资源简介 九年级道德与法治限时练习(时间30分钟满分50分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填在答题栏的相应位置;每小题2分,共36分。)》1.中国共产党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。这主要体现了()①全心全意为人民服务是党的根本宗台②中国共产党是中国小民和中华民族的先锋队③中国共产党领导人民制定宪法和法律④党的最高理想和最终目标是实现共产主义A.①②B.①③c.②④D.③④2.课堂上,同学们围绕“中国共产党另宪法的关系”展开讨论。以下观点能体现二者之间关系的是()A我国宪法是党的主张和人民意志的统一B党的最高理想和最终目标是实现共产主义C.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征D.中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势3.“权力是一团炽热的火,燃之不察可能会玩火自焚。从天堂到地狱,只有一步之遥。滥用权力,就是连接这两者的通道。”因此(①必须规范权力的行使与监督②国家权力的行使不能任性③领导干部必须放弃个人利益④权力一定导致贪污腐败A.①②B.①④c.②③D.③④4,右侧漫画《以权谋私》启示国家机关及其工作人员(A法定职责必须为B法无授权不可为C法无禁止随意为D.避免犯错不用为5.我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。宪法的核心价值追求是(A解决人民在社会生活中的各种矛盾B规定国家生活中的一般性问题C规范国家权力运行以保障公民权利D.设置国家机构并授予特定职权6我市积极开展中小学生“学宪法讲宪法”的活动,这给青少年提出的要求有(①增强宪法意识,学习宪法②监督宪法实施,依宪施政⑧修改完善宪法,崇尚宪法④遵守宪法规定,践行宪法A.①②B.①④C②③D.③④九年级道德与法治第1页(共4页)扫描全能王创建7图示法有利于揭示概念之间的关系。下列符言右图所示关系的是(A.①人身自由②劳动权B.①文化权利②肖像权C.①政治权利②监督权②D.①人格尊严②财产权8塑造现代公民,需要做到知行合·,结合下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是(体法行使法夏行A.小东经常在写完学校布置的作业后与家人一起做家务B.小建荣获“新时代好少年”荣誉称号基本权利茎本义务C,小林参加了“送温暖献爱心”捐赠活动D.小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为9.一只风筝在天上飞,总想挣脱那根线的束缚。一阵狂风吹来,线被吹断了,风筝再也无法飞)。这则寓言故事中风筝代表“自由”,线代表“法治”。对此理解正确的是(A法治标定了自由的界限B自由是珍贵的,也是无限制的C自由是实现法治的保障D自由就是为所欲为,不受约桌10.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值,正义感是公民的基本德行下列古诗体现守护正义的是(A.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。B历览前贤国与家,成由勣俭败由奢。C独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲:D粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。11某班同学进行法治猜谜小游戏,谜面是:依法断是非,公正来裁决;为民把案审,威严大楼在。这条谜语的谜底(打一国家机关)是(A.人民代表大会B.人民政府C.人民法院D.人民检察院12.据《人民日报》报道,截止2020年5月4日,中国已向17个国家派出19支医疗专家组,与当地医务工作者开展合作交派,分享防控经验…用实际行动展现了携手抗疫的力量。这说明(①中国致力于构建人类命运共同体②和平、发展、合作、共赢是当今时代的主题③中国发挥负责任大国作用,主动承担国际责任④中国担当向世界展现了大国风范,彰显了中国智薏A.①②③B.①②④c.②③④D.①③④九年级道德与法治第2页(共4页)扫描全能王创建回 展开更多...... 收起↑ 资源预览