资源简介

(共14张PPT)
第二单元 图形的运动（二）
平移和旋转（二）
北师·三年级数学下册
情景导入
俄罗斯方块
在俄罗斯方块游戏中，出现了哪些运动方式？
探索新知
说一说移动的依据是什么？你是怎样做的？
动手移一移，看看你拼出的图像什么？
移一移，描一描。
探索新知
移一移，描一描。
平移后的图形，形状，大小，方向都不变。
探索新知
移一移，描一描。
把棋子向下平移4格。
把铅笔向右平移3格。
把三角尺向左平移2格。
下
右
左
4
3
2
拼出的图案像小旗。
方向
距离
结
小
纳
归
方格纸上平移图形的方法：
一找：找出图形的关键点（或关键线段）；
二数：以关键点（或关键线段）为参照点（或参照线段），数出平移的格数；
三描：按指定方向和格数把参照点（或参照线段）平移到新位置，描出各点（或画出线段）。
四连：把各点按原图形顺次连接，就得到平移后的图形。
最后检查一下，移动前后，物体的形状、大小和自身方向是否与原来的一致 。
图①
图②
图③
说一说，图1和图2分别怎样才能平移到图3中的相应位置？
移一移，说说你是怎样移动的。
互相交流讨论，平移的关键是什么。
图①
图②
图③
铅笔先向右平移5格，
再向下平移2格。
铅笔先向下平移2格，再向右平移5格。
说一说，图1和图2分别怎样才能平移到图3中的相应位置？
图①
图②
图③
三角尺先向上平移2格，再向右平移3格。
三角尺先向右平移3格，再向上平移2格。
说一说，图1和图2分别怎样才能平移到图3中的相应位置？
2. 判断图形平移的方向和距离时，可以根据该图形上某个点或线段平移的方向和距离来确定。
结
小
纳
归
1. 描述物体的平移时，要从物体平移的方向和平移的距离两方面来描述。可以先上下平移，再左右平移；也可以先左右平移，再上下平移。
移一移，描一描。
达标检测
1.
[教材P26 练一练 第3题]
（1）把图①向左平移5格。
（2）把图②向右平移4格。
（3）把图③向上平移1格。
最后组成的图形是小松树。
下面是动物棋盘，掷硬币决定谁先走。每次只能平移1格，看猫能否捉到鼠。剪下教材附页1中的图4，和同伴玩一玩。
2.
[教材P26 练一练 第4题]
课堂小结
方格纸上平移图形的方法：
一找：找出图形的关键点（或关键线段）；
二数：以关键点（或关键线段）为参照点（或参照线段），数出平移的格数；
三描：按指定方向和格数把参照点（或参照线段）平移到新位置，描出各点（或画出线段）。
四连：把各点按原图形顺次连接，就得到平移后的图形。

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