 B．暴雨 C．特大暴雨
18.下面哪幅图对应的是6级风力（ ）。
A． B． C．
19.今天刮的是东风，小科用小风旗在操场上观测风向，他观测到的是（ ）。
A．风旗飘向东方 B．风旗飘向西方 C．风旗飘向东北方
20.活字印刷术的意义在于（ ）。
A．一个活字可以重复使用
B．活字保存比较方便
C．为近代印刷术的发展奠定了基础
21.造纸术的发明和改进对人类文明的最大意义在于（ ）。
A．促进了文字记录和文化的传播
B．推动了航海技术的发展
C．为农业生产提供了工具
22．毛笔的组成材料通常不包括（ ）。
A．竹管 B．兽毛 C．塑料
23．实验课上，小刚不小心将沙子倒入盛有水的烧杯中，下列做法不能将沙子从水中分离出来的是（ ）。
A．加热 B．加水 C．过滤
24.鸡蛋在孵化过程中需要（ ）。
A．足量的水分 B．充足的阳光 C．适宜的温度
25.下图中，同时打开A、B两处的窗口，会发现蜡烛火焰（ ）。
A．向下偏 B．不变 C．向右偏
三、判断题（10分）
1.纸是我国古代四大发明之一，由蔡伦改进了造纸术。（ ）
2.用 “空气弹弓” 发射纸团，利用了气体被压缩后产生的弹力。（ ）
3.气体的体积不确定，所以它的质量也无法测量。（ ）
4.考拉（树袋熊）有育儿袋，靠哺乳喂养幼崽，属于哺乳动物。（ ）
5.用吹风机向透明塑料袋里吹冷风，待其充分鼓起来后松开，塑料袋会升空。（ ）
6.热气球上升是因为里面的空气被加热后变轻了。（ ）
7.降水量是指一天内下雨的时间长短。（ ）
8.鲸鱼生活在水中，体表无毛，所以它是鱼类，不是哺乳动物。（ ）
9.饮料洒在桌子上，利用纸的特性可以选取比较光滑结实的打印纸擦拭。（ ）
10.我们一般将风力分为13个等级，并用东、南、西、北4个方向来描述风向。（ ）
四、连线题（4分）
请你将下列仪器与它们的名称连起来。
风向标 雨量器 气温计 体温计
五、简答题（6分）
俊希在野外放飞孔明灯时，发现孔明灯慢慢升上了天空。请解释孔明灯上升的科学原理。
六、实验题（8分）
探究小组在做空气流动实验，如图所示。
（1）点燃蜡烛前，在无风状态下，线香烟雾____________（填“往上”或“由A口向箱内”）飘；B口处的纸条____________（填“会”或“不会”）飘动。
（2）点燃蜡烛后，在无风状态下，请你用箭头在图中画出线香烟雾在箱内流动的方向，此时B口处的纸条____________（填“会”或“不会”）飘动。
（3）通过实验，我们知道空气受热后会____________（填“上升”或“下降”）；周围的____________（填“热空气”或“冷空气”）会流动过来，从而形成风。
（4）请在图中用箭头画出空气流动示意图。
七、综合题（12分）
小明想测量一杯牛奶的体积和质量，请回答：
（1）测量牛奶体积需要用到什么工具？操作时要注意什么？
（2）若空杯子质量为30克，杯子＋牛奶总质量为120克，这杯牛奶的质量是多少？
（3）结合液体的特征，说明为什么牛奶不能直接放在天平托盘上测量质量，也不能用卷尺测量体积？
参考答案
一、
1．燃烧爆炸 2．躯干 毛 3．空间 4．雕版印刷 活字印刷 5．天平 6．气温 气温计 7．显示空气的流动方向
二、
1．A 2．C 3．A 4．C 5．B 6．B 7．A 8．A 9．A 10．A 11．C 12．C 13．B
14．C 15．A 16．B 17．B 18．B 19．B 20．C 21．A 22．C 23．B 24．C 25．C
三、
1．√ 2．√ 3．× 4．√ 5．× 6．√ 7．× 8．× 9．× 10．×
四、
五、
孔明灯上升的科学原理是热空气上升。空气受热后会膨胀，浮力大于重力，孔明灯就会慢慢上升。
六、
（1） 往上 不会 （2）会 （3）上升 冷空气 （4）
七、
（1）测量工具：量筒（或量杯）；操作注意事项：①量筒需放置平稳；②读数时视线与液面最低处保持水平；③倒入牛奶时避免洒出。
（2）牛奶质量＝120－30＝90克。
（3）原因：①牛奶是液体，无确定形状、会流动，直接放在天平托盘上会流走且污染托盘，因此必须用容器盛放，再通过“总质量－容器质量”计算真实质量；②卷尺用于测量有确定形状的固体的长、宽、高等尺寸，牛奶无确定形状，无法用卷尺测量，需用量筒/量杯测量其体积。
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学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
四、连线题（4分）
风向标 雨量器 气温计 体温计
请勿在此区域内作答
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
五、简答题（6分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
二、选择题（50分）
1. [ A ] [ B ] [ C ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] 4. [ A ] [ B ] [ C ]
5. [ A ] [ B ] [ C ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ]
17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ]
21. [ A ] [ B ] [ C ] 22. [ A ] [ B ] [ C ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] 24. [ A ] [ B ] [ C ]
25. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题（10分）
1.[×] [√] 2.[×] [√] 3.[×] [√] 4.[×] [√] 5.[×] [√]
6.[×] [√] 7.[×] [√] 8.[×] [√] 9.[×] [√] 10.[×] [√]
六、实验探究题（8分）
（1）______________ （2）______________ （3）______________ ______________
（4）
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
七、综合题（12分）
1.（1）___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（3）________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
一、填空题（10分）
1.______________ 2.______________ ______________
3.______________ 4.______________ ______________
5.______________ 6.______________ ______________
7.______________


粤教粤科版·科学答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
粤教粤科版·科学答题卷 第1页（共2页）
/ 让教学更有效
三年级科学期末综合复习卷（大象版）
时间：60分钟 总分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题（10分）
1.氢气球有____________的危险，因此不能购买和使用。
2.哺乳动物的身体主要包括头、颈、____________、四肢等部分，体表一般有____________。
3.我们用塑料袋收集空气时，塑料袋会鼓起来，说明气体能占据____________。
4.印刷术在不断发展，从____________到____________，从人工拓印到用蒸汽做动力的机器印刷，从大型印刷机到家庭打印机，每一次变化，都让知识的普及和交流更为快速有效。
5.气体的质量可以用____________测量，通过对比 “充气前后物体质量变化” 得出结论。
6.12月的海南和黑龙江有着完全不同的风景，主要是因为____________不同。测量这一气象数据的工具是____________。
7.在模拟风的形成实验中，点燃蚊香的作用是____________，让我们能直观观察到空气流动的路径。
二、选择题（50分）
1.易拉罐被压扁、折纸等这样的变化是（ ）。
A．形态发生了改变 B．气味发生变化 C．没有什么变化
2.测量食用油的体积，最合适的工具是（ ）。
A．天平 B．卷尺 C．量筒
3.如果想称量2kg蔬菜，应该选择的是（ ）。
A．电子秤 B．托盘天平 C．量筒
4.下列动物中，不属于鱼类的是（ ）。
A．鳐鱼 B．旗鱼 C．鸳鸯
5.关于袋鼠，下列说法正确的是（ ）。
A．卵生繁殖 B．属于哺乳动物 C．幼仔出生后直接独立生活
6.下列动物中，属于鸟类的是（ ）。
A．蝙蝠 B．企鹅 C．蜻蜓
7.风是由于（ ）形成的。
A．空气流动 B．温度不变 C．空气静止
8.今天是雨天，请你为今天选择合适的天气符号（ ）。
A． B． C．
9.使用气温计时，下列哪个做法最科学？（ ）
A．挂在百叶箱 B．悬挂在旗杆上 C．在室内没有太阳的地方测量
10.比较书本和电脑我们发现，书本提供信息的主要形式是 （ ）。
A．图文 B．声音 C．视频
11.下列说法能区分气体和液体的是（ ）。
A．有无质量 B．能否流动 C．有无确定体积
12.下列特征中，不属于固体的是（ ）。
A．有确定形状 B．不能流动 C．能流动
13.下列动物中，一生不会经历 “蛹期” 的是（ ）。
A．蜜蜂 B．蝗虫 C．蝴蝶
14.下列属于风的坏处的是（ ）。
A．风力发电 B．传播种子 C．吹倒庄稼
15.洋洋想要证明空气具有流动性，下列例子中不能证明他这一观点的是（ ）。
A． B． C．
16.下列物品中，使用时不是利用空气占据空间原理的是（ ）。
A．充气城堡 B．水杯 C．气球
17.受台风影响，某市24小时降水量达到60毫米，这一天该市的降水量等级属于（ ）。
A．大雨 B．暴雨 C．特大暴雨
18.下面哪幅图对应的是6级风力（ ）。
A． B． C．
19.今天刮的是东风，小科用小风旗在操场上观测风向，他观测到的是（ ）。
A．风旗飘向东方 B．风旗飘向西方 C．风旗飘向东北方
20.活字印刷术的意义在于（ ）。
A．一个活字可以重复使用
B．活字保存比较方便
C．为近代印刷术的发展奠定了基础
21.造纸术的发明和改进对人类文明的最大意义在于（ ）。
A．促进了文字记录和文化的传播
B．推动了航海技术的发展
C．为农业生产提供了工具
22．毛笔的组成材料通常不包括（ ）。
A．竹管 B．兽毛 C．塑料
23．实验课上，小刚不小心将沙子倒入盛有水的烧杯中，下列做法不能将沙子从水中分离出来的是（ ）。
A．加热 B．加水 C．过滤
24.鸡蛋在孵化过程中需要（ ）。
A．足量的水分 B．充足的阳光 C．适宜的温度
25.下图中，同时打开A、B两处的窗口，会发现蜡烛火焰（ ）。
A．向下偏 B．不变 C．向右偏
三、判断题（10分）
1.纸是我国古代四大发明之一，由蔡伦改进了造纸术。（ ）
2.用 “空气弹弓” 发射纸团，利用了气体被压缩后产生的弹力。（ ）
3.气体的体积不确定，所以它的质量也无法测量。（ ）
4.考拉（树袋熊）有育儿袋，靠哺乳喂养幼崽，属于哺乳动物。（ ）
5.用吹风机向透明塑料袋里吹冷风，待其充分鼓起来后松开，塑料袋会升空。（ ）
6.热气球上升是因为里面的空气被加热后变轻了。（ ）
7.降水量是指一天内下雨的时间长短。（ ）
8.鲸鱼生活在水中，体表无毛，所以它是鱼类，不是哺乳动物。（ ）
9.饮料洒在桌子上，利用纸的特性可以选取比较光滑结实的打印纸擦拭。（ ）
10.我们一般将风力分为13个等级，并用东、南、西、北4个方向来描述风向。（ ）
四、连线题（4分）
请你将下列仪器与它们的名称连起来。
风向标 雨量器 气温计 体温计
五、简答题（6分）
俊希在野外放飞孔明灯时，发现孔明灯慢慢升上了天空。请解释孔明灯上升的科学原理。
六、实验题（8分）
探究小组在做空气流动实验，如图所示。
（1）点燃蜡烛前，在无风状态下，线香烟雾____________（填“往上”或“由A口向箱内”）飘；B口处的纸条____________（填“会”或“不会”）飘动。
（2）点燃蜡烛后，在无风状态下，请你用箭头在图中画出线香烟雾在箱内流动的方向，此时B口处的纸条____________（填“会”或“不会”）飘动。
（3）通过实验，我们知道空气受热后会____________（填“上升”或“下降”）；周围的____________（填“热空气”或“冷空气”）会流动过来，从而形成风。
（4）请在图中用箭头画出空气流动示意图。
七、综合题（12分）
小明想测量一杯牛奶的体积和质量，请回答：
（1）测量牛奶体积需要用到什么工具？操作时要注意什么？
（2）若空杯子质量为30克，杯子＋牛奶总质量为120克，这杯牛奶的质量是多少？
（3）结合液体的特征，说明为什么牛奶不能直接放在天平托盘上测量质量，也不能用卷尺测量体积？
参考答案
一、
1．燃烧爆炸 2．躯干 毛 3．空间 4．雕版印刷 活字印刷 5．天平 6．气温 气温计 7．显示空气的流动方向
二、
1．A 2．C 3．A 4．C 5．B 6．B 7．A 8．A 9．A 10．A 11．C 12．C 13．B
14．C 15．A 16．B 17．B 18．B 19．B 20．C 21．A 22．C 23．B 24．C 25．C
三、
1．√ 2．√ 3．× 4．√ 5．× 6．√ 7．× 8．× 9．× 10．×
四、
五、
孔明灯上升的科学原理是热空气上升。空气受热后会膨胀，浮力大于重力，孔明灯就会慢慢上升。
六、
（1） 往上 不会 （2）会 （3）上升 冷空气 （4）
七、
（1）测量工具：量筒（或量杯）；操作注意事项：①量筒需放置平稳；②读数时视线与液面最低处保持水平；③倒入牛奶时避免洒出。
（2）牛奶质量＝120－30＝90克。
（3）原因：①牛奶是液体，无确定形状、会流动，直接放在天平托盘上会流走且污染托盘，因此必须用容器盛放，再通过“总质量－容器质量”计算真实质量；②卷尺用于测量有确定形状的固体的长、宽、高等尺寸，牛奶无确定形状，无法用卷尺测量，需用量筒/量杯测量其体积。

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