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2025-2026第一学期第二次月考
八年级 生物
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 游泳是许多人的业余爱好之一。游泳时控制泳姿变化的结构是( )
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
2. 某兴趣小组同学设计下列装置探究“光对鼠妇生活的影响”，其中最科学的是( )
3. 小明吃饭时突然觉得有苦味，于是吐出查看，才知道食物中混有苦瓜。根据题3图分析，下列有关叙述错误的是( )
A.“吐出查看”属于条件反射
B.口舌肌肉与相应的神经末梢组成了效应器
C.信息传递的方向为①→②→③→④→⑤
D.苦味的感受器位于大脑皮层中
4. 为解决玉米供过于求、优质饲料不足以及焚烧玉米秸秆造成的大气污染等问题，农业部门推广“粮改饲”生态模式。题4图是该模式的物质循环示意图，下列说法错误的是( )
A. ①表示呼吸作用
B. ②表示光合作用
C. 若无牛，生态系统物质循环会变慢
D. 植物会吸收微生物分解产生的能量
5. 题5图中，轮滑比赛选手在膝盖佩戴的护具起到的作用类似于关节的结构是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6. “海洋牧场”是人工营造的海洋生态系统，它能量的最终来源是( )
A. 藻类 B. 贝类 C. 鱼虾 D. 太阳能
7. 为探究X激素的功能，某兴趣小组利用蝌蚪进行了下表实验。由实验结果可知X激素为( )
组 别 甲 乙 丙
处理方法 不作处理 添加X激素 添加X激素抑制剂
实验结果 蝌蚪正常发育 蝌蚪提前变成青蛙 蝌蚪发育缓慢
A. 生长激素 B. 雌激素 C. 肾上腺素 D. 甲状腺激素
8. 在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是( )
9. 取鲜活虾蟹等河鲜，用腌料常温或低温下腌制几个小时即可成为特色美食——“潮汕生腌”。但河鲜可能携带寄生虫，生食有概率感染寄生虫病。从传染病角度看，携带寄生虫的河鲜属于( )
A. 传染源 B. 病原体 C. 传播途径 D. 易感人群
10. 地球上存在着多种多样的生态系统，其中最大的生态系统是( )
A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 生物圈
11. 小秦近期消化不良。依据下列药品说明书的部分信息，你推荐他服用的药物是( )
12. 某生物兴趣小组在栽培番茄跨学科实践活动中，产生了一些废液，正确处理废液的方式是( )
A. 倒入下水道 B. 装入废液桶，统一处理 C. 留存起来循环使用 D. 用于擦桌子、拖地
13. 近年来，我国许多公共场所陆续安装了被誉为“救命神器”的自动体外除颤器（AED），它是一种用于急救因溺水、触电、心肌梗死等各种原因引起心搏骤停的患者的便携式急救设备。下列有关叙述错误的是( )
A. 安装AED的位置应当显眼易寻 B. AED能提高心搏骤停患者的抢救率
C. 不可以对正常人使用AED设备 D. AED可以用于代替人工呼吸
14. 科研人员为研究汽车尾气产生的铅对公路周围卷心菜产生的影响，分别检测了离某公路不同距离的卷心菜的含铅量，结果如题14图所示，下列推断合理的是( )
A. 距离公路20米处，卷心菜内里叶片比外围叶片含铅量高
B. 距离公路越远，卷心菜内里叶片的含铅量越少
C. 距离公路越远，汽车尾气对卷心菜的影响越小
D. 为了减少铅污染，应该完全禁止使用含铅制品
15. 恶性肿瘤、心脑血管疾病等慢性、非传染性疾病被称为“生活方式病”，不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展。下列生活方式不健康的是（ ）
A. 吸烟酗酒 B. 积极参加体育运动 C. 养成良好作息习惯 D. 合理膳食
【主题一】在太空也可以种水稻！神舟十四号载人飞船上，“天宫课堂”第三课“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年展示了问天舱内的水稻等植物的生长情况，带来一场精彩的太空科普课。请据此完成16～20题。
16. 太空中生长的水稻出现了方向乱、吐水多、开花晚等“太空综合征”，这一现象说明生物与环境的关系是( )
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 生物与环境之间没关系
17. 下列不属于影响“太空教师”在天宫空间站中生活的生态因素是( )
A. 其他“太空教师” B. 携带的食品 C. 空间站内的温度 D. 地球上的空气
18. 生物社团的同学观看太空授课后，经查阅资料、研讨之后认为空间站属于生态系统。下列不属于一个生态系统的是( )
A. 东北虎自然保护区 B. 河流里的水 C. 神农架林区 D. 雅鲁藏布江
19. 当有学生问在太空中能看到几种地球颜色时，蔡旭哲老师回答说：“当有太阳照射的时候，能看到白色、蓝色、黄绿相间的颜色。”黄绿相间颜色的部分属于生物圈的( )
A. 岩石圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 大气圈和岩石圈
20. 下列关于生物圈的说法正确的是( )
A. 生物圈是指整个地球 B. 生物圈的范围包括大气圈、水圈、岩石圈
C. 海洋生态系统为生物圈制造大量氧气 D. 生物圈是指生活在地球上的所有生物
【主题二】诺如病毒是一种能引起胃肠炎的病毒，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，具有高度传染性。诺如病毒感染可以通过粪口传播，也可以通过间接接触被排泄物污染的环境而传播。诺如病毒感染目前没有可靠的疫苗，也没有针对性的抗病毒药物。患者通常2～3天后症状会消失，但要预防脱水，及时输液。请据此完成21～25题。
21. 下列有关诺如病毒的叙述错误的是( )
A. 主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. 结构简单，不能独立生活
C. 是一类比细菌小得多的单细胞生物 D. 传播途径是消化道传播舟十
22． 感染了诺如病毒的患者通常2～3天后症状会消失，这主要依靠人体的( )
A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 特异性免疫 D. 非特异性免疫
23. 诺如病毒侵入人体后，可刺激淋巴细胞产生的物质，以及该物质的化学成分分别是( )
A. 抗原、脂肪 B. 抗原、蛋白质 C. 抗体、脂肪 D. 抗体、蛋白质
24. 在目前无疫苗可以预防诺如病毒的情况下，切断传播途径是比较可靠的措施之一。下列不属于切断传播途径的做法是( )
A. 如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊
B. 患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理
C. 养成良好的个人卫生习惯，饭前便后要洗净双手
D. 食物要经过煮熟后再吃
25. 诺如病毒感染过一次后往往还会反复感染，其原因可能有( )
①人体对诺如病毒没有任何免疫能力 ②人体不能对诺如病毒产生抗体 ③诺如病毒抗体的保护作用时间较短 ④诺如病毒发生变异的速度较快
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【主题三】生活污水的大量排放使水体富营养化，导致某些浮游植物爆发性增殖或高度聚集，并在水面形成一层有腥臭味的浮沫，引起水体变色。这种有害现象称为水华。水华会严重影响生态环境，危害生态安全。请据此完成26～30题。
26. 水华发生时，一些藻类会分泌毒素，对周边水体产生诸多不良影响。下列与该例子体现的生物与环境关系一致的是( )
A. 朵朵葵花向太阳
B. 千里之堤，溃于蚁穴
C. 树叶在秋冬季节纷纷飘落
D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
27. 为降低水体富营养化程度，研究人员对部分水生植物去除水体中氮、磷含量的情况进行了研究，结果如题27图所示。分析可知，氮、磷去除率最高的植物分别是( )
A. 水竹、狐尾藻
B. 水竹、千屈菜
C. 菖蒲、狐尾藻
D. 苦草、狐尾藻
28. 研究者发现，在发生水华的水域适于放养一种鱼，不仅可以解决水华问题，还可以收获大量的鱼。你认为放养的这种鱼应该是( )
A. 捕食浮游植物的鲢鱼
B. 以水草为食的草鱼
C. 捕食浮游动物的鳙鱼
D. 捕食各种小鱼的乌鱼
29. 有些时候淡水湖泊会出现水华现象，下列相关叙述错误的是( )
A. 这是生产者藻类植物过度繁殖的结果
B. 严格限制污水排放可减少水华的发生
C. 水华现象会给捕捞、养殖业带来损失
D. 水华为水生动物提供食物，促进其生长繁殖
30. 水华现象在不同水域时有发生，下列关于水华的叙述，不能体现生物圈是一个统一整体的是( )
A. 池塘水华藻类随灌溉水流入周边农田沟渠
B. 水华引起河流水质变化，影响了下游湿地的生物
C. 海域水华使周边湿地地区空气微生物发生变化
D. 水华暴发时，该水域内浮游生物的数量急剧变化
二、本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31. 排球运动需要全身各个系统协调配合，题31图中，图甲是与神经系统有关的结构示意图，图乙是关节的基本结构概念图。
请回答：
（1）排球运动员看到球后伸手接球，属于_________反射，完成该反射的结构基础为__________，控制该反射的神经中枢位于图甲中的_______(填字母)。
（2）完成接球动作需要骨、关节和__________________之间的协调配合，骨骼肌受神经传来的刺激_________时，就会牵动骨绕关节活动。
（3）运动员完成动作，除了具备完整的神经结构外，还需要灵活的关节结构作基础。正常情况下关节连接非常牢固，与图乙中［a］__________有关；图乙中，c、d表面的____________和关节腔内的____________使关节具有灵活性。
（4）运动员在扣球时仍能保持平衡，这主要是图甲中_______(填字母)协调运动的结果。得分后情绪激动、心跳加快、血压升高，这是神经调节和___________调节共同作用的结果。
32. 某合作学习小组进行“不同植被对空气湿度的影响”的探究活动，在3个不同地点多次测量后得到几组平均数据，记录在下面表格中。
时 段 裸地/% 草地/% 灌丛/%
早晨 45.6 60.7 78.9
中午 29.5 49.6 61.3
晚上 35.2 55.9 73.5
请回答：
(1)此对照实验的变量是__________。实验中的数据要计算_________值，目的是________________。
(2)根据表格中的数据可以看出，在同一时段内空气湿度最大的地点是________，空气湿度最小的是_______。这种差异说明了植被对空气的湿度________(填“有”或“无”)影响。
(3)比较草地和灌丛两组数据，能得出的结论是植物越多，对空气湿度的影响越_______。由该实验可体现出生物与环境的关系是_________________。
(4)如果把表格中的数据用坐标图的形式表示(如题32图)，则A表示一天中_______的空气湿度变化。从坐标图中可以了解到__________时段空气湿度最小。
33. 支原体肺炎是由肺炎支原体引起的传染性疾病。支原体具有细胞结构，但没有成形的细胞核，主要通过呼吸道飞沫传播。儿童支原体肺炎最典型的症状是发热、咳嗽。目前还没有针对支原体肺炎的疫苗，但养成良好的卫生习惯对避免感染很重要，如少去人员密集的公共场所，外出戴口罩，咳嗽、打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，注意室内通风，均衡饮食，充足睡眠等。
阿奇霉素是一类抗生素，是治疗支原体肺炎的常用药物。它主要经肝脏清除，可能会引起肝损伤，必须由医生开具处方才能使用，用法和用量也必须严格遵医嘱。
请回答：
（1）从生物结构上看，支原体与________（填“细菌”或“真菌”）相似；从传染病角度看，支原体属于____________。
（2）发热是人体应对感染的保护机制，能促进甲状腺分泌____________，增强细胞代谢，有助于加快疾病恢复。资料中提到的预防支原体肺炎的措施中属于保护易感人群的是__________________________。
（3）阿奇霉素是一种_________(填“处方药”或“非处方药”)，可能会引起肝损伤，导致_______分泌减少，影响脂类的消化，因此服药期间饮食忌油腻。
（4）某人支原体肺炎康复后又不慎感染了甲流，能继续服用剩余的阿奇霉素吗？请说明理由_____________________________________________________________________________。
（5）康复者仍有第二次被感染的可能，因为随着时间的推移第一次感染时体内产生的_________逐渐减少，导致免疫力衰减，成为支原体肺炎流行环节中的_______________。
34. 生态农业是能获得较高经济效益、生态效益和社会效益的新型现代农业。题34图是某一生态农场模式图。
请回答：
(1)鸡、鸭、牛在该生态农场扮演的角色是____________；牛与人之间的关系是___________________。
(2)农作物会进行光合作用，制造____________。生态农业能实现物质和能量的多级利用，提高____________服务功能。图中的__________和能量会随着____________和食物网流动。
(3)在利用鸡鸭粪便、牛粪生产沼气的过程中，发挥作用的微生物是该生态农场的____________。
(4)农民经常要在稻田里除草，从生物关系的角度分析，这样做的目的是_______________________________________________________________________________________。
(5)该生态农业模式在环境保护方面具有积极的示范意义。请依据生态农场示意图，列举出两个该模式具体的环保举措：_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________。生物试卷答案
题号 答案 题号 答案 题号 答案
1 B 11 B 21 C
2 C 12 B 22 C
3 D 13 D 23 D
4 D 14 C 24 A
5 C 15 A 25 B
6 D 16 C 26 B
7 D 17 D 27 C
8 D 18 B 28 A
9 C 19 A 29 D
10 D 20 C 30 D
31.（1）条件 条件 A （2）肌肉（或骨骼肌） 收缩
（3）关节囊 关节软骨 滑液 （4）D激素
32. (1)植被 减小实验误差
(2)裸地 有
(3)大 生物影响环境
(4)灌丛 中午
33. （1）细菌 病原体
（2）甲状腺激素 均衡饮食，充足睡眠
（3）处方药 胆汁
（4）不能，阿奇霉素是一种抗生素，不能治疗由病毒引起的疾病
（5）抗体易感人群
34.(1)消费者 捕食和竞争
(2)有机物 生态系统 物质 食物链
(3)分解者
(4)减少杂草与水稻的竞争关系，使水稻生长得更好
(5)废弃物、畜禽粪便入沼气池产沼气，充分利用废物；牛粪养蚯蚓，粪便资源化且减少污染；将沼渣作为农作物肥料，减少化肥使用及土壤污染

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