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2025-2026学年度上学期阶段评价(三)
八年级道德与法治试题
分值100分；时间：60分钟
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.某社区举办“邻里文化节”，活动从最初的简单文艺表演(如广场舞、戏曲)逐渐扩展为非遗手工艺体验、社区议事会、垃圾分类科普展等综合性活动。居民们不仅参与文化娱乐，还共同制定《文明养犬公约》、组织“共享菜园”劳动实践，并通过线上平台征集社区改造建议。这体现了社会生活( )
①是日新月异的，主要集中于物质产品层面
②是固定不变的，传统习俗应完全保留下来
③具有公共性，需要由大家共同参与和治理
④是不断发展的，科技手段能提升治理效能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.“乘客有序排队、工作人员按照规范流程安检、志愿者悉心解答问题……”这是发生在青岛地铁站的情景。此情景启示我们( )
A.在社会中成长，应增强生活技能 B.应扮演好并胜任自己的社会角色
C.应形成正确的价值观，为社会服务 D.应学会有效沟通和良性互动
3.下面是某班“行走的思政课”活动路线图。据此推测，该活动主题可以概括为( )
路线一：感受科技发展魅力——云南省科技馆
路线二：探寻传统文化奥秘——兰茂纪念馆
路线三：领略绿色发展之美——罗帮生态湿地
A.遵守社会规则，维护社会秩序
B.参与道德建设，展现个人风采
C.参与社区治理，弘扬中华文化
D.主动关心社会，积极融入社会
4.2025年5月，中央网信办、农业农村部等多部门联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》，《工作要点》提出，提升乡村数字治理效能，包括持续推进农村“三务”信息化建设、提升农村社会治理数字化水平、增强农村智慧应急管理能力。这体现了( )
A.网络加速创新资源的汇聚，创造新业态
B.网络全面、直接提升我国经济发展水平
C.网络畅通人们参与社会治理的渠道
D.网络能够有效改进社会治理方式
5.个别网民为了赚取流量博眼球，通过虚构事实、旧闻新炒、造假摆拍等方式扰乱网络秩序，引发社会信任危机，损害公共利益。作为中学生，我们应该( )
①恪守道德、遵守法律，自觉抵制网络谣言
②学会分析判断网络信息，努力提高媒介素养
③加强社会主义精神文明建设、净化网络环境
④健全监督和制约机制，加强网络监督和管理工作
A.①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
6.下表中“微点评”与“微行为”相匹配的是( )
序号 微行为 微点评
A 汉朝人季布，重视承诺，答应别人的事一定做到 诚实守信、立身之本
B一 在高铁上，小杭耐心劝说并制止了准备吸烟的爷爷 及时提醒、严于律己
C 小宁与同学发生争执，动手打了对方，致其重伤 少年免罪、无需担责
D “秦朗巴黎丢作业”事件系自导自演，已被行政处罚 行政制裁、远离网络
A. A B. B C. C D. D
7.2025年6月24日凌晨2时40分左右，洪峰流量高达5100立方米每秒的大洪水将进入贵州省榕江县兴华乡境内，防汛形势异常严峻。危难之际，有附近村民免费发放食物与开水，也有个别村民把泡好的方便面按市场价格出售，解决了众多受困者的燃眉之急。对此，认识正确的有( )
①一方有难，八方支援，无私相助，宜大力提倡
②有偿服务实属“趁火打劫”，违反了法律规定
③个别村民虽救人急难，但售卖物品行为要受道德谴责
④与人为善，乐于助人，是在践行社会主义核心价值观
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.某省教育厅曾发布《关于开展青少年学生诚信教育活动的通知》，明确诚信教育将融入课程教学过程中， 9强化诚信校园文化建设，鼓励学校开设信用教育必修课。这说明(
①当今社会人们的诚信水平都较低
②诚信是一种品质，也是中华民族的传统美德
③诚信是我们融入社会的“通行证”
④个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视
A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D. ②③④
9.“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”这表明文明有礼'
①是维系社会正常生活的道德行为规范
②是一种传统美德，也是民法的一项基本原则
③是评价人们行为是否合法有效的准绳
④有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会
A.①② B. ①④ C. ②③D. ③④
10. 2025年3月5日，教育部举行新闻发布会，介绍全国2895个县全部实现了义务教育基本均衡，提出要进一步加大力度推进基础教育优质均衡发展。实现这一目标的正确路径是( )
①着力解决乡村办学财政资金问题 ②缩小城乡学校办学条件之间差距
③实现义务教育县城基本均衡发展 ④促进教育公平、共享优质教育资源
A. ①→②→③→④ B. ②→①→④→③ C. ③→①→②→④ D. ④→②→①→③
11.根据《道路交通安全法》的规定，驾驶摩托车，驾驶人员和乘坐人员应当按规定戴安全头盔，可总有一些人无视此规定，不戴头盔驾车。对于这些人，下列劝告语可取的是( )
①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间
③不戴头盔危害大，威胁安全受刑罚 ④交通规则伴我行，遵规守法保平安
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是(
A.法治时代可以否认道德的重要性 B.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
C.我们要积极主动地学习法律 D.法治确保国家的长治久安
13.王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了( )
A.司法守护公平正义B.制度保障自由平等
C.严格执法惩恶扬善D.法律规范权力运行
14.某志愿者服务队积极投身西部边疆地区教育事业，队员们用三年的坚守，共同见证了近300个孩子的成长。他们荣获2025年度“中国青年五四奖章集体”称号，是因为(
①在集体中个人的意愿得到尊重与理解
②成员间的竞争与合作是集体力量之源
③志愿者队员为实现共同愿景无私奉献
④该服务队勇担社会责任促进民族团结
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 2025年“五一”期间，苏州市超过2万名志愿者在景区、车站等场所提供应急服务，持续打响“志暖苏城”服务品牌。志愿者的行为反映出(
①每个人首先需要对他人负责
②要在实践中养成亲社会行为
③承担责任有获得回报的权利
④在服务社会中实现人生价值
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16.某中学举行以“学党史、强信念、跟党走”为主题的入团积极分子团课开班仪式。入团积极分子应该明确( )
①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，它有着光荣的历史
②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军突击队和领导核心作用
③中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校
④中国共产党是中国共产主义青年团的助手和后备军，新时代新征程要不断建功立业
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
17. 2025年5月10日，山东省城市服务技师学院考生姜昭鹏因施救并护送突发心梗的同学就医而错过春季高考语文考试。后经教育部门批准，为他启用副题单独补考。同时，姜昭鹏获推荐为“中国好人榜”候选人。这体现了( )
①规则可以随意调整，满足个人需求 ②公平需要正义制度保障，维护考生合法权益
③承担责任一定可以获得回报 ④机会公平，让每位考生都有参加考试的权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18.诉讼是处理纠纷、应对侵害最为正规、权威的手段，是维护合法权益的最后一道屏障。以下属于诉讼手段的是( )
A.市民小王向环保部门反映某企业存在违规排污行为
B.小张向消费者协会投诉某商场销售的产品质量不合格
C.小李到人民法院起诉小赵欠钱不还的侵权行为
D.某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门的调查
19.正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正义的传统。正义的力量体现在( )
①正义是社会文明的尺度 ②正义是法治追求的基本价值目标之一
③正义是社会制度的重要价值 ④正义是社会和谐的基本条件
A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①②③④
20.中国文明网发布第一季度“中国好人榜”名单，沈泽花位列其中。沈泽花是内江市威远县特殊教育学校校长。她扎根特殊教育29年，创新多种教学方法，帮助听障孩子开口说话。沈泽花校长的事迹感人之处在于她( )
A.无私奉献，承担责任不言代价与回报
B.勇担责任，积极履行公民的法定义务
C.师德高尚，让特殊孩子都能改变命运
D.牺牲自我来关爱他人，获取最高荣誉
二、非选择题：本题共4小题，共60分。
21.(17分)【自由与平等】
材料一：日新月异的互联网创造了人类生活新空间，多种新媒体社交平台让信息交流变得更加便捷、高效。某校八年级(11)班建立了班级学习群，小虎同学每天在群里发一些与学习无关的信息。经同学们多次提醒后，他不仅不改正，还反驳：“我想发什么就发什么，谁也没权管，网上发言就是自由！”
(1)结合材料并运用所学知识，请对小虎同学的观点进行评析。(9分)
材料二：
(2)漫画反映了什么社会问题？漫画中的人物应该如何践行平等。(8分)
22.(18分)【坚守公平 守护正义】
公平正义是一个美好社会应有的价值。某校八年级(1)班以“坚守公平 守护正义”为主题举办了一个讨论会，请你参与其中。
在第一个环节，老师展示了以下案例，让同学们讨论。
案例：张先生的树遮住了王女士家的光，两人协商无果王女士便爬树修剪树枝，不慎跌落受伤。面对此案，法院依据民法典的相关规定，判处张先生赔付王女士医疗费用，王女士赔偿张先生树木损失，双方根据责任大小分别担责。
(1)结合所学知识，从公平的角度，谈谈案例带给我们的启示。(6分)
在第二个环节，小丽向同学们介绍了民事诉讼中的回避制度。
回避制度：在民事诉讼中，审判人员以及其他可能影响案件公正审理的有关人员，在遇有法律规定的回避情形时，不得参与案件的审理，已经参与的要退出该案诉讼程序的制度。
(2)结合材料及所学知识，说明建立回避制度的意义。(4分)
在第三个环节，为了让正义的力量感染每个人，小雨同学讲述了身边的真实故事。
故事：小华路过池塘时，发现一辆小汽车落水。冷静观察后，他借助泡沫板辅助救援。在家人及其他村民的帮助下，最终成功救出车内四名被困人员。
(3)结合所学知识，请谈谈你对小华行为的认识。(8分)
23.(16分)【服务社会 勇担责任】
八年级某班在学习了《积极奉献社会》一课后，准备以此为主题在学校开展一次合作探究活动，活动流程如下：
流程一：设计调查问卷
亲爱的同学： 你好！为了了解中学生对于服务社会和奉献社会的看法与实践情况，我们特开展此次问卷调查。感谢你的支持与配合！ 个人基本信息 (略) ①你有过哪些服务社会、奉献社会的行为 A.到博物馆做义务讲解员 B. C. ②在参与服务社会、奉献社会活动中，你的收获是什么 A.提高了沟通和团队协作能力 B. C. ③你希望通过自己的服务和奉献，为社会带来哪些改变 A.促进文化传承和交流 B. C. 问卷其他部分略。 再次感谢你抽出宝贵的时间填写这份问卷！如果你对本问卷的内容有任何疑问或建议，请随时联系我们。
(1)请你结合所学知识，将调查问卷设计完整。(6分)
流程二：新征程 当主角
在中国式现代化的新征程上，每个人都是主角。下面是三位“主角”的故事：
故事一 她是陆军首批自主培养的女飞行员。面对繁重的训练任务，她咬紧牙关，不停挑战“更难的选项”。在她看来，光环背后更多是使命，实力才是最好的回答。她说：“以青春之我逐梦蓝天，守护祖国大好河山，何其荣幸！” 故事二 她是一名理发师。因为手艺过硬、善于倾听顾客的需求，被称为“最懂你的理发师”。她用实际行动证明，只要用心去做，无论在哪个行业都能获得成功和尊重。 故事三 他是一名“外卖诗人”。在送餐间隙，他通过书籍、公众号汲取养分，二十余年累计创作诗歌6000余首。他质朴而植根生活的诗句，引发了广泛的社会共鸣。
(2)结合上述故事和自身实际，谈谈如何成为新征程上的“主角”。(10分)
24.道德与法治课时政述评环节，同学们讲述了以下两则案例。(9分)
案例一“终身禁止”进入熊猫基地 成都大熊猫繁育研究基地发布通报：10月8日，游客张某在大熊猫外展场地上空放飞无人机，大熊猫“花花”“和叶”受到惊吓，现场安保人员发现后立即采取措施将无人机截获并报警。熊猫基地决定禁止其终身进入园区 (含熊猫谷)参观。园区呼吁游客朋友共同维护文明有序的旅游秩序，保护好“国宝”大熊猫。 资源链接：《成都大熊猫繁育研究基地景区公告》参观须知第3条规定，园内禁止携带或使用无人机、滑板、平衡车、自行车等。 案例二“职业退货人”获刑 某“网购达人”发现了平台存在“收货后贵重商品后选择退货，却只退包装盒或赠品，骗取退款。并把扣留的商品二次售卖，5个月间共骗取退款13万余元。当地法院经审理认为，被告人以非法占有为目的，采用虚构事实的方式骗取他人财物，数额巨大，其行为已构成诈骗罪，依法应予惩处。 之后，该事件在网络传播中出现恶意曲解判决的情况，甚至产生“网络退货”即“获刑”的谣言。当地法院发文提醒广大市民关注，网络上随意散播不实信息的行为需承担法律责任。
运用所学知识，任选一个案例进行点评综述。
2025-2026学年度上学期阶段评价(三)
八年级道德与法治参考答案
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分)
1.D 2.B 3.D 4.D 5.A 6.A 7.B 8.D 9.B 10.A 11.C 12.B 13.A 14.D 15.D 16.C 17.C 18.C 19.D 20.A
二、非选择题(本题共4小题，共60分)
21.(1)小虎同学的观点是错误的，网上发言并非绝对自由。①自由是相对的，不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③小虎在班级学习群发布与学习无关的信息，经提醒后仍不改正，影响了群内的学习秩序，损害了同学们的合法权益，违背了自由的边界。④作为中学生，我们在网络生活中要恪守道德、遵守法律，正确行使言论自由，自觉维护网络秩序和他人合法权益。（每点3分，共9分，任答3点即可）
(2)①社会问题：存在就业歧视现象，违背了平等的原则。（2分）②践行平等的做法：树立平等意识，尊重他人的人格和权利，不歧视他人；敢于抵制就业歧视等不平等行为，运用合法手段维护自身和他人的平等权利；国家应完善相关法律法规，加大对不平等行为的惩处力度，营造平等有序的社会环境；用人单位应坚持公平公正的招聘原则，保障求职者的平等就业权利。（每点2分，共6分，任答3点即可）
22.(1)①公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒任何一方。案例中法院根据双方的责任大小作出判决，体现了公平的原则。②我们要树立公平意识，遇到纠纷时通过合法途径解决，既要维护自身合法权益，也要尊重他人的合法权益。③公平的实现需要制度保障，民法典等相关法律法规为公平解决民事纠纷提供了依据。④在社会生活中，我们要自觉遵守规则，公平对待他人，共同维护社会的公平正义。（每点2分，共6分，任答3点即可）
(2)①有利于保证案件的公正审理，防止审判人员因个人利益或偏见影响判决结果；②维护司法公正，保障当事人的合法权益，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义；③彰显法治的权威性和严肃性，促进全社会形成对法律的信任和尊重；④完善司法制度，推进法治中国建设。（每点2分，共4分，任答2点即可）
(3)①小华的行为是正义的行为，彰显了勇敢、智慧和责任感。②面对他人生命遭遇危险，小华没有盲目施救，而是冷静观察，借助泡沫板并寻求他人帮助，既保护了自己，又成功救出被困人员，体现了见义“智”为。③小华的行为践行了关爱他人、服务社会的美德，传递了正能量，有利于营造互助互爱的社会氛围。④我们要向小华学习，增强正义感和责任感，在面对非正义行为或他人需要帮助时，既要敢于斗争，也要讲究策略，做到见义智为、见义巧为。（每点2分，共8分）
23.(1)①服务社会、奉献社会的行为：B.参与社区垃圾分类志愿宣传活动；C.到敬老院看望慰问老人（每点2分，共4分，符合题意即可）②参与活动的收获：B.增强了社会责任感和使命感；C.加深了对社会的了解，提升了实践能力（每点1分，共2分，符合题意即可）
③希望带来的改变：B.改善社区环境，提升居民生活幸福感；C.帮助弱势群体，促进社会和谐（每点1分，共2分，符合题意即可）
(2)①树立远大理想，将个人梦想与国家发展、社会需求相结合，明确自身责任与使命。②发扬艰苦奋斗、勇于挑战的精神，像女飞行员一样，在学习和实践中不断突破自我，提升自身素质和能力。③热爱本职工作，脚踏实地，精益求精，像理发师一样，在平凡的岗位上创造不平凡的价值。④培养高雅的兴趣爱好，丰富精神世界，像“外卖诗人”一样，在生活中汲取养分，传递积极向上的正能量。⑤增强社会责任感，积极参与服务社会、奉献社会的活动，在关爱他人、奉献社会中实现人生价值。（每点2分，共10分，任答5点即可）
24.示例一：案例一点评综述。①游客张某在熊猫基地放飞无人机，违反了园区参观须知，惊吓到大熊猫，损害了国家保护动物的权益，破坏了旅游秩序，其行为是不道德、违反规则的。②熊猫基地禁止张某终身进入园区参观，是对其违规行为的合理惩戒，既维护了园区的管理秩序，也保障了大熊猫的安全，体现了对规则的维护和对国宝的保护。③这一案例启示我们，任何自由都受规则约束，参观景区时要自觉遵守景区规定，敬畏规则、遵守规则。④我们应增强法治意识和公德意识，自觉爱护野生动物，共同维护公共秩序和公共利益，做文明有礼的公民。（每点3分，共9分，逻辑清晰、表述合理即可）
示例二：案例二点评综述。①“职业退货人”以非法占有为目的，骗取平台退款并二次售卖商品，数额巨大，其行为违反了法律规定，构成诈骗罪，应承担相应的刑事责任，这体现了法律对合法财产的保护和对违法犯罪行为的惩戒。②网络上出现恶意曲解判决、散播不实信息的行为，违背了诚信原则，扰乱了网络秩序，需承担法律责任，这警示我们要遵守网络规则，不信谣、不传谣，自觉维护网络空间的清朗。③这一案例表明，法治是维护社会公平正义的重要保障，任何企图通过违法手段谋取私利的行为都会受到法律的制裁。④我们应增强法治观念，自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务，在网络生活中坚守法律和道德底线，做守法公民。（每点3分，共9分，逻辑清晰、表述合理即可）

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