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元阳县2024—2025学年上学期期末质量监测
三年级 语文
（全卷共三个部分，14小题，共6页；满分100分；监测时间90分钟）
（温馨提示：请用黑色字迹的碳素笔书写）
【基础知识与积累运用】（50分）
1.将汉字正确书写在田字格里。（3分）
世上无难事，只怕有心人。
2.给下面句子中加点字的正确读音打“√”。（6分）
（1）叔叔在屋后圈（quān juàn）了一块地，用来盖猪圈（quān juàn）。
（2）妈妈说：“你回答（dā dá）我的问题，我就答（dā dá）应你的要求。”
（3）队伍中（zhōnɡ zhònɡ）有好几个人都中（zhōnɡ zhònɡ）弹了。
3.根据情境，看拼音写词语。（8分）
王红用 yán liào画了一幅公园秋景图：天空中，一群pái liè整齐的大雁正往南飞；草地上，jú huā竞相开放，桂树的xiānɡ wèi
仿佛跃然纸上；草地旁，一条shuǐ ní铺成的小路luò yè
点点，小路尽头的游乐场上，还有一群piào liànɡ的小姑娘在跳舞kuánɡ huān。
4.比一比，再组词。（8分）
梦（ ） 吸（ ） 惜（ ） 载（ ）
楚（ ） 级（ ） 借（ ） 栽（ ）
5.根据要求给下列词语分类，将正确答案的序号填在横线上。（6分）
①秋风习习 ②百花争艳 ③金桂飘香 ④白雪皑皑
⑤烈日炎炎 ⑥银装素裹 ⑦枝繁叶茂 ⑧莺歌燕舞
（1）描写春天的词语有 ；描写夏天的词语有 ；
描写秋天的词语有 ；描写冬天的词语有 。
（2）从上面选择一个你喜欢的词语造句。
6.选择正确的答案填写在括号内。（6分）
希望 盼望
（1）小明（ ）自己长大了能当一名光荣的解放军战士。
（2）小弟弟一直（ ）圣诞老人送给他一份礼物。
辨认 分辨
（3）蜜蜂有（ ）方向的能力，无论飞到哪里，它总能回到原处。
（4）在众多的蘑菇中，我一眼就能（ ）出哪些是有毒的。
张祥 夏娇
（5）我是夏天出生的，而且又是家里最小的，很娇气，所以家人给我起名（ ）。
（6）父母希望我一生幸福吉祥，能够拥有好运和福气，所以给我起名（ ）。
7.按课文内容填空。（8分）
（1）《饮湖上初晴后雨》的作者是 诗人 ，“
, ”巧妙又贴切的比喻，写出了西湖独特的神韵
和美不胜收的景色。
（2）与人 言，暖于 帛； 人以言，深于 戟。
（3）西沙群岛一带的海水 ，瑰丽无比：有深蓝的， 的，
浅绿的， 的。一块块，一条条， 着。
（4）学习了这几个单元，我认识了许多童话中的角色，有 的卖火柴
的小女孩，有 的长胡子胡萝卜先生，还有 的红头蟋
蟀……
8.按要求完成句子练习。（5分）
（1）我把妹妹的图画本悄悄地藏起来了。（改为“被”字句）（2分）
（2）他们穿戴不同。他们都成了好朋友。（用关联词连成一个句子）（2分）
（3）我们要下决心改掉不好的坏习惯。（用修改符号修改病句）（1分）
【阅读理解】（25分）
一、课内阅读。（12分）
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
9.短文通过对大自然的 、 描写，表达了作者 情感。（3分）
10.文中画横线句子用了（ ）的修辞手法。（1分）
11.写出相应的近义词：敬佩——（ ） 井然有序——（ ）（2分）
12.文中写了很多好玩的东西，如:小麻雀蹦跳、 、
作者写花时，写了花的 和 ；写草时，写了叶子的 和 ，从而表现了大自然的“不同趣味”。（6分）
二、课外阅读。（13分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出惹人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
13.从短文中找出合适的词语填写在括号内。（4分）
（ ）的银梨 （ ）的露珠
（ ）的梨花 （ ）的海洋
14.把写银梨特点的词语按要求填在横线上。
（1）形状： ；颜色：开始呈 ，后来 。（3分）
（2）短文是按 顺序来写银梨的，分别用 、 、
这几个词语来说明。（4分）
（3）用“ ”画出比喻句。（1分）
（4）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（1分）
【习作与表达】（25分）
游戏对我们来说，是快乐，是幸福！你平时喜欢玩什么游戏？哪次玩得特别开心，印象最深刻呢？回忆一下，你当时是怎么玩的？运用恰当的词语和句子表达出自己的快乐心情。
要求：①要把游戏的经过写清楚，写具体；②要表达出游戏时快乐的心情；③题目自拟，书写认真工整，注意正确使用标点符号，字数不少于300字；④文中不要出现真实的校名、地名、人名。
100
200
300
400

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