资源简介 元阳县2024—2025学年上学期期末学情分析综合练习二年级 道德与法治(时间:60分钟 满分:100分 要求监考教师读题目,但不解释)题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级得分一、我会填。(每小题1分,共3题,共3分)1.吃月饼、赏月是( )的主要活动。2.为了让班级生活更美好,我们可以( )。3.右边这个标志 表示( )。二、我会选。(将正确答案前的字母填在括号里。每小题3分,共14题,共42分)4.升旗时我们应该这么做( )。A.戴着帽子 B.立正,敬礼 C.在队伍里讲小话5.周末了,小明( ),是个好孩子。A. 睡懒觉,很晚才起来 B. 按计划表完成当天的安排C. 吃很多零食6.今天是你值日,以下哪个做法是正确的?( )A. 把地扫干净 B. 够不着黑板上面,就不擦了C. 垃圾堆在教室角落7.我们班做一个图书角,大家可以把自己喜欢的什么东西带来?( )A. 零食 B. 玩具 C. 书8.下面物品不属于公物的是( )。A.教室里的桌椅 B.妈妈买的文具盒 C.学校里的体育器材9.公物给我们带来了方便,我们要这样对待它们( )。①爱护它们 ②使用时要小心 ③反正是公物,用坏了有人修理,不用爱护A. ①② B. ①②③ C. ②③10.班级生活中,下列行为没有遵守规则的是( )。A. 课间追逐打闹 B. 在墙壁上乱涂乱画 C. 以上都是11.以下哪个行为是不文明的?( )A. 随地大小便 B. 帮助老奶奶过马路 C. 礼让比自己小的小朋友12.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( )。随心所欲 B. 高谈阔论 C. 轻声细语、不妨碍他人13.将下面图中做法正确图的序号字母填在( )。A B C14.不排队,乱哄哄,不( )。A.危险 B.文化 C.文明15.外出旅游乘坐飞机、火车、公共汽车时,应该( )。A. 谁跑得快谁先上 B. 排队文明乘车 C. 谁力气大谁先上16.体育课一起做游戏时,应该( )。A.和小伙伴配合好 B.光顾自己玩的高兴 C.不遵守规则,耍赖17.关于家乡的变化,我的意见是( )。A. 生活水平提高了,环境好不好没关系。B. 家乡的特色没有什么必要留下来。C. 在家乡发展的同时,也要注意保护环境,传承特色。三、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,其中第27小题8分,共28分)18.中秋节,人们都要吃粽子来庆祝。 ( )19.我们都是班集体的一员,都要学会为自己的班级点赞。 ( )20.今天我是值日生,我要早点到校,给大家开门,把地扫干净,桌椅摆整齐。. ( )21.保持教室清洁,人人有责。所以,谁弄脏了教室,我们大家就揍他。( )22.装扮教室是老师的事,我们太小,跟我们没关系。 ( )23.检查卫生时,我偷偷把自己桌子底下的纸踢到别人脚下。 ( )24.地上的废纸不是我扔的,我不捡。 ( )25.放学了,大家都着急回家,不用排队抢着下楼梯,谁跑得快谁就先回家。. ( )26.上完厕所轻轻按压水阀(fá)是爱护公物的行为。 ( )27.我是小法官:下列哪些情景是你喜欢的,(喜欢的打“√”、不喜欢的打“×”)( ) ( ) ( ) ( )28.我的家乡在农村,到处青山绿水,所以我爱自己的家乡,希望家乡越来越好。. ( )四、行动在线。(共14分)29.连一连。(每条线1分,共4分)上完厕所后要冲干净想办法保护桌子把抹布摆放整齐不能在墙上乱涂乱画30.连线题,把下列行为与是否讲规则连一连。(每条线1分,共10分)上学不迟到 见到老师问好 上课随便说话 讲规则 排队有序铃声响进课室 学习用品乱摆放不按时完成作业 不讲规则 爱护花草在教室追逐打闹 见到纸屑,不是我的我不捡 五、综合题。(共7分)31.我会辨。(7分)放假了,大家都在做些什么呢 请你在正确做法的( ) 里画上“ ”,错误做法的( ) 里画上“ ”。( ) 几个伙伴相约去书店看书。( ) 作业赶趟,开学前再做也不迟。( ) 让我再睡一会儿,早饭不吃了。( ) 和爸妈一起去去看爷爷。( ) 和同学去野外游泳。( ) 离开公共场所,要把自己的垃圾带走。( ) 合理安排时间,有选择的看电视节目。六、简答题。(每题3分,共2题,共6分)32.下图中的小男孩做的对还是他妈妈做的对?是因为遵守了什么规则?(不会写的字用拼音代替 )( 3分 )33.这几年家乡变化可真不小,请你简要地向外地的小朋友介绍一下这几年你的家乡发生了哪些变化?(不会写的字用拼音代替,至少要说2个,3分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览