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2024—2025学年度第一学期期末质量检测
六年级道德与法治试题
(60分钟)
注意事项：
1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，共6页，满分70分，考试形式为闭卷。
2.请将答案填写在答题卡上，考试结束后，提交答题卡。
第Ⅰ卷 选择题(共20分)
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题1分，共20分)
1.2024年10月30日，神舟十九号载人飞船从我国酒泉卫星发射中心成功发射，搭载的三名航天员是( )
A.蔡旭哲、宋令东、王浩泽 B.叶光富、蔡旭哲、邓清明
C.张陆、朱杨柱、桂海潮 D.汤洪波、唐胜杰、江新林
2.2024年12月20日，庆祝澳门回归祖国 周年大会在澳门东亚运动会体育馆隆重举行，强调 的显著制度优势和强大生命力。 ( )
A. 24 民族区域自治制度 B. 25 “一国两制”
C. 27 “一国两制” D. 26 民族区域自治制度
3.从小学升入初中后，我们面临许多“新变化”。下列最能准确地反映这些“新变化”的说法是( )
A.走进新校园，师生关系紧张压抑 B.换了新环境，学习变得轻松自由
C.面对新压力，已经变得不再依赖 D.面对新变化，自主意识不断增强
4.习近平总书记强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。下列能作为青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”的理由的是( )
A.初中阶段是中学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段
B.中学生应该明确目标，勇于担当，积极作为
C.初中生活既有机遇也有挑战
D.只要过好初中生活，人生就会精彩纷呈
5.科学的初中生活规划由以下三个要素组成，它们包括( )
①合理的发展目标 ②明确且具体的发展方案 ③务实的行动举措 ④创新的思想意识
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
6.老子说： “自知者明。”智者说： “自知之明是难得的知识。”这些告诉我们( )
A.正确认识自己很重要 B.他人的态度和评价很重要
C.自我完善、自我发展 D.扬长避短，做更好的自己
7.毕业的留言册中，明明说我思维敏捷，阳阳说我性格外向，清清说我是个勤快的女孩儿。面对同学的评价应( )
A.全面接纳 B.扬长避短 C.客观分析 D.置之度外
8.从右图漫画中，我们可以汲取的人生智慧是( )
A.坚持自我绝不改变
B.学会正确对待他人的评价
C.及时调整尊重他人
D.注意保护个人隐私
9.董丽娜1984年出生在辽宁省大连市的一个农民家庭，从小患有先天性眼疾，只有微弱的视力，在 10岁时彻底失去了光明。失明后，董丽娜没有抱怨命运的不公，在发现了自己的朗读方面的特长后，她坚持练习，积极求学。如今，她已成为中国首位视障播音硕士研究生。董丽娜的成长告诉我们( )
①学会欣赏自己，要接纳自己的不完美
②接纳自己，要有乐观的心态，更需要勇气和智慧
③人无完人，做更好的自己就要忽略自己的不足
④面对压力与挫折，进行自我鼓励与自我奋进
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
10.德国化学家李比希在上小学时校长问他：“你将来打算干什么？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这主要说明( )
A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度
B.少年的梦想要与我们时代的脉搏紧紧相连
C.少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连
D.我们只要人生目标明确就一定能实现梦想
11.威海市自2018年以来就以“阅读·惠民”为着力点，因地制宜，总体规划全市城市书房，打造“15分钟阅读圈”，搭建城乡阅读空间，浸润城市书香，让更多的人参与到阅读中来。这是因为阅读( )
①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径
②让人树立理想，涵养浩然之气
③让人得到思想启发，解决学习、生活中所有问题
④点亮生命，激发前进的动力
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
12.“修身齐家治国平天下。”家庭是社会的基本细胞，家是我们的第一所学校。弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。对此，下列理解最恰当的是( )
A.家是代代相传、血脉相连的生活共同体
B.家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明
C.家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏
D.家能满足个人需要，是心灵的避风港
13.小时候，总以为爸爸无所不能，是个超级英雄。长大后，在一次次的叛逆和争吵中，发现白发爬上了爸爸的鬓角，原来那个无所不能的爸爸也会老。化解与父亲的冲突，需要我们( )
①消除和爸爸的所有差异
②学会沟通和交流的技巧
③理解父亲的行为和想法
④屈从父亲的干涉和指责
A.①③ B.②③ C.②④ D.①②
14.家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，家庭成员间需要相互信任、体谅与宽容。小军的爸爸妈妈因小事争吵了起来，下面小军的做法有利于化解父母矛盾的是( )
①叫上爸爸一起出去打羽毛球 ②选择恰当的时机与妈妈聊天
③和妈妈一起批评、指责爸爸 ④充当“黏合剂”，帮助父母和好
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
15.《礼记.学记》中说： “是故，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话告诉我们( )
A.学生要听从老师的话才能有所进步
B.老师是学生学习的榜样，有许多长处
C.教师之间要相互学习，相互补充，共同提高
D.学生与老师各有所长，学生不可能超越老师
16.小雨品学兼优，深受大家喜欢。可是，一次却因上课帮同学送作业导致上课迟到被老师批评，她觉得自己很没有面子。为此，小雨应该( )
①当场指出老师冤枉了自己 ②以后课间看见老师就躲起来
③课后找老师解释清楚 ④调整心态，正确看待老师的批评
A.①③ B.②③ C.③④ D.①②
17.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等。为了更好地诠释友谊的这一特质，中学生小张在演讲时应当引用的名言是( )
A.交友投分，切磨箴规
B.对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏欠
C.志合者不以山海为远，道乖者不以咫尺为近
D.所谓友谊，是诚恳，是批判同伴的错误
18.交友既需要热忱也需要智慧，以下能促进你和朋友的友谊更加长久稳固的做法是( )
①与朋友真诚相待，毫无保留
②帮助朋友保守所有的秘密
③在朋友有需要时，主动关心朋友
④与朋友发生矛盾时，协商解决
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
19.小强生病请假在家，同学不仅打电话问候，还为他辅导落下的功课。原本性格内向的他在班集体活动中越来越活跃……从中可以看出( )
①个人在集体中能感受关爱和温暖
②每个人性格都在集体生活中变外向
③集体生活彻底改变了我们的个性
④集体生活能够促进成员共同进步和成长
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
20.某中学组织师生开展校园生活“最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是( )
①小王就建设最美校园向校长提建议
②小李为避免与好朋友竞争放弃最美个人评选
③小李积极参加社区志愿者服务活动
④小周主动将家里的盆栽带到班级美化环境
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
二、非选择题(3小题，共50分)
21. (18分)“逐梦”
[逐梦少年]2024年12月25日，中国足球协会发布关于举办2024年第二期2012年龄段女子精英球员训练营的通知中，我市女足队员张晓冉入选。凭借日复一日的刻苦训练，加上对足球的天赋，张晓冉的球技得到了中国足协选材组的认可。对于球场位置的调换，其他运动员不太敢动，张晓冉却勇敢尝试。始于热爱，不断突破，张晓冉在足球运动中一路精进，遇见了更好的自己。
(1)结合张晓冉的成长故事，思考遇见更好的自己，需要我们做出怎样的努力？(至少4点，8分)
[少年可期]本届奥运会，20岁的游泳小将潘展乐获得两枚金牌，在个人项目中打破世界纪录。回看他的成长经历，年仅四岁半的潘展乐极具游泳天赋，表现出对游泳运动的兴趣和热爱，入省队训练的时候他特别刻苦和专注，只要跳进泳池，外面的世界都和他没有关系了。即使在面对身高和力量的劣势时，他也从未放弃，通过科学研判、加倍的训练和不断挑战自我，最终取得卓越的成绩。
(2)请联系所学知识，结合潘展乐的成长经历分析他实现梦想的秘诀。(至少三方面，6分)
(3)向这些榜样学习，请说说你的梦想是什么？写写自己的圆梦计划。(提示：可从需要培养的品质、需要做的准备、目前可以开始的具体行动等方面简要回答，4分)
22. (16分)“奔赴”
场景一 一年一度的春运，如同一道流动的风景线，满载游子思乡情驶向团圆。回家路再远，也挡不住中国人对家的奔赴。回家过年，可以和家人一起聊天、看春晚、吃年夜饭，录制新年短视频、自制过节表情包。……春运的奔赴，流淌的是中国味的浓浓亲情。
(1)结合以上场景，运用所学知识，请以“奔赴”为题写一段感悟。(至少三点，6分)
场景二宁静有序的校园，总有无数师生在默默奔赴。晨光熹微时，老师提前踏入教室，准备一天的教学任务，讲台上，口干舌燥也不停歇，将复杂难题条分缕析，为学生铺就求知坦途。同学们，怀揣对未来的憧憬，课堂上目光灼灼，踊跃回应，用炽热的求知欲回馈师恩；课后也不松懈，拿着习题追在老师身后求解疑惑，这份双向奔赴，让校园满溢青春的希望。
(2)结合以上场景，运用所学知识，谈谈师生交往的理想状态是怎样的 (4分)
(3)感念师恩，重在行动。如何愉快地与老师相处，提升老师的职业幸福感，请同学们提几条建议。(6分)
23.(16分)“共建”
小燕和小雨是好朋友。小燕发现小雨这几天经常眉头紧锁，下课发呆，好像有心事。小燕决定帮帮小雨，没想到刚问几句，小雨就说：“你不要问了，我不想说。”小燕却不停地追问……过了几天，小雨主动把自己的秘密告诉小燕，小燕却说了出去，导致小雨很困扰。面对朋友的伤害，小雨很伤心……
(1)结合以上交友情境，请你分别给小燕和小雨提两条合理化的建议。(8分)
新学期伊始，七年级(3)班迎来了一群朝气蓬勃的新同学。班主任张老师满心期待着带领大家打造一个温暖又奋进的班集体，然而开学不久，就出现了各种状况：
▲学校组织校园文化节，要求各班出一个创意节目。文艺委员在班级群里发起讨论，响应者寥寥无几，大家都说作业太多，没时间参与策划；
▲课堂小组讨论时，小李、小王等几位同学总是各说各的，争着发表看法，却不听别人的意见，讨论常常陷入混乱；
▲班干部竞选时，小孙为了避免和好朋友竞争，主动放弃竞选机会，事后却意难平，两人见面也尴尬起来。
(2)假如你是班级一员，针对上述问题，你会提出哪些解决办法来共建美好班集体 (至少4点，8分)
2024—2025学年度第一学期期末质量检测
六年级道德与法治参考答案
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题1分，共20分)
1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.A 15.C 16.C 17.C 18.D 19.C 20.C
二、非选择题(3小题，共50分)
21.(1)①接纳并欣赏自己，既要看到自身优势，也要接纳不完美，如张晓冉正视自身天赋并持续精进；②主动激发潜能，勇敢尝试新挑战，不畏惧改变，像张晓冉积极适应球场位置调换；③坚持刻苦努力，以持之以恒的行动追求目标，张晓冉通过日复一日的训练获得认可；④保持对事物的热爱，以热爱为动力推动自己不断进步；⑤正确面对成长中的变化与挑战，在突破中实现自我提升。（每点2分，共8分，任答4点即可）
(2)①保持浓厚的兴趣爱好，兴趣是梦想的起点，潘展乐从小对游泳的热爱为其成功奠定基础；②付出刻苦专注的努力，专注训练、全力以赴，在泳池中潜心提升自身能力；③勇于面对劣势与挫折，不轻易放弃，通过科学研判和加倍训练弥补不足；④具有挑战自我的勇气，不断突破极限，最终实现梦想、打破世界纪录。（每点2分，共6分，任答3点即可）
(3)①我的梦想：成为一名环保志愿者，助力生态环境保护。②圆梦计划：培养的品质——责任担当、坚韧不拔、善于沟通；需要做的准备——学习环保知识，了解生态保护相关政策和方法；目前具体行动——节约水电、垃圾分类，积极参与学校或社区组织的环保宣传活动，带动身边人践行环保理念。（梦想1分，圆梦计划3分，共4分，符合题意即可）
22.(1)①“奔赴”是对家的眷恋，家是代代相传的生活共同体，承载着浓浓的亲情与牵挂；②“奔赴”的背后是家庭成员间的情感联结，回家过年的团聚时光，让我们感受亲情温暖，增进家庭凝聚力；③“奔赴”体现了中华传统文化中“团圆”的价值追求，传承着孝亲敬长的家庭美德；④家是心灵的避风港，春运的奔赴让我们在亲情滋养中获得前行的力量，更好地面对生活的挑战。（每点2分，共6分，任答3点即可）
(2)①师生之间彼此尊重，学生尊重老师的劳动和人格，老师尊重学生的个性和想法；②师生相互关心、相互理解，老师悉心教导学生，学生主动回应老师的付出；③师生教学相长，老师引领学生求知，学生的提问与思考也能促进老师不断进步；④师生关系民主平等、和谐融洽，课堂上积极互动，课后真诚交流。（每点1分，共4分）
(3)①认真听讲，积极回应老师的教学，用优异的学习表现回馈老师的付出；②尊重老师的劳动成果，课堂上遵守纪律，不做影响教学的行为；③主动与老师沟通交流，分享学习心得和生活困惑，增进师生了解；④理解老师的辛苦，在老师疲惫时主动关心问候，力所能及地为老师分担；⑤正确对待老师的批评与表扬，虚心接受批评，不辜负老师的期望。（每点2分，共6分，任答3点即可）
23.(1)①给小燕的建议：尊重朋友的隐私和意愿，朋友不愿倾诉时不强迫追问；信守承诺，保守朋友分享的秘密，不随意泄露；学会倾听，在朋友愿意倾诉时耐心倾听，给予支持而非过度打探。②给小雨的建议：明确表达自己的意愿，当不想分享时坦诚告知朋友，避免误解；选择值得信任的人分享秘密，交友时注重对方的诚信品质；面对朋友的伤害，可主动沟通表达自己的感受，若无法挽回则学会释怀，保护自己的情绪。（每点2分，共8分，各2点即可）
(2)①增强集体意识，明确个人与集体的关系，积极参与班级活动，主动为校园文化节节目策划建言献策，合理平衡学习与集体事务；②学会合作共赢，小组讨论时遵守规则，认真倾听他人意见，尊重不同想法，在交流中达成共识；③正确看待竞争与友谊的关系，班干部竞选时公平竞争，既不回避竞争，也不因为竞争伤害友谊，秉持“友谊第一、竞争第二”的态度；④建立班级责任分工制度，明确每位同学的职责，鼓励大家各尽其能、发挥所长，为班集体建设贡献力量；⑤加强班级沟通，定期开展班级座谈会，让同学们畅所欲言，化解矛盾，增进彼此了解，凝聚集体力量。（每点2分，共8分，任答4点即可）

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