资源简介

2025—2026学年度第一学阶段学业练习三年级语文试题（A卷）
（时间：100分钟，满分：100分）
金风送央，秋意盎然。学校开展“校园改造”活动。请同学们一起参与、打造一个美丽的校园吧！
积累与运用
一、发布活动邀请。
阅读下面的邀请函，参加“校园改造”活动吧。
秋高气爽，硕果飘香。秋姑娘带走夏天的yán（　　）热，送来秋天的凉shuǎng（　　）。明lǎng（　　）的天空湛蓝如洗，高挂的秋阳从梧叶间洒下颤动的guāng liàng（　　）。瞧！piāo yáng（　　）的落叶在kuáng huān（　　），南飞的大雁去lǚ（　　）行……在这充满秋韵的季节，让我们用创意和热情，打造一个充满活力的校园。
改造前，要先做好zhùn bèi（　　）工作，比如联系园艺师，打磨改造方案。改造时，可以从基础建设入手，例如增加校园内的绿植数量，打造“国学走廊”文化展示墙和科技角等，创造一个文化氛围浓厚的校园。
同学们，快来加入挑战，让学校旧貌换新颜吧！
1. 根据拼音写出相应的字词，将邀请函补充完整。
2. 请在选项的加点字中，选出与邀请函中加点字读音相同的选项。
（1）联系（ ） A．系绳 B．系统
（2）打磨（ ） A．折磨 B．磨盘
（3）挑战（ ） A．挑逗 B．挑食
3. 邀请函中的加点词“秋高气爽”是用来形容_______季的，描写这个季节的四字词语还有_______、_______等。
4. 请运用所学方法解释邀请函中画“ ”的词语。
词语 方法 词语意思
颤动 （1）_____________ （2）___________
打造 借助近义词 （3）____________
二、规划校园空地。
邀请函发布后，妙妙同学积极行动起来，请根据她的记录，完成练习。
清辰，走在校园的小径上，一切都显得十分格外安静。微风吹过，排列整齐的树木发出沙沙的吟唱，给校园带来一丝清凉。突然留意到校园里有一块空地，该如何利用它呢？
5. 记录里有三处语病，请用修改符号在原文中修改。
6. 针对空地大家展开了讨论，下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）。
A. 妙妙：设计成花园。我想和蝴蝶在五彩缤纷的花园里跳舞。
B．果果：开辟成果园。秋收时同学们可以手忙脚乱地采摘。
C．甜甜：成立社团一下课，同学们就会争先恐后地前来玩耍。
7. 学校采纳了甜甜的建议，将校园里的空地规划成课外活动区，并成立了很多新社团，请你分别为下面三个社团取个响亮的名字吧。
_____________________________________________
8. 有同学在参加社团时踩踏了校园内的草坪。老师对踩踏草坪的同学说：“小草也是有生命的，我们要爱护它。”（请按要求改写老师的话）
（1）提示语在后：___________
（2）提示语在中间：____________
三、设计国学走廊。
9. 同学们准备将教学楼的走廊设计成“国学走廊”，请你补全内容。
主题 国学内容
童年之乐 古人和我们一样，也有美好的童年：它是《夜书所见》中“_____________，夜深篱落一灯明”的童真童趣；也是袁枚笔下“_____________，忽然闭口立”的天真烂漫。
自然之趣 古人笔下，诗中有画，画中有诗：有《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠，_____________”的和谐自然：有杜牧笔下“_____________，霜叶红于二月花”的热烈迷人：也有《舟夜书所见》中“微微风簇浪，_____________”的怦然心动。
前人之智 校园改造活动中，老师教导我们：同学之间相处要注意言辞，因为“____________，暖于布帛：伤人以言，____________”，大家只有友善待人，团结协作，才能“___________，泰山移”，我们的美好校园才能建设。
阅读与鉴赏
四、布置阅览书斋。
同学们想在阅览书斋增设宣传栏。请你阅读宣传栏上的文章。完成下面各题。
铺满金色巴掌的水泥道（节选）
①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，其至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
10. 文中有“熨帖”这个词，其中的“熨”不知道读音，可采用部首查字法查字典，先查_________部，再查_________画。“熨帖”在字典里有以下几种解释：①妥帖，舒服；②（事情）完全妥当。在本文中它的解释应该是_________（填序号）。
11. 第②自然段画线句把法国梧桐树落叶比作_________，形象地写出了法国梧桐树叶的_________和_________之美。
12. 第③自然段画线句中，“两只棕红色的小鸟”指的是__________。从“愉快地蹦跳着、歌唱着”可以感受到“我”__________的心情。
13. “铺满金色巴掌的水泥道”多美呀！你在上学或放学的路上看到过什么印象深刻的景色呢？请用几句话写下来吧。
_________________
母鸡萝丝去散步
①这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。
②萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙，钉耙（pá）一个反弹，竖了起来，“啪”的一声，狠狠地打到了它的脸上。狐狸被打得头晕眼花。
③萝丝继续往前走，绕过池塘。狐狸扑了上来，可它脚下一滑，扑了一个空，“扑通”一声，栽到了池塘里，水花四溅，差点儿把狐狸淹死。
④萝丝继续往前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎进了干草垛，弄得狼狈不堪。
⑤萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，“哗”的一声，面粉全撒在了狐狸身上，压得它动弹不得。
⑥萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不进去，就用カ一跳，扑了上来，可它不偏不倚，“咚”的一声，跌到了栅栏这边的手推车里。手推车顺着山坡“骨碌骨碌”往下滚。
⑦萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，“轰”的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。
（有删改）
14. 根据下面的意思从文中选择合适的四字词语填空。
（1）头脑发昏，眼睛发花。（ ）
（2）形容急忙逃走的狼狈相。（ ）
15. 母鸡萝丝散步经过了哪些地方？狐狸跟着它又遭遇了什么？请补全表格。
地点 农家院子 _________ 干草垛 _________ 栅栏 蜂箱
狐狸遭遇 踩到钉耙 栽进池塘 _________ 被面粉压住 _________ 被蜜蜂追
16. 母鸡萝丝能不被狐狸抓住吃掉的原因是什么？
________________
17. 最终狐狸有没有抓住母鸡萝丝？请结合文章内容，预测结局，并说出理由。
___________
习作与表达
五、丰富童话展板。
18. 童话展板上缺少文章，请你按要求续写故事。
小蜜蜂会经历些什么呢？它还能交到好朋友吗？请你展开想象写一写，不少于300字。
小蜜峰的交友之旅
一直以来，小蜜峰都是勤劳的代表，它不仅会采花粉，还能酿出甜甜的蜜。但它也因此变得骄傲起来，大家都不愿意跟它做朋友……
2025—2026学年度第一学阶段学业练习三年级语文试题（A卷）
（时间：100分钟，满分：100分）
金风送央，秋意盎然。学校开展“校园改造”活动。请同学们一起参与、打造一个美丽的校园吧！
积累与运用
一、发布活动邀请。
【1~4题答案】
【答案】1. 炎 爽 朗 光亮 飘扬 狂欢 旅 准备
2. ①. B ②. A ③. A
3 ①. 秋 ②. 天高云淡 ③. 果实累累
4. ①. 联系生活实际 ②. 短促而反复地振动 ③. 建造
二、规划校园空地。
【5~8题答案】
【答案】5. 6. B
7. ①. 旋风乒乓 ②. 七彩画社 ③. 楚汉棋缘
8. ①. “小草也是有生命的，我们要爱护它。”老师对踩踏草坪的同学说。 ②. “小草也是有生命的，”老师对踩踏草坪的同学说，“我们要爱护它。”
三、设计国学走廊。
【9题答案】
【答案】 ①. 知有儿童挑促织 ②. 意欲捕鸣蝉 ③. 白银盘里一青螺 ④. 停车坐爱枫林晚 ⑤. 散作满河星 ⑥. 与人善言 ⑦. 深于矛戟 ⑧. 人心齐
阅读与鉴赏
四、布置阅览书斋。
【10~13题答案】
【答案】10. ①. 火 ②. 11##十一 ③. ①
11. ①. 金色的小巴掌 ②. 颜色 ③. 形状
12. ①. 一双棕红色小雨靴 ②. 愉快
13. 清晨，我走在上学路上、金色的阳光照在我身上暖暖的，路边的花儿扬起明媚的笑脸，争着跟我打招呼。秋风拂过，一片片落叶像金色的蝴蝶在空中飞舞，真美呀！
【14~17题答案】
【答案】14. ①. 头晕眼花 ②. 抱头鼠窜
15. ①. 池塘 ②. 磨坊 ③. 扎进干草垛 ④. 跌到手推车里
16. 各种巧合，狐狸屡遭不幸。
17. 没有。因为根据文中的情节，狐狸每次攻击母鸡萝丝都会因巧合而失败。
习作与表达
五、丰富童话展板。
【18题答案】
【答案】例文：
小蜜峰的交友之旅
一直以来，小蜜峰都是勤劳的代表，它不仅会采花粉，还能酿出甜甜的蜜。但它也因此变得骄傲起来，大家都不愿意跟它做朋友。
有一天，小蜜蜂决定改变自己，去交一些好朋友。它飞呀飞呀，来到了一片美丽的花园。花园里有许多蜜蜂在忙碌地采花粉，小蜜蜂也加入了它们的行列。但是，它发现其他蜜蜂都很谦虚，从不炫耀自己的成果。小蜜蜂开始反思自己的行为，决定向它们学习。 在花园里，小蜜蜂遇到了一只蜜蜂妈妈。蜜蜂妈妈正在照顾它的幼蜂，小蜜蜂主动帮忙，为幼蜂们带来了美味的花蜜。蜜蜂妈妈非常感激，邀请小蜜蜂和它的家人一起生活。小蜜蜂欣然接受了邀请，和蜜蜂妈妈一家成为了好朋友。
在蜜蜂妈妈家日子里，小蜜蜂学会了如何照顾幼蜂，如何与家人合作。它也变得更加谦虚和友善，不再炫耀自己的成果。它的朋友们也对它刮目相看，纷纷和它成为了好朋友。
有一天，小蜜蜂收到了一个邀请，邀请它参加一场蜜蜂舞会。小蜜蜂非常兴奋，它决定和朋友们一起去参加。在舞会上，小蜜蜂和朋友们一起跳舞、唱歌，度过了一个美好的夜晚。它发现，和朋友们在一起，比独自炫耀自己的成果要快乐得多。
从那以后，小蜜蜂变得更加谦虚和友善，它和朋友们一起度过了许多美好的时光。它也明白了，友谊需要真诚和谦逊，只有通过努力和改变，才能赢得他人的认可和友谊。

展开更多......

收起↑