资源简介

2025-2026学年第一学期第四次月考
七年级道德与法治（第四单元）
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分
分数
一、选择题（每题2分，共40分）
（ ）1. 下列关于人生目标的说法，正确的是
A. 人生目标是一成不变的 B. 人生目标要符合自身实际
C. 人生目标不用考虑社会需求 D. 只有伟人需要确立人生目标
（ ）2. “爱护身体”要求我们
A. 为了学习熬夜到凌晨 B. 合理饮食、规律作息
C. 经常吃垃圾食品 D. 长时间沉迷手机游戏
（ ）3. 滋养心灵的正确方式是
A. 封闭自己，拒绝交流 B. 阅读好书、培养兴趣爱好
C. 盲目攀比，追求物质 D. 沉迷网络，逃避现实
（ ）4. 积极的人生态度不包括
A. 乐观向上 B. 畏难退缩 C. 自强不息 D. 勇于尝试
（ ）5. 确立人生目标的前提是
A. 了解自己的兴趣、特长 B. 完全听从他人安排
C. 追求高不可攀的目标 D. 只关注个人利益
（ ）6. 下列行为中，体现“在劳动中创造人生价值”的是
A. 逃避家务劳动 B. 主动参与班级卫生打扫
C. 拒绝帮助同学 D. 上课不认真听讲
（ ）7. 面对顺境，我们应该
A. 骄傲自满，停滞不前 B. 珍惜机会，不断提升自己
C. 盲目乐观，随意挥霍 D. 放松警惕，不思进取
（ ）8. 下列属于“滋养心灵”的活动是
A. 长时间玩网络游戏 B. 阅读经典文学作品
C. 与同学吵架 D. 抄袭作业
（ ）9. 正确对待逆境的态度是
A. 自暴自弃，放弃努力 B. 抱怨命运，逃避困难
C. 磨砺意志，迎难而上 D. 推卸责任，怨天尤人
（ ）10. 人生价值的实现离不开
A. 只关注个人得失 B. 劳动和奉献
C. 不劳而获 D. 损害他人利益
（ ）11. 下列做法中，不符合“爱护身体”要求的是
A. 坚持体育锻炼 B. 合理安排学习和休息时间
C. 吸烟、酗酒 D. 注意个人卫生
（ ）12. 树立正确的人生目标，需要
A. 将个人目标与社会发展相结合 B. 只考虑个人的兴趣爱好
C. 制定不切实际的目标 D. 随波逐流，没有主见
（ ）13. “在奉献中成就精彩人生”的表现是
A. 主动帮助有困难的同学 B. 争抢荣誉，不愿分享
C. 自私自利，只关心自己 D. 破坏公共设施
（ ）14. 积极的人生态度有助于我们
A. 逃避问题 B. 战胜困难，实现目标
C. 沉迷享乐 D. 消极度日
（ ）15. 下列关于人生价值的说法，正确的是
A. 人生价值只体现在物质财富的积累上
B. 平凡的人无法实现人生价值
C. 人生价值体现在对他人、社会的贡献中
D. 人生价值与劳动无关
（ ）16. 面对考试失利（逆境），正确的做法是
A. 一蹶不振，不再学习 B. 分析原因，改进学习方法
C. 归咎于老师，拒绝反思 D. 抄袭他人作业
（ ）17. 下列行为中，属于“爱护身体”的是
A. 不遵守交通规则，横穿马路 B. 生病时及时就医
C. 长时间不喝水，憋尿 D. 挑食、偏食
（ ）18. 人生目标的作用是
A. 指引人生方向，激发前进动力 B. 限制个人发展
C. 带来压力，让人焦虑 D. 没有实际意义
（ ）19. 下列属于“积极人生态度”的是
A. “我不行，我做不到” B. “试试吧，我能克服困难”
C. “反正做不好，不如不做” D. “等别人做完我再做”
（ ）20. 在奉献中实现人生价值，我们可以
A. 参与社区志愿服务 B. 对需要帮助的人视而不见
C. 破坏环境，追求个人利益 D. 不遵守公共秩序
二、填空题（每空1分，共17分）
1. 保持身心健康需要做到________身体和________心灵。
2. 人生目标是人生的________，确立人生目标要结合自身________和社会需求。
3. 积极的人生态度包括________、________、自强不息等品质。
4. 顺境为我们的成长提供了________，我们要珍惜并________自己；逆境能磨砺我们的________，要迎难而上。
5. 人生价值体现在________和________中，劳动是创造价值的重要途径。
6. 滋养心灵可以通过阅读、培养________、与他人________等方式实现。
7. 爱护身体要求我们养成________的生活习惯，注意________安全。
8. 在奉献中成就人生，需要我们主动关心他人、服务________，为社会做出________。
三、简答题（共43分）
1. 简述“爱护身体”和“滋养心灵”分别需要怎么做（各写2点，4分）。
2. 为什么要确立人生目标？确立人生目标时应注意什么（6分）。
3. 如何正确对待顺境和逆境（6分）。
4. 结合所学，说明“在劳动和奉献中实现人生价值”的理由，并列举1个生活中的例子（8分）。
5. 材料分析：
七年级学生小宇最近遇到了烦心事：期中考试成绩不理想（逆境），他觉得自己“什么都做不好”，开始自暴自弃，上课也不认真听讲了。
请结合本单元知识点，回答：
（1）小宇的态度有什么问题？（3分）
（2）你会如何劝说小宇正确面对逆境？（5分）
6. 我们应如何培养积极的人生态度（6分）。
7. 列举1个“滋养心灵”的具体做法，并说明它的好处（5分）。

参考答案
一、选择题
1. B 2. B 3. B 4. B 5. A
2. B 7. B 8. B 9. C 10. B
3. C 12. A 13. A 14. B 15. C
4. B 17. B 18. A 19. B 20. A
二、填空题
1. 爱护；滋养
2. 方向指引；实际（兴趣、特长）
3. 乐观向上；勇于尝试（合理即可）
4. 有利条件；提升；意志
5. 劳动；奉献
6. 兴趣爱好；交流
7. 健康；生命
8. 社会；贡献
三、简答题
1. 爱护身体：合理饮食、规律作息、坚持锻炼、生病及时就医（任选2点）；
滋养心灵：阅读好书、培养兴趣爱好、与他人积极交流、参与有益的文化活动（任选2点）。
2. 原因：人生目标能指引方向、激发前进动力，让生活更有意义；
注意事项：要符合自身实际（兴趣、特长），要与社会需求相结合，目标要切实可行。
3. 对待顺境：珍惜机会，保持清醒，不断提升自己，避免骄傲自满；
对待逆境：正视困难，磨砺意志，分析原因、改进方法，迎难而上，不逃避、不自弃。
4. 理由：劳动是创造财富和价值的源泉，奉献能让我们为他人、社会带来益处，同时实现自身的价值；
例子：主动参与班级值日（劳动），帮助同学补习功课（奉献）。
5. （1）小宇面对逆境采取了自暴自弃的消极态度，没有正确看待挫折；
（2）劝说：逆境是成长的磨砺，成绩不理想可以分析原因（如学习方法），调整状态；要保持积极的人生态度，迎难而上，相信自己能改进提升。
6. 培养积极的人生态度：①保持乐观，学会看到事物的积极面；②勇于尝试，不怕失败；③遇到困难不退缩，磨砺自强不息的意志；④主动与他人交流，保持积极的生活状态。（任选3点，合理即可）
7. 示例：阅读经典散文。好处：能丰富精神世界，舒缓情绪，提升审美和思考能力。

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