资源简介

2025-2026学年度八年级上学期阶段评估（二）
B.学校的规则不需要符合学生的实际情况
C.积极完善规则，能让规则更符合学生利益和学校发展需要
道德与法治
D.规则的完善只会增加学校管理难度
7.做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。下列中学生的行为符合这一要求的有
◆上册第一~三单元
①小道向老师鞠躬问好②小德穿着拖鞋进入教室③小法佩戴耳环进课堂④小治双手
给爷爷递上茶水
题号
总分
累分人
座位号
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
得分
8.法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列事例中的人物拥有法
温馨提示：共30个小题，满分100分，作答时间90分钟。
治观念的是
()
得分
评分人
A.小明在校期间总是旷课逃学去网吧打游戏B.小凯在超市买到假货，打12315举报
选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个
C.王某为了上学不迟到，闯了红灯
D.小刚为帮“哥们”出气，将他人打成重伤
选项中，只有一项是符合题目要求的。
9.自由是社会主义核心价值观的重要内容，也是每个公民的价值追求。下列行为能彰显自由的
1.科学技术是推动社会发展的重要力量。随着科技的不断创新和发展，人们的生产方式、生活
有
()
方式和思维方式都发生了深刻变化。新兴科技如人工智能、大数据、区块链等正在重塑社会
①噪声扰民全不顾
②地铁车厢吃泡面③老年大学选课忙④直播带货拓市场
结构和经济形态。这体现了
()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A社会生活异彩纷呈、绚丽多姿
B.社会生活丰富了我们的交往方式
10.自由是人类的永恒追求。实现和追求自由应当
(
C.社会生活是不断变化发展的
D.社会公共利益由大家共同享有
①依法行使权利②做到法无禁止皆可为③随心所欲地做自己喜欢的事④尊重他人的
2.康熙年间，张、吴两家原本为宅基地争执不休，而后张家听从大学士张英的建议主动退让三
合法权利
尺，邻居吴家深受感动，亦退让三尺，两家之间形成六尺巷。张、吴两家作为邻居，体现的社会
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
关系是
11.阅读下面的法律规定。
A.血缘关系
B.业缘关系
C.友好关系
D.地缘关系
我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”
3.暑假期间，我省多所中学举行“城市运行体验日”活动，组织学生们担任地铁引导员、公园讲解
我国刑法规定：“对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。”
员、图书馆管理员等，学生们在活动后纷纷表示收获很大。这种收获最主要体现在
)
这些规定
A.获得了丰厚的劳动报酬，实现经济独立
B.利用宝贵的休闲时间，提高了学业成绩
A消除了我国各民族之间的差别
B.说明公平让人拥有相同的机会
C.践行了亲社会行为，增强了社会责任感
D.完成了学校的任务，有利于评奖评优
C,体现了我国坚持平等的理念：
D.表明我国已实现了完全平等
4.面对右图反映的现象，下列做法可取的有
12.下列规定符合平等原则和精神的有
()
①关闭网络平台，根除网络谣言
①一人一票选举产生班委会干部②某公司规定只招重点高校毕业生③某班规定成绩好
②不听、不信、不传播网络谣言
的学生优先选择座位④某企业实行男女职工同工同酬
③多关注一些“骇人听闻”的信息
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
④注意信息出处，关注官方信息
13.中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1333名应届毕业生进行的一项调查显示，
A.①③
B.①④
C.②③
【D,②④图】
64.9%的受访应届生表示在求职中遇到过歧视，且受访者的院校水平更低或学历更低，遭遇
5.遵守规则，人人有责。下列行为属于遵守社会规则的是
歧视的比例相对更高。65.4%的受访应届生坦言，遭遇就业歧视会导致自信心、自尊心受
A.在旅游景区乱刻乱画
B.在火车站排队过安检
挫。这些求职者应该地
C.在高铁车厢里高声喧哗
D.在校门口随意停放共享单车”
①严厉打击一切违法行为②据理力争，不能丢了面子③用合法的方式捍卫平等④敢
6.某中学此前规定课间学生只能在教室里休息，不能在走廊追逐打闹。但随着学生对课间活动
于抵制不平等的行为
需求的增加，学校听取学生和家长的意见后，对规则进行了修改，划分出专门的课间活动区
A①②
B.①③
C.②④
￥D.③④
域。这表明
()
14.一般情况下，拔河比赛要求参赛双方人数必须相等。这一要求主要体现的是
A规则的改进是少数人的事，与学生无关
A.和谐的理念
B.平等的原则、·C.合作的精神D.公平的原则

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