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(共11张PPT)
有多少名观众
1
北师大版三年级下册
创设情境
同学们，看！这是我们学校运动会的现场，真是人山人海，太热闹了！为了给小运动员们加油助威，校长准备给每一位观众都准备一个助威棒，你知道应该准备多少个吗？
有什么好办法能快速、比较准确地知道一个大概的人数呢？
像这样，不需要精确计算，只求一个大概结果的方法，在数学上叫作估算。
推进新课
要估计这个体育场的观众席上有多少人，你有什么办法？
可以先估出一个看台大约有多少人，然后再估出一共有多少人。
先数一排大约有几人，再数有几排，用乘法算一算。
下面是其中的一个看台，大约有多少人？
怎么估算它大概有多少名观众呢？
同桌之间互相说一说。
下面是其中的一个看台，大约有多少人？
将座位分成大致相等的3份
一排大约有7×3 ≈ 21人
一共有8排
21×8 ≈ 160（人）
我估计1个看台大约有160人
一份大约有7×8 ≈ 56（人）
56×3 ≈ 180（人）
我估计1个看台大约有180人
像这样的看台，我们运动场一共有_______个。
5
你能估算出整个运动场大约有多少名观众吗？想一想，需要知道什么信息？
这个体育场的观众席共有5个看台，如果每个看台的人数大致相同，这个体育场的观众席上大约有多少人？
将座位分成大致相等的3份
一排大约有7×3 ≈ 21人
一共有8排
21×8 ≈ 160（人）
我估计1个看台大约有160人
一份大约有7×8 ≈ 56（人）
56×3 ≈ 180（人）
我估计1个看台大约有180人
160×5 = 800（人）
180×5 = 900（人）
×5
×5
观众席上大约有800人
观众席上大约有900人
1. 估计下面的盒子里有多少块糖，和同伴说一说你是怎样估计的。
随堂演练
2. 估一估，图中有多少粒黄豆？你是怎样估计的？与同伴交流。
3. 在你的语文书中选择字比较多的一页，估一估有多少字。和同伴说一说你是怎样估计的。
课堂小结
估计具体事物的数量时：
如果这个数量比较大，可以把具体事物分成大致相等的若干份；
先估计出1份的数量，再乘份数，从而估算出总数量。
估算的方法不同，估算的结果也可能有所不同，但都与实际结果比较接近。

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