福建省三明市第一中学2025-2026学年高三上学期12月月考-化学试题(含答案)

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福建省三明市第一中学2025-2026学年高三上学期12月月考-化学试题(含答案)

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福建省三明市第一中学2026届高三上学期12月月考
化学试题
(考试时间:75分钟 满分:100分)
可能用到的相对原子质量: H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Ag 108
一、选择题(每小题所给的四个选项中,只有一项符合题目要求,共10小题,共40分)
1.下列说法不正确的是
A.用浓H2SO4和0.1 mol·L-1的NaOH溶液做中和热测定实验,其ΔH偏小
B.C2H2(g) + 2.5O2 (g) == H2O(g) + 2CO2 (l) ΔH=-1299.6 kJ·mol-1,则C2H2(g)的摩尔燃烧焓为
-1299.6 kJ·mol-1
C.在铁制品上镀锌,用惰性电极做阳极材料,电镀一段时间后,需补充电解质溶液
D.已知 3O2(g)== 2O3(g) △H = +86 kJ·mol-1,则O3比O2更稳定
2.利用TiO2-Cr2O72- (H+)可快速测定水体化学需氧量,以CH3OH表示水体中的有机物,部分反应机理如图所示。下列叙述正确的是
A.电负性:O>H>C>Ti
B. Ti与Cr的基态原子中,未成对电子数之比为1:3
C.H2O是非极性分子,CH3OH是极性分子
D.Cr属于d区元素,而H、C、O属于p区元素
3. 葡萄糖酸钙是一种重要的补钙剂,工业上以葡萄糖、碳酸钙为原料,在溴化钠溶液中采用间接电氧化反应制备葡萄糖酸钙,其阳极区反应过程如下:下列说法错误的是
A.葡萄糖酸能通过分子内反应生成含有六元环状结构的产物
B.每生成1 mol葡萄糖酸钙,理论上电路中转移了2 mol电子
C.溴化钠起催化和导电作用
D.葡萄糖能发生氧化、还原、取代、加成和消去反应
4.下列实验方案不能得出相应结论的是
A B C D
A. 关闭a,打开b,可检验装置的气密性 B. 将盐桥换成铜制U形物,电路中仍有电流通过
C. 验证苯环对侧链的影响 D. 研究溶液的酸碱性对化学平衡移动的影响
5. 将CO2和H2充入密闭容器中发生反应:CO2(s) + 3H2(g) CH3OH (g) + H2O (g),在不同催化剂作用下反应相同时间,CH3OH的浓度随温度变化如图所示。下列说法正确的是
A.a、b两点的逆反应速率v (a)逆 <v逆 (b)
B.温度下的平衡常数K(T3) > K(T4)
C.催化剂Ⅲ作用下,反应的活化能最小
D.催化剂活性越好,CH3OH的平衡浓度越大
6.汽车尾气净化反应为2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g) △H=-746.8 kJ·mol-1. 某温度下,向1L盛有催化剂的密闭容器中投入一定量NO和CO,NO、CO的物质的量浓度随时间变化如图所示。下列说法不正确的是
A.该温度下,反应的平衡常数K = L·mol-1
B.ab段NO的反应速率v(NO)=1.5×10-4 mol·L-1·s-1
C.达到平衡时,理论放出的热量为0.336 kJ
D.1s时,加入7×10-4 mol N2,此时v正 > v逆
7. 不同含硫物质间可相互转化。下列离子方程式书写正确的是
A.反应①: S2-+H+==HS- B.反应②: 4HS-+Al3++4H2O==[Al(OH)4]-+4H2S↑
C.反应③: S2O32-+2H+==S↓+ SO2↑+H2O D.反应④: SO2+2MnO4-+4H+== 2Mn2+ + SO42-+2H2O
8.羟基自由基(·OH)具有很强的氧化性,能将苯酚氧化为CO2和H2O。我国科学家开发出如图所示装置,能实现制备H2、处理含苯酚废水二位一体。已知:c电极上仅发生V3+→V2+。下列说法正确的是
A.d电极的电极反应式: H2O +e- =·OH+H+ B.再生池中发生的反应:
C.电路中转移2mol电子,阴极区溶液的质量减少 D.气体X与Y在相同条件下的体积比为:7:3
9. 一种能捕获和释放CO2的电化学装置如下图所示。其中a、b均为惰性电极,电解质溶液均为KCl溶液。当K连接S1时,b极区溶液能捕获通入的CO2。下列说法错误的是
A.K连接S1时,b极发生反应:
B.K连接S1时,钾离子经离子交换膜由a极区到b极区
C.K连接S2时,a极区n([Fe(CN)6]3-):n([Fe(CN)6]4-)的值增大
D.该装置通过“充电”和“放电”调控b极区溶液pH,捕获和释放CO2
10. CO2加氢制甲烷过程中发生如下反应:
反应Ⅰ:CO2(g) + 4H2(g) CH4(g) + 2H2O (g) △H1 =-164.7 kJ·mol-1
反应Ⅱ:CO2(g) + H2(g) CO (g) + H2O (g) △H2 = +41.2 kJ·mol-1
在1.01×105Pa条件下,按n起始(CO2)﹕n起始(H2) = 1﹕1投料比进行反应,平衡时CO2、CH4和CO占所有含碳物质的物质的量分数随温度的变化如图所示。下列不正确的是
A.曲线①对应的物质是CO2
B.800℃时,反应Ⅱ的化学平衡常数小于1
C.温度低于300℃,曲线②对应的纵坐标数值可能大于30%
D.500℃时,其他条件一定,增大压强,反应Ⅱ平衡向逆反应方向移动
二、填空题(共4小题,共60分)
11.(15分).某学习小组将Cu与H2O2的反应设计为原电池,并进行相关实验探究。
(1)实验准备:配制稀硫酸
Cu与H2O2在酸性条件下反应的离子方程式为______________________________________________
Ⅱ.实验探究:探究物质氧化性或还原性的影响因素。
【资料】其他条件相同,参与反应的氧化剂(或还原剂)的氧化性(或还原性)越强,原电池电压越大。
(2)利用下表所示装置进行实验1~4,记录数据。
装置 实验 序号 烧杯中所加试剂 电压表 读数
30% H2O2 0.3 mol·L-1H2SO4 H2O
V / mL V / mL V / mL
1 30.0 / 10.0 U1
2 30.0 1.0 9.0 U2
3 30.0 2.0 8.0 U3
4 35.0 1.0 V1 U4
已知:本实验条件下,SO42-对电压的影响可忽略。
①根据表中信息,补充数据:V1 = 。
②由实验2和4可知,U2 U4 (填“大于”或“小于”或“等于”),说明其他条件相同时,H2O2溶液的浓度越大,其氧化性越强。
(3)由(2)中实验结果U3 > U2 > U1,学生对“电压随pH减小而增大”的原因,提出了以下两种猜想:
猜想1:酸性条件下,H2O2的氧化性随pH减小而增强。
猜想2:_____________________________________________________________________
为验证猜想,小组同学在(2)中实验1~4的基础上,利用下表装置进行实验5~-7,并记录数据。
装置 序号 操作 电压表读数
5 / U5
6 向 (填“左”或“右”)侧烧杯中滴加5 mL 0.3 mol·L -1H2SO4溶液 U6
7 向另一侧烧杯中滴加5 mL 0.3 mol·L -1 H2SO4溶液 U7
实验结果为:U5 ≈ U6、 ,说明猜想2不成立,猜想1成立。
(4)已知Cu与H2O2反应时,加入氨水可形成深蓝色的[Cu(NH3)4]2+。小组同学利用(3)中实验5的装置继续探究,向左侧烧杯中滴加5.0 mL一定浓度的氨水,相比实验5,电压表读数增大。
分析该电压表读数增大的原因:
【实验结论】物质的氧化性(或还原性)强弱与其浓度、pH等因素有关。
(5)NH3分子中H-N-H键角为107°,在[Cu(NH3)4]2+中H-N-H键角近似109.5°,键角变大的原因是
12.(16分)
二甲醚(DME)作为一种新兴的基本有机化工原料,在燃料、农药等化学工业中有许多独特的用途,也是未来制取低碳烯烃的主要原料之一。回答下列问题:
(1)利用CO2催化加氢制二甲醚,可以实现CO2的再利用,涉及以下主要反应:
反应Ⅰ: CO2 (g) + H2(g) CO (g) +H2O(g) △H1
反应Ⅱ: 2CO2 (g) + 6H2(g) CH3OCH3 (g) +3H2O(g) △H2
相关物质及能量变化的示意图如图所示。
反应Ⅱ的△H2= ,该反应在 (填“高温”“低温”或“任何温度”)下能自发进行。
(2)将4 mol CO、6 mol H2置于某密闭容器中,控制适当条件使其发生反应
2CO (g) + 4H2(g) CH3OCH3 (g) + H2O(g) ,测得CO的某种平衡量值(x)在不同压强下随温度的变化关系如图所示。
①x表示 (填“体积分数”或“转化率”)。
②若P1 = 6MPa,B点表示反应从开始进行到10 min时达到平衡状态,Kp = MPa -4(列出计算式即可,用平衡分压代替平衡浓度进行计算,分压=总压×物质的量分数)。
(3)由CO2制备二甲醚的另一种方法为先合成甲醇,再脱水,主要分为以下步骤:
反应Ⅲ.CO2 (g) + 3H2(g) CH3OH(g) + H2O(g) △H3 <0
反应Ⅳ.2CH3OH(g) CH3OCH3 (g) + H2O(g) △H4 >0
按照投料比n(CO2):n(H2)=1:3只进行反应Ⅲ,CH3OH的平衡产率随温度、压强的变化关系如图1所示,P1压强下相同时间内CO2的转化率随温度的变化关系如图2所示。
①图1中压强从大到小的顺序是 。
②图2中处于平衡状态的点有 (填字母)。
③CO2的转化率呈图2所示变化的原因是 。
13.(14分)
铬和钒具有广泛用途。铬钒渣中铬和钒以低价态含氧酸盐形式存在,主要杂质为铁、铝、硅、磷等的化合物,从铬钒渣中分离提取铬和钒的一种流程如下图所示:

已知:最高价铬酸根在酸性介质中以Cr2O72-存在,在碱性介质中以CrO42-存在。
(1)煅烧过程中,钒和铬被氧化为相应的最高价含氧酸盐,其中含铬化合物主要为 (填化学式)。
(2)水浸渣中主要有SiO2和 。
(3)“沉淀”步骤调pH到弱碱性,主要除去的杂质是 。
(4)“除硅磷”步骤中,使硅、磷分别以MgSiO3和MgNH4PO4的形式沉淀,该步需要控制溶液的pH ≈ 9以达到最好的除杂效果,若pH < 9时,会导致 ;pH > 9时,会导致 。
(5)“分离钒”步骤中,将溶液pH调到1.8左右得到V2O5沉淀,V2O5在pH < 1时,溶解为VO2+或VO3+;在碱性条件下,溶解为VO3-或VO43-,上述性质说明V2O5具有 (填标号)。
A.酸性 B.碱性 C.两性
(6)“还原”步骤中加入焦亚硫酸钠(Na2S2O5)溶液,反应的离子方程式为 。
14.(15分)
某研究小组按下列路线合成胃动力药依托比利。
已知:
(1)化合物B的含氧官能团名称是 。
(2)下列说法不正确的是___________。
A.化合物A能与FeCl3发生显色反应
B.A→B的转变也可用KMnO4在酸性条件下氧化来实现
C.在B+C→D的反应中,K2CO3作催化剂
D.依托比利可在酸性或碱性条件下发生水解反应
(3)化合物C的结构简式是 。
(4)写出E→F的化学方程式 。
(5)写出同时符合下列条件的化合物D的同分异构体的结构简式 。(任写两种)
①分子中含有苯环
②H-NMR谱和IR谱检测表明:分子中共有4种不同化学环境的氢原子
③有酰胺基()。
(6)研究小组在实验室用苯甲醛为原料,利用以上合成线路中的相关信息,合成药物N-苄基苯甲酰胺( )的路线如下图所示(说明:Y为试剂和反应条件)
请补全N-苄基苯甲酰胺合成路线中物质的结构简式或反应所需试剂及条件:
X_____________ Y_____________ Z________________三明一中2025~2026学年第二次月考
高三化学科参考答案
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)
2
3
4
5
6
7
D
B
B
A
B
A
0
10
D
c
C
二、填空题(共60分)
11.(共15分)
(1)Cu+H202+2H=Cu2++2H,0(2分)
(2)①4.0(1分)
②小于(2分)
(3)酸性条件下,Cu的还原性随pH减小而增强(2分)
左(2分)
U(4)滴加氨水后形成[CuNH)4]2+,使c(Cu2)减小,促进铜失电子,使电压表读数增大(2分)
(5)NH3分子中N原子的孤对电子与Cu*形成配位键后,N-Cu键的成键电子对相比NH中的孤对电
子对对N-H键的排斥力变小,所以[CuNH)A*中H-N-H键角变大(2分)
12.(共16分)
(1)-123.1kJ·mo
(2分)
低温(2分)
(6×1/6)×(6×1/6)
(2)
转化率(2分)
(6×1/3)2×(6×1/3)
(2分)
(3)
p1Pp2p3(2分)
CDE(3分)
C点前反应⑧未达到平衡(1分),随着温度的升高,化学反应速率加快,C02的转化率升高,因为反
应③的△H3<0,C点时反应③达到平衡(1分),随着温度的升高,反应③平衡逆向移动,C02的转化率降
低。(1分)(共3分)
13.(共14分)
(1)Na2CrO4(2分)
(2)Fe203(2分)
(3)AI(OHD3(2分)
(4)
磷酸根会与广反应使其浓度降低导致MgNH.PO4无法完全沉淀(1分),同时可能产生硅酸胶状
沉淀不宜处理(1分)
会导镁离子生成氢氧化镁沉淀,不能形成Mg$O3沉淀,导致产品中混有杂质(1分),同时溶液中
铵根离子浓度降低导致MgNH.PO,无法完全沉淀(1分)
(5)C(2分)
(6)2Cr20号+3S,0}+10H-4Cr3+6S0 +5H20(2分)
14.(供15分)
(1)羟恭、醛基(各1分,共2分)
(2)BC(共2分)
(3)CICH2CH2N(CHa)2 (
CH-NOH
CHNH,
(4)
+2H2化
+H20(2分)
OCH,CH N(CH )2
OCH,CH N(CH
CONH2
O=C-NH,
O=C-NH
O=C--NH,
CH,H,C
CH.
(5)
(任写两种,各2分,共4分)
H,C
CH,H.C
CH,
CH
C(CH)
OH
H.C CH,
(6)
CH=NOH(1分)
02催化剂(共1分,漏写一个不得分)
((O1
(1分)

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