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期末单选题专项训练-2025-2026学年道德与法治七年级上册统编版（2024）
1．做更好的自己，要主动改正缺点。下列改正缺点的方法，正确的是（　　）
①以乐观的态度接纳自己的全部 ②从最容易改正的缺点开始改正
③公开场合做出改正缺点的承诺 ④既为自己鼓掌，也为他人喝彩
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2．课堂上，同学们展示自己的学习心得，小玉展示了自己搜集的名言名句，其中理解错误的是（　　）
A．凡事预则立，不预则废——从学习的角度看，这句话告诉我们课前要预习
B．独学而无友，则孤陋而寡闻——在学习时，要善于合作
C．青春须早为，岂能长少年——珍惜青春时光，努力学习
D．吾生也有涯，而知也无涯——要学会合作学习
3．七年级同学阳阳在“成长记录本”里写道：我经常帮助父母做家务，在厨房与父母一起洗菜、备菜、做饭时，我发现自己是一个秩序感特别强的人。阳阳是通过 认识自己的（　　）
A．生理状况 B．心理特征 C．生活实践 D．他人评价
4．“禾下乘凉梦，让中国人都吃上饭”是袁隆平的梦想；潜海铸大国重器是黄旭华的梦想；将80余项关键技术写在“答卷”上，是大国工匠刘淑杰的梦想。他们勇于追梦，奋力实现梦想，为实现中国梦作出了巨大的努力。他们的事迹启示我们（　　）
①应紧扣时代脉搏，做有梦想的少年
②志向是人生的航标，是奋斗的原动力
③都走进田间地头，成为农业专家
④努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．2024年冬青奥会中国代表团首金获得者杨婧茹，从2015年第一次接触短道速滑到如今在国际赛场上屡创佳绩，这不仅需要坚强的意志，更需要对梦想的执着追求，她用自己的勤奋收获了一个又一个荣誉和成就。这启示我们（　　）
A．不断努力奋斗，实现人生梦想
B．学会欣赏他人，敢于挑战权威
C．从自身天赋出发确定目标很重要
D．正视自身不足，坚定职业选择
6．初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。为鼓励同学们学会规划初中生活，班主任准备选一句名言古语布置班级。下列选项中最合适的是（　　）
A．天生我材必有用，千金散尽还复来
B．人生万事须自为，跬步江山即寥廓
C．凡事预则立，不预则废
D．为者常成，行者常至
7．今年国庆假期，“爱我中华”成为休闲游的底色，部分学生纷纷到烈士陵园、英雄纪念馆等红色景点“打卡”学习。这启示我们（　　）
A．学习中有苦也有乐，课外实践比课堂学习更快乐
B．学习不仅仅局限在学校，红色景点参观体验也是学习
C．学习就是接受和掌握，参观红色景点就是走走形式
D．学习伴随着我们成长，我们终生都需要学习
8．二〇二五年新年贺词：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”启示我们（　　）
①梦想是可望而不可即的
②努力是梦想与现实之间的桥梁
③要坚持不懈追梦、圆梦
④有了梦想就能取得事业的成功
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话中指出，“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”下列关于梦想的说法不正确的是（　　）
A．少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
B．实现梦想要有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气
C．梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习
D．梦想大多是遥不可及、难以实现的
10．2023年12月21日，神舟十七号航天员唐洪波、唐胜杰、江新林密切协同，圆满完成第一次出舱活动。七年级（3）班的小临把神舟十七号的三位航天员当作自己的榜样，立志成为像他们一样对社会、对国家有贡献的人。为了帮助他实现梦想，你会建议他（　　）
①脚踏实地，积极行动 ②不负时光，彻夜学习
③提升自己，不管其他 ④坚定信念，努力奋斗
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
11．师生之间难免会产生矛盾和冲突，化解师生矛盾的正确做法是（　　）
A．当面顶撞老师，表达自己的不满
B．课后主动与老师沟通，解释清楚
C．不再理会老师，避免再次发生冲突
D．向家长抱怨老师，让家长解决问题
12．“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这说明（　　）
A．友谊是没有原则的 B．友谊是平等与双向的
C．友谊总是甜蜜蜜的 D．友谊是会带来竞争的
13．“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（　　）
A．老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一
B．老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人
C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D．尊师重教是中华传统美德
14．学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列观点正确的是（　　）
A．集体建设需要个人英雄主义
B．集体生活成就我
C．个人和集体没有任何矛盾冲突
D．集体成员之间的竞争必定伤害友谊
15．小湘所在班级打算组织一次“智慧交友”研讨活动，为此，小湘和同学们搜集了以下素材。其中，符合该研讨活动主题的是（　　）
A．当朋友心情不好时，必须追问其原因
B．当与朋友发生矛盾时，一起协商解决
C．同学或朋友做错事时互相包庇、袒护
D．结交网友时，只要谈得来就大胆交往
16．小宁回顾了初中与朋友小海相处的一些细节，同学们做了以下微点评，其中合理的是（　　）
A．刚进入新的班级，小海主动与我交流——建立友谊，需要尊重对方
B．我不想说的秘密，小海会一直追问我——建立友谊，需要持续行动
C．需要帮助时，小海会给予我积极的回应——呵护友谊，需要关怀对方
D．小海没完成作业，要我拿作业给他抄——呵护友谊，需要顺从对方
17．某校七年级二班最近出现了一些不和谐现象：部分学生不按规定穿校服、有同学以影响成绩为由不参加集体活动、同学值日敷衍了事、工作认真负责的班长受到个别同学嘲笑讥讽……对此，班干部向全班同学发出《携手共建美好班集体倡议书》，下列选项可以作为倡议书内容的有（　　）
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长
②当个人利益与集体利益发生冲突时，集体利益应该服从个人利益
③我们要贡献智慧和力量，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉
④我们都是集体的主人，要在集体生活中学会关爱他人，团结互助
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。下列对家规、家训解读正确的是（　　）
①一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——勤俭节约
②玉不琢，不成器；人不学，不知义。——扬长避短
③非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——孝亲敬老
④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——热爱祖国
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．学生：老师，您今天在课堂上讲的这道题，我觉得有点小错误，我能表达一下我的意见吗？
教师：当然可以，很高兴你能认真听讲，更感谢你能及时为我指出错误。以上师生之间的聊天内容启发我们（　　）
①我们要努力指出教师的错误，展现自己的批判性思维
②教学上出错的教师不是好教师，跟不上时代发展潮流
③与老师交流要讲究策略，真诚恰当地表达自己的观点
④师生交流可以增进师生的情感，也可以促进教学相长
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．小苗感叹，自己家庭的和睦融洽，源自那悠久而深厚的家风家训。她的家风教导她存善心、做好事，她的家训要求她孝顺父母、勤俭节约。受到家风家训的熏陶和影响，小苗成为一个善良正直的人，家庭也始终充满了爱与温暖。对此认识正确的有（　　）
①家庭是道德养成的起点
②我们要传承家庭美德、向上向善
③好的家风家训是有形的财富
④家风、家训都要继承并发扬光大
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
21．对下列名言警句的解读，正确的是（　　）
选项 名言警句 解读
A 白日何短短，百年苦易满 生命是珍贵的
B 花有重开日，人无再少年 生命是短暂的
C 盛年不重来，一日难再晨 生命是不可逆的
D 天地无终极，人命若朝霜 生命是独特的
A．A B．B C．C D．D
22．下列三个情境中的青年人（　　）
A．实施了漠视生命的行为 B．只关注到了他人的身体
C．用实际行动去敬畏生命 D．并不是发自内心的选择
23．下侧漫画《就试一次》警示我们（　　）
①要用心对待和做好事关安全的每一件事
②要尽情享受自由，按照自己的意愿生活
③不抱侥幸心理，不盲目触碰危险的领域
④增强风险意识，不因好奇去做危险的事
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．某学校合理利用课后延时服务时间，开展篮球、花样跳绳等体育活动，并进行消防、地震安全知识培训。该校的做法旨在引导学生（　　）
A．认识灾害的不可抗性，只关注自己生命安全
B．关注自己的内在感受，守护自己的心灵世界
C．体验生活的千姿百态，加快实现人生的价值
D．养成健康的生活方式，掌握自救自护的常识
25．下列调查数据启示我们要（　　）
①珍视自身生命，提高避险意识和逃生能力
②学会向他人求助，维护好自己的生命安全
③积极救助他人，坚持人民至上、生命至上
④主动学习安全知识，提高对危险的预判和紧急救护能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
26．河南省某县一所中学曾发生踩踏事件，其中1名学生经抢救无效死亡，1名学生受伤较重，4名学生受轻微伤。预防踩踏事故，我们应该（　　）
A．保持警惕心理，杜绝参加大型活动
B．迅速逆流撤离，在人流中避让一旁
C．增强安全意识，掌握自救自护方法
D．主动跟随人流，前往人群密集空间
27．守护生命首先要做到爱护身体，拒绝不良生活习惯。以下做法属于良好的生活习惯的是（　　）
A．剧烈运动后，小朋回家后将冰镇的矿泉水一饮而尽
B．小李起床晚了，担心上学迟到，不吃早饭便冲出家门
C．小刘很挑食，只愿意吃肉，拒绝吃蔬菜瓜果
D．小明十分喜欢运动，经常利用课余时间打篮球
28．身体是生命存在的根本。爱护身体要求我们（　　）
①积极追求清闲、舒适自在的生活
②努力磨炼意志，健全自己的人格
③关注身体状况，主动获取健康信息
④积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
29．在学校组织的期中考试中，小蓝擅长的英语学科没有考好，这让她很沮丧，整日闷闷不乐。作为好朋友，你给她的合理化建议有（　　）
①主动寻求老师的帮助，分析考试失利的原因
②废寝忘食，把所有的精力都用到英语学习上
③树立信心，增添自己战胜挫折和困难的勇气
④学会放松，采取恰当方法及时缓解学习压力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
某山区的山体以较为松软的岩土为主，遭遇暴雨时容易形成落石和引发山洪。此地曾发生过河道内有未撤离的游客被卷入山洪，导致数人遇难的悲剧。据此，完成下面小题。
30．该地最应设置的安全标志是（　　）
A．A B．B C．C D．D
31．当地已经通过形象的展板、清晰的标志和架起铁丝网明令禁止游客下河道戏水，但悲剧还是发生了。以下对此评论正确的有（　　）
①要树立规则意识，并且自觉地遵守规则
②要增强风险意识，远离一些危险的领域
③这样的悲剧，完全是人为的原因造成的
④要增强安全意识和自律意识，少出去玩
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
32．身处逆境时，以下应对方法的路径，合理的是（　　）
①对症下药，寻找解决办法
②战胜挫折，丰富生活经验
③冷静思考，分析产生原因
A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→②
33．下面是关于人生目标对人生影响的跟踪调查结果。这带给我们的启示是（　　）
目标特点 比例 25年后的人生状态
清晰而稳定的长期目标 3% 社会各界的成功人士
清晰的短期目标 10% 各领域的专业人士，事业相对成功
目标模糊 60% 生活稳定，但没有特别的成就
没有目标 27% 过得不如意，常常抱怨
A．清晰而稳定的长远目标有利于引导我们走向成功
B．有清晰而稳定的长期目标的人就会成为社会精英
C．计划赶不上变化，中学生没有必要进行人生规划
D．只需要确立长远目标，短期目标有没有都不重要
34．有人说：“顺境似一马平川的坦途，逆境似崎岖不平的山路。”面对人生的顺境与逆境，我们该持有的正确态度有（　　）
①墙角数枝梅，凌寒独自开 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
③及时当勉励，岁月不待人 ④人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
35．李大钊为鼓励青年，曾撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。”这说明（　　）
①人生目标体现着我们对未来的向往和追求
②我们要确立目标，把准方向，积极追求进步
③有了人生目标，就能够取得成功
④正确人生目标能让我们坚定前行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
36．钱伟长是我国近代力学奠基人之一。他目睹国家危难后决定弃文从理，科学救国。后来，他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。”钱伟长的事迹告诉我们，树立人生目标应当（　　）
①忽略个人需要，成全社会需要
②与国家、民族和人民的利益相结合
③要正确认识个人与社会的关系
④要把个人的发展植根于国家的需要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
37．凡事预则立，不预则废。下图漫画启示我们（　　）
A．早日投身社会，争做时代楷模 B．积极探索实践，主动追求进步
C．体验美好生活，感悟生命真谛 D．珍惜青春年华，合理规划人生
38．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”这句诗蕴含的道理有（　　）
①要果断抓住机遇，顺势而为 ②要注意把握分寸，适可而止
③要珍惜美好时光，循序渐进 ④要常存忧患之心，顺境不骄
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
39．“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这些诗句共同告诉我们（　　）
A．乐观的人生态度决定着人们身体的状况
B．只要我们有乐观的生活态度，就会成功
C．不同的人生态度影响着人们的生活方式
D．积极向上的人生态度会让我们更加自信
40．下侧漫画告诉我们的道理有（　　）
①我们对生命应该有一种敬畏的情怀
②积极的人生态度会让我们热爱生活
③我们总是能看到事物最美好的一面
④我们应当努力拥有积极的人生态度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
围绕“顺境还是逆境有利于成长”，同学们展开了激烈的辩论。请你完成问题。
41．正方观点：顺境有利于成长。下面说法不能正确支持这一观点的是(　　)
A．小亮：顺境能消除我们的负面情绪
B．小宏：顺境能培养我们乐观自信的品质
C．小博：顺境能为我们成长创造良好环境
D．小利：顺境能让我们获得美好情感
42．反方观点：逆境有利于成长。下面说法不能正确支持这一观点的是(　　)
A．小瑞：逆境可以磨砺我们的意志
B．小忠：逆境能增强我们生命的承受力
C．小秋：逆境有助于我们走好人生路
D．小升：逆境才能激发我们的潜能
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】C
9．【答案】D
10．【答案】C
11．【答案】B
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】B
15．【答案】B
16．【答案】C
17．【答案】C
18．【答案】B
19．【答案】D
20．【答案】A
21．【答案】C
22．【答案】C
23．【答案】C
24．【答案】D
25．【答案】B
26．【答案】C
27．【答案】D
28．【答案】D
29．【答案】C
【答案】30．A
31．A
32．【答案】D
33．【答案】A
34．【答案】A
35．【答案】B
36．【答案】D
37．【答案】D
38．【答案】C
39．【答案】D
40．【答案】C
【答案】41．A
42．D
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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