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2025-2026学年人教版八年级上册期末测试卷02
道德与法治
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题。(本题共14小题，每小题3分，共42分)
1.近期，“五位少年帮助老人推车”的新闻引发社会赞誉。下图少年们的行为( )
A.践行敬业、诚信的社会主义核心价值观
B.关爱他人，助力直面青春矛盾心理
C.发挥了吃苦耐劳的实干与奉献精神
D.体现了亲社会行为，促进社会和谐
2.“行走的思政课”可以将思政小课堂和社会大课堂有机结合，以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是( )
A.走进社会生活，促进全面发展 B.感悟文化魅力，传承中华文化
C.关注社会发展，感受世界巨变 D.宣传环保理念，增强环保意识
3.网约车运营模式属于以“互联网+共享经济+共享交通”模式。对于许多用户而言，“地铁+网约车”或是“地铁+公交+网约车”已经成为其出行的固定组合。“现在很少有人能够从家到工作地点一站直达，大家都是坐几站地铁或公交到离目的地最近的站点，下来后再坐网约车，因此大家出行乘坐的交通工具也从原来的‘单行线’变成了‘组合拳’。”这种出行方式( )
①节约了成本，提高了效率 ②让信息传递和交流变得方便迅捷
③让我们的生活变得更加便利 ④为科技发展注入了新的活力
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.据悉，有一些“键盘侠”(喜欢骂人、怼人的网民)在奥运健儿的微博下进行恶意诋毁和辱骂，以为网络上信口开河、骂他人只是小事，国家也难以对其追责，但最终这些“键盘侠”被依法处罚或封禁账号，对此，广大网友拍手称快。这一案例警示我们青少年( )
①远离网络暴力，以免惹祸上身
②恪守道德，遵守法律，合理利用网络
③珍视自由，依法行使上网权利
④依法自律，对他人的不当言行负责任
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
5.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。以下情境与所反映的规则对应准确的是( )
1
①王某骑电动车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任———法律
②小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分————道德
③一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下将首饰归还失主——纪律
④一对母女在景点插队，被一游客委婉提醒后非但不知悔改，还对提醒人进行言语指责，其行为引发网友一致批评————道德
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.生活中，总能看到各种各样的安全标识。对以下安全标识解读正确的是( )
A.社会规则明确告诉我们应该怎么做和不应该怎么做
B.建立规则的目的在于限制自由
C.违反规则一定会追究刑事责任，否则规则会形同虚设
D.社会秩序全靠强制命令来维持
7.八年级学生小可周末去图书馆看书时发现了一组有趣的标语。
这组标语旨在提醒我们( )
A.服务他人、奉献社会 B.遵规守纪、文明有礼
C.自觉担责、诚信经营 D.友善待人、收获幸福
8.短视频平台网红小雪发布视频，讲述自己被造“黄谣”后报警、取证及保全证据的经过，她面对造谣和网暴所作出的一步步行动得到网友力挺，被称为“教科书式”维权。小雪在视频中表明自己的立场，希望每一个女孩遇到这样的事都可以拿起法律武器保护自己的合法权利。这启示我们青少年( )
①要善用法律，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ②坚持依法治国基本方略，严格执法
③要运用法律手段解决生活中的一切问题 ④努力成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
9.2月26日，应急管理部部署全面彻底排查整治各类消防安全风险，集中治理电动车进楼入户(充电)等突出问题。对此，张大爷说：“我的电动车我做主，我想在哪里充电完全是我的自由。”张大爷没有认识到( )
①珍视自由，就要摆脱任何束缚 ②拥有自由，才能推动社会进步和繁荣
③珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予的权利 ④珍视自由，必须树立法治思维，依法行使权利
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10.以下两名同学讨论的共同话题是( )
1
A.坚守公平 B.爱岗敬业 C.服务社会 D.珍视自由
11.2025年3月5日是第62个“学雷锋纪念日”，也是第26个“中国青年志愿者服务日”。某学校团委组织开展了学雷锋志愿活动，为周边社区的留守儿童和孤寡老人送温暖，传递向上向善的青春力量。关于形成向善力量的路径，推导合理的是( )
①该校学生的事迹逐渐丰富我们对生活的美好情感
②主动向他人传递情感正能量，让社会多一份美好
③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
A.①→③→② B.①→②→③ C.②→③→① D.③→②→①
12.郑钦文在巴黎奥运会获得网球女单冠军后说：“这场胜利对我来说无可比拟、独一无二。对我和我的家人来说，国家荣誉永远超过个人荣誉。”这说明( )
①国家利益和人民利益相辅相成 ②要坚持把国家利益放在第一位
③国家利益与人民利益高度统一 ④维护国家利益要牺牲人民利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.李振声是共和国勋章获得者，他培育出了抗病、营养高效、耐盐碱的高产优质小麦品种，还为国家粮食安全出谋划策、组织实施农业科技“黄淮海战役”，提出并推动“渤海粮仓”项目建设，为保障国家粮食安全作出重要贡献。李振声的可敬之处在于( )
①筑牢大国粮仓，积极承担社会责任 ②始终秉持国家利益至上的坚定信念
③适应世界发展趋势，提升个人素养 ④发扬以改革创新为核心的民族精神
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
14.小樱和学习小组的成员围绕下图展开讨论。下列观点正确的有( )
①小樱：国家利益是整体利益，个人利益是局部利益
②秀秀：国家利益与个人利益在根本上是一致的
③小城：坚持国家利益至上就要时刻放弃个人利益
④阿沁：国家利益是个人利益的集中表现
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
二、非选择题。(本大题共3小题，共58分)
15.(17分)【营造清朗网络空间享受健康网络生活】
材料一在互联网时代，社会信息化，生活数字化。购物网站总能“猜你喜欢”，旅游APP总能“奉上攻略”，搜索引擎总能“查你所需”。
1
(1)结合材料和所学知识，谈谈网络的认识 (9分)
材料二暑假里，中学生小明每天从早到晚手机不离手。
(2)根据材料二并结合所学知识，对小明的行为进行辨别与分析。(8分)
16.(21分)某校八年级开展了以“社会责任我担当”为主题的实践探究活动，请你参与探究相关问题。
【明确责任】
在社会生活的舞台上，我们每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着承担相应的责任。
(1)你现在扮演着哪些角色，该角色对应承担着哪些责任呢 (至少写两点)(2分)
【承担责任】
该校组织八年级学生志愿者前往当地的一处风景区开展文明旅游宣讲活动。
(2)在志愿服务的过程中，你发现游客的不文明行为，应如何进行劝阻呢 (6分)
【感悟责任】
(3)志愿服务活动结束后，同学们纷纷表示组织这类活动很有必要，同学们这样说的原因是什么 (9分)
1
(4)志愿者们身体力行，传递着社会正能量。请你以“勇担责任，奉献社会”为关键词，为志愿者续写下面致敬信。(4分)
向志愿者致敬信 广大无私的志愿者们： 你们好，你们身披马甲，心怀暖阳，你们是平凡日子里的不凡微光。不计回报，无畏辛劳，你们汇聚成磅礴暖流，涌向城市各个角落，让互助友善之花处处盛放。向志愿者致敬，愿这星星之火，永燃世间，照亮每处灰暗！ 接下来，我将以实际行动向你们学习，我会
17.(20分)【维护国家安全 捍卫国家利益】2025年4月 15日是我国第十个全民国家安全教育日。某学校八年级(1)班开展“维护国家安全，捍卫国家利益”主题教育活动，请你参与其中。
材料一 中学生小东和小南假期结伴游玩，途经某军事基地，小东拿出相机拍照并上传朋友圈，小南提醒他军事基地禁止拍照，小东边拍边说：“拍什么传什么是我的权利，拍几张照片没什么大不了的，作为好朋友，你要帮我保守秘密。”
法律链接 《中华人民共和国宪法》第五十四条：中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织、都有维护国家安全的责任和义务。 《中华人民共和国反间谍法》第六十一条：非法获取、持有属于国家秘密的文件、数据、资料、物品、尚不构成犯罪的，由国家安全机关予以警告或者处十日以下行政拘留。
(1)结合材料及所学知识，请分别对小东的言行进行简要评析。(12分)
材料二 沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。“我最大的幸福是为国防事业奋斗，这辈子没有白活，还干了点事。”干惊天动地事，做隐姓埋名人！他就是感动中国年度人物沈忠芳。1958年，美军派出最先进的 U-2高空侦察机，公然侵入我国领空搜集情报。我军开始研制地空导弹系统，沈忠芳由此投入保家卫国的“战场”。他和同事熬过一个又一个夜晚，我国防空导弹研制水平由此跨入世界领先行列。60多年来，沈忠芳一直隐姓埋名，直到前两年，他的名字才首次被大众知晓——那时，他已88岁。沈忠芳说：“我们所做的是为国防服务的事业。研制先进的武器系统，即使搞成了也不是个人的事，集体智慧发挥才是最大成功！”
2025-2026学年人教版八年级上册期末测试卷02（道德与法治）答案
一、选择题（共14小题，42分）
D 2. B 3. B 4. D 5. B 6. A 7. B 8. C 9. D 10. C 11. A 12. A 13. A 14. C
二、非选择题（共3小题，58分）
15.（17分）
（1）对网络的认识
网络丰富日常生活：①让信息传递和交流更便捷，满足人们的信息需求（如购物、旅游、搜索等场景）；②打破时空限制，促进人际交往；③为学习、工作和娱乐提供多样化平台，让生活更便利高效。
网络推动社会进步：①为经济发展注入新活力，催生共享经济等新形态；②促进民主政治进步，拓宽公民参与公共事务的渠道；③为文化传播和科技创新搭建新平台。
网络是把双刃剑：①存在虚假信息、网络暴力、隐私泄露等风险；②过度依赖网络可能影响身心健康和现实生活，需理性利用。
（2）对小明行为的辨别与分析
小明的行为既有合理之处，也存在不当之处。
合理之处：①早起看新闻、坐车查资料，是利用网络获取信息、辅助学习的表现，体现了网络的积极作用；②通过网络聊天、娱乐，丰富了课余生活，符合青少年的生活需求。
不当之处：①“每天从早到晚手机不离手”“走路聊手机”“睡前长时间玩游戏”，过度沉迷网络，忽视现实生活；②走路时使用手机存在安全隐患，影响交通安全；③长时间依赖手机可能导致视力下降、作息紊乱，影响身心健康和学习效率。
建议：小明应合理安排使用网络的时间，做到劳逸结合；注重现实生活中的交往和活动，避免过度沉迷网络；遵守网络规则和安全常识，安全、健康使用网络。
16.（21分）
（1）角色与对应责任（示例）
角色：学生 → 责任：认真学习，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。
角色：子女 → 责任：孝敬父母，主动承担家务，体谅父母辛劳。
角色：公民 → 责任：遵守社会公德，维护公共秩序，爱护公共环境。
（2）劝阻游客不文明行为的方法
态度温和，用语文明：使用“您好”“麻烦您”等礼貌用语，避免生硬指责，保护游客自尊心。
明确指出问题：清晰说明不文明行为的影响（如“您的插队行为可能会影响其他游客的游览秩序”“随手乱扔垃圾会破坏景区环境”）。
提出合理建议：告知游客正确做法（如“请您排队有序游览”“垃圾请投入旁边的垃圾桶”）。
耐心沟通，灵活应变：若游客不愿配合，避免冲突，可寻求景区工作人员协助。
（3）认为志愿服务活动有必要的原因
对个人：①增强社会责任感和实践能力，提升自身综合素质；②开阔视野，丰富人生阅历，培养亲社会行为；③获得他人认可和尊重，增强自信心和成就感。
对社会：①传播文明理念，改善社会风气，促进社会和谐；②帮助他人、服务社会，为社会贡献青春力量；③弘扬志愿服务精神，带动更多人参与公益活动。
对集体：①增强班级凝聚力和团队协作意识；②践行“社会责任我担当”的主题，落实思政教育要求。
（4）致敬信续写（示例）
我会主动关心身边需要帮助的人，积极参与社区服务、环保宣传等公益活动；在学习和生活中勇担责任，严于律己，团结同学，互助友爱；以实际行动传递正能量，让奉献精神在青春岁月中绽放光彩！
17.（20分）
（1）对小东言行的评析
小东“拍什么传什么是我的权利”的说法错误：①公民享有言论自由和网络发布的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律，不得损害国家利益、社会利益和集体利益；②军事基地属于敏感区域，涉及国家安全秘密，拍照并上传朋友圈的行为可能泄露国家秘密，危害国家安全，违反了《宪法》和《反间谍法》的相关规定，超越了权利行使的边界。
小东“拍几张照片没什么大不了的”的想法错误：①国家安全无小事，任何危害国家秘密安全的行为都可能给国家带来严重损失；②公民必须增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的法定义务，不能心存侥幸。
小东“让小南帮我保守秘密”的要求不当：①小南提醒小东的行为是正确的，履行了维护国家安全的责任；②小东的行为存在违法风险，小南不应帮助其保守该“秘密”，反而应劝阻小东删除照片，必要时向相关部门反映，共同维护国家安全。
综上，小东的言行违反了国家安全相关法律，缺乏国家安全意识，应及时纠正，自觉履行维护国家安全的义务，依法行使公民权利。
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