11.1《过秦论》 课件(共38张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

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11.1《过秦论》 课件(共38张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

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(共38张PPT)
过秦论
第一课时
贾谊
学习目标 :
①了解作者及其写作背景
②掌握课文第一段的重点字、词、特殊句式。
③分析第一段的内容
④背诵第一段
导6mins
解 题
“过”,名词(过失、过错)作动词(指出……过失、过错);
“过秦”,即“言秦之过”,指出秦亡国的过失。
论,一种文体,古文中的所谓“论”,是论断事理,它包括论政,
论史等文字。
《过秦论》全文分为上、中、下三篇,课文是上篇,中篇和下
篇分论秦二世、秦三世的过失。
贾谊
作者简介
西汉杰出的政论家、文学家,最早的汉赋作家之
一。
学识渊博,年青时就负有才名,年仅二十岁,
就被召为博士。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、
毁谤,贬为长沙王太傅,人称贾长沙、贾太傅。贬
谪后,虽身居闲职,不被重用,仍忧心朝事。后为
梁王太傅。梁王落马而死,贾谊以为是自己失职,
哭泣岁余,抑郁而终,年仅33岁。一颗璀璨夺目的
巨星从此长逝历史天空。
他的为人,很为司马迁推崇,司马迁把他和不
同时代的屈原相提并论,撰写了《屈原贾生列传》。
导6mins
导6mins
所著政论《陈政事疏》(又
名《治安策》)以及《过秦论》
都写得意气风发、雄辩有力,鲁
迅称之为“西汉鸿文”,有赋七
篇,以《吊屈原赋》最有名(另
有《鵩鸟赋》),政论集《新书》
十卷,其中著名的政论文有:《过
秦论》、《陈政事疏》、《论积
贮疏》。
贾谊故居




子孙是二世,三世…直
至万世
秦王朝推行暴政
推行郡县制,横征暴敛
大行封禅之典、大兴土木,营造阿房
宫和陵墓
文化实行专制,焚书坑儒
缴获民间兵器,铸成12铜人
北筑万里长城,广修驰道,南开灵渠
大动干戈,北抵匈奴,南击闽越
动辄征夫百万,杀人如麻
这个盛极一时的
王朝,最终在农
秦王嬴政创立 民起义的火光中
了我国第一个 灰飞烟灭了。
封建王朝,在历
史上留下了浓
墨重彩的一笔。
秦始皇的万世
帝业梦也同兵
马俑一样成了
他的陪葬品。
写作背景
导6mins
贾谊所处的时代,属西汉的“太平盛世”,许多人认为当时天下“已
安已治”了,但实际上却是矛盾重重,危机四伏。按照贾谊的说法是“抱
火厝之积薪之下而寝其上”(《治安策》)由于大地主大商人势倾王侯,
土地高度集中,农民大批逃亡,农业生产遭到破坏,阶级矛盾日益加深。
作为一个具有远见卓识的政治家,贾谊从秦灭亡的历史教训中,认识到人
民力量的强大,他目睹现实,深感忧虑。
《过秦论》,名为“过秦”,实为“规汉”,希望汉朝统治者以秦为
鉴,施行仁政,改革政治,缓和矛盾,避免社会危机。
思6mins
1、掌握本文重点字词的读音
2、结合课下注释,尝试翻译第一段
掌握本文重点字词的读音
崤函( xiá)o 膏腴( g)āo yú
合从 ( zò)ng 逡巡( )qūn xún
隳名城(hu)ī 销锋镝( )dí
wèng yǒu méng
瓮牖( ) 氓隶( )
猗顿( y)ī 作难( )
nàn
窥视(kuī) 万乘( )
chī
鞭笞( )
shèng
qiān mò
蹑足( )
zhé shù
阡陌( ) 谪戍( )
niè
掌握本文重点字词的读音
zhōng
劲 弩 ( nǔ) 不及中人( )
墨 翟 ( d)í 蹑足行伍( )háng
duó
将数百之众(jiàn)g 度长絜大( )xié
比权量力(liàn)g 万乘之势( s)hèng
朝同列 ( cháo) 一夫作难( )nàn
mò shào
孝公既没( ) 召( )滑
俯首系颈( xì ) 践华为城( )huá
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拥有
借以,来
秦孝公据崤函之固 ,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,
据占
牢固地守

形作名,险要的地
窥视

有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,
并吞 并吞
并吞
“席、包、囊”名作状,像席子一样、像包裹一样、像口袋一

并吞八荒之心。
原指八方最边远的地方。宇内、四海、八荒均指天

【译文】:秦孝公占据崤山,函谷关那样险固的地方,拥有雍州一带那样辽
阔的地方,(秦国的)国君臣子牢固据守来(窥视)周王朝,有并吞天下,
占领海内,控制全国的意图,吞并八方的野心。
当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,
辅佐
名作状,建立
在内
务:致力

法令制
器械
修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦

防守和作战
使动用法,使…争斗
对外
黄河以西,战国时魏地
人拱手而取西河之外。
第一段:秦国的崛起
两手合抱,形容毫不费

【译文】:在这时,商鞅辅佐秦孝公,在国内建立法律制度,致力
于耕种纺织,修造防守和作战的武器,对外实行连横,来使诸侯各
国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。
议6mins
秦国能够崛起的原因有哪些?
展+评
8mins
秦国能够崛起的原因有哪些?
地利——据崤函之固、拥雍州之地
政治雄心——窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并
吞八荒之心。
人和——君臣固守
政治:内立法度
经济:务耕织
政通
军事:修守战之具;(商鞅变法)
外交:外连衡而斗诸侯
首战告捷——拱手而取西河之外
检3mins
理解性默写+翻译
1、贾谊《过秦论》中“ 内立法,度,务耕织,,修守战之具”三句
交代秦孝公时期,对内采取的政治措施。
2、贾谊《过秦论》中“ ,
句,连用三个比喻句来说明秦国有吞并天下的野心。

”三
有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意
3、贾谊《过秦论》中“
写秦孝公时期占有有利的地势。
秦孝公据崤函之,固,拥雍州之地
”两句,
过秦论
第二课时
贾谊
学习目标 :
①掌握课文第二段的重点字、词、特殊句式。
②分析第二段的内容
导5mins
回顾第一段重点字词
据崤函之固:
险要的地势
君臣固守以窥周室
席卷、包举、囊括
内立法度
借以,来 窥视
牢固的守卫
并吞
名作状,在内 建立 法令制度
务耕织
外连衡而斗诸侯
致力于
对外 使......争斗
于是秦人拱手而取西河之外。 两手合抱,形容毫不费力
思6mins
1、熟读第二段
2、结合课下注释,尝试翻译第二段
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展+评20mins
已经
继承
沿袭
孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因 遗策,
已有的基 前代的政策
通“殁”死

南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之
向南
肥沃 占领
夺取 割取
郡。
(政治、经济军事
上都)非常重要的
地区
【译文】孝公死后,惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业,沿袭前代的政
策,向南攻取汉中,向西夺取巴、蜀,向东割取肥沃的地盘,向北占领(政
治、经济、军事上都)非常重要的地区。
诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,
削弱
联合
以(之)致天下之士,合从缔交,相与为 一
会同结盟
吝惜
省略句
互相援助,成为一
通“纵”
招致
用来

【译文】诸侯恐慌害怕,开会结盟,谋求削弱秦国的办法。不吝惜
奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招致天下的优秀人才,采
用合纵的策略,缔结盟约,互相援助,成为一体。
当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。


语气助词
表停顿
贤能
的人
有智谋
此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离
诚实 讲信义
爱护
结 离散

兼有,集聚

衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。
部众,即军队
【译文】:在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信
陵君。这四君,都是聪明才智而又诚实讲信义,宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤
能而又重用士人的君主。他们相约为合纵,击破秦国的连横策略,集聚了韩、魏、
燕、赵、宋、卫、中山等国家的军队。
属:与下文的“徒”“伦”都是
类、辈的意思,指某一类人
在这
nìng

于是六国之士,有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;
他们
齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其
出谋划


zhěn shào
zhái
这一类人
沟通他们的意图
意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦

军队
这一类

统领 统率
其兵。
【译文】:在这时,六国的贤能之士,有甯越、徐尚、苏秦、杜赫这些人为他
们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他
们的意图;有吴起、孙膑、带佗倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统领他
们的军队。
攻打函谷关 叩:攻打
尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,
迎击,迎战,迎接
曾经
用,凭
军队
九国借之师,逡巡而不敢进。
有所顾虑而徘徊不敢前进
【译文】:他们曾经用十倍于秦国的土地,上百万的军队,攻打函
谷关,进攻秦国。秦国人打开函谷关的大门来引敌深入,九国的军
队,却迟疑徘徊起来,不敢进去。

箭头
表转折
秦无亡矢遗镞之费, 而天下诸侯已困矣。
丢失
丢失
耗费
困厄不堪、
精疲力竭
于是从散约败, 争割地而赂秦。
在这样的情况
争着
赠送财物

【译文】:秦国没有消耗一支箭、一个箭头,可是天下的
诸侯已经精疲力竭了。这样一来,合纵解散,盟约失效,六国
争着割地去贿赂秦国.
大盾牌
秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,
通“敝”,弱点。
使…漂浮
逃亡、败
逃的军队
制服
划分
宰割天下,分裂山河。
趁着有利的形
势,利:形作
名,有利的形

【译文】:秦国有多余的力量利用他们的弱点制服他们,追逐败逃的
军队,使百万败兵尸横遍地,流的血能让盾牌浮起;秦国进而趁着这有
利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域.
强国请服,弱国入朝。
请求降服 指向秦称
臣,朝拜

延续到
延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。


【译文】:强国请求降服,弱国前来朝拜。待到孝文王、庄襄王依次
继位,他们执政的时间很短,秦国没有什么大事。
秦:南取、西举、东割、北收——宰割、分裂
诸侯:才多、地广、师众、惨败——请服,入朝
第二段,写合纵形成及瓦解,还写五王(惠文王、武王、
昭襄王、孝文王、庄襄王)时期,秦国乘胜追击,秦国势力
进一步发展。
议6mins
第2段中从哪些方面写了抗秦力量的强大?为
什么要这样写?
第2段中从哪些方面写了抗秦力量的强大?为什么要这样写?
土地:十倍于秦;
军队:百万之众;
政策:合从缔交;
人才:“ 四君” 、“ 六国之士” “ 为之谋” “ 通其意” “ 制其兵”
一方面写出了六国结盟的松散,另一方面反衬出秦国的强大,
为后文秦始皇统一六国的磅礴气势做了铺垫,由此可以看出,秦国
统一六国已成定局。
展+评5mins
检3mins
理解性默写
不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士
1、贾谊在《过秦论》中,用“

两句说明诸侯国不惜重金招纳天下优秀人才。
2、贾谊《过秦论》中写战国四公子共同特点的句子是

“皆明智而忠信,, 宽厚而爱人,,尊贤而重士
3、贾谊《过秦论》中,写秦国向东面和背面扩充领地的句
子是“ ”。
”。
东割膏腴之地,,北收要害之郡
4、贾谊《过秦论》中“
两句,运用借代手法,形象地描述了秦国没有任何消耗就使
九国军队陷入困境之中。


秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣

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