资源简介

小学道德与法治三年级上册第四单元学业质量测试
一、单项选择题（每题 1 分，共 20 分）
1．下列属于公共设施的是（　　）
①公园里的座椅 ②公路两旁的路灯 ③家乡的水库 ④高速公路
A．①②④ B．①②③ C．①②③④
2．我将钱币投入自动售货机，可是商品没有出来。我该（　　）
A．猛踢自动售货机泄愤
B．再投一次币，看看会不会出来 C．寻求工作人员的帮助
3．安全通道的标志是（　　）
A． B． C．
4．下列哪种行为在阅览室是不对的？（　　）
A．安安静静地认真看书
B．将看过的书刊放回原处
C．大声与同学讨论问题
5．马路弯道处的路灯被损坏了，两辆小车在路口相遇。司机看不清路面，躲让不及，车子翻到山坡下，造成车毁人亡。这个事例说明（　　）
①司机的驾驶技术是造成事故的主要原因。 ②路灯被破坏，是造成生命伤亡的主要原因。 ③公共设施与我们生活息息相关。 ④要掌握正确使用公共设施的方法。
A．②③ B．①④ C．①②
6．课间活动时，刚刚和你发生矛盾的好朋友不小心摔倒扭伤了脚，你会（　　）
A．感觉很解气，站在旁边拍手叫好。
B．转身走开，当作什么事情也没有发生。
C．跑过去把他搀扶起来，送他去医务室。
7．2025年的3月5日是第62个学雷锋纪念日。习爷爷强调，让学雷锋活动在青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常。下列行为属于践行雷锋精神的是（　　）
A．担心惹上麻烦，遇到有人摔倒视而不见。
B．把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院。
C．帮好朋友藏手机，避免被老师发现。
8．在公交车上给老弱病残让座，体现的是（　　）
A．法律义务，因为法律明确规定必须给这些人群让座。
B．道德要求，这是一种社会公德所倡导的善良行为。
C．既不是法律义务，也不是道德要求。
9．四名同学围绕“如何做一名有道德的人”展开讨论，正确的看法是（　　）

A．①②③ B．①②④ C．①②③④
10．在生活中，有一些闲置的物品，我们应该（　　）
A．义卖或捐助给需要的人 B．扔掉 C．放着不管
11．下列行为中不正确的是（　　）
A．在图书室，不大声喧哗 B．外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C．不去水深的地方玩儿
12．当你的同班同学放学回家不守交通规则时，你应该（　　）
A．当作没看见 B．劝他要遵守规则 C．严厉训斥他，让他吸取教训
13．小明放学回家时，路口还是红灯，但暂时没有车辆经过。这时他应该（　　）
A．趁没车快速跑过去 B．和同学边打闹边过马路
C．站在斑马线前等绿灯
14．在地铁站的进站口，一位老爷爷刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过了闸。对此，爷爷批评了孙子并让孙子重新刷卡进站。这位爷爷教育孙子要（　　）
A．乐于助人，推己及人 B．包容他人，与人为善
C．诚实守信，遵守规则
15．如图所示，当看到这个标志时，我们应该（　　）
A．有序参观，不拍照。
B．看到自己喜欢的作品偷偷拍下来。
C．在没有人看到的情况下直接拍照。
16．如果家中燃气泄漏，闻到燃气味时，下列做法正确的是（　　）
A．立即关闭燃气阀门并开窗通风。
B．立即打电话通知相关部门进行检修。
C．抓紧时间打开电灯，检查漏气位置。
17．在一次聚会上，爸爸和朋友喝了一杯酒，朋友问爸爸怎么回家，爸爸说：“就喝了一杯酒，没什么事，我自己开车回去。”如果你在旁边，你会（　　）
A．爸爸没有喝醉，我只要系好安全带就行，相信爸爸的车技。
B．大人的事情小孩子不要管。
C．告诉爸爸这是违反交通规则的行为，让爸爸请代驾。
18．“119”是火警电话，下面几位同学拨打119时，说得最清楚的是（　　）
A．西阳街着火了！有人员被困！
B．西阳街52号着火了，火势很大，里面有人员被困！
C．消防员叔叔，我家着火了，快来救我！
19．下列行为正确的是（　　）
A．放学后，小雪乘坐超载的出租车回家
B．小刚在路上行走时遵守交通规则 C．小明和小强在路上追逐打闹
20．当发生紧急情况被困在电梯里时，我们应当（　　）
A．将门扒开脱险 B．从电梯顶部爬出
C．按响应急警铃，打电话求救，等待救援人员
二、判断题（每题1分，共5分）
21．发生火灾时，我们应该乘电梯逃生，这样比较快。（　　）
22．关心帮助他人要注意方式方法，需要我们不断地学习。（　　）
23．过马路的时候红灯亮了，但路上一辆汽车也没有，我可以过马路。（　　）
24．我们村里的池塘没有警示牌，我可以向村委会建议增设警示牌。（　　）
25．生活中的规则对每个人既是一种约束，也是一种保护。（　　）
三、填空题（每题1分，共5 分）
26. 看到公共设施如垃圾桶被损坏，我们应该向________________部门反映，以便及时维修。
27.遇到老人或孕妇乘坐公共汽车没有座位，我们应该________________________。
28.火灾发生时，应该__________________________________向安全出口方向逃生。
29.遵守规则能让我们____________________________________________________。
30.如果有人需要帮助但不好意思开口，我们可以____________________________。
四、简答题（共6分）
31．很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的。那么，怎样防患于未然，避免火灾的发生呢？（3分）
32．生活中处处有规则，你知道学校中有哪些规则吗？（3分）
五、实践题（共 14 分）
33．学校组织向灾区献爱心活动，亮亮知道好朋友明明家庭条件不好，非常想帮助他，于是第二天早晨一进教室，就急切地大声对明明说：“明明，我知道你家里穷，我替你捐200元，够意思吧？”看着同学们投来的目光，明明垂下了头。
（1）你认为亮亮的做法恰当吗？为什么？（2分）
帮助别人时有哪些要注意的？（3分）
34．嘉祥县附近有水库，夏季常有孩子偷偷游泳。学校开展了防溺水安全教育，小强和同学们组建宣传队，到社区讲解溺水自救知识。
这个活动体现了哪些安全知识？（2分）
如果发现有人溺水，我们应该怎么做？（3分）
请试着说一说为什么未成年人不能独自下水？（2分）
请你帮小强他们的防溺水宣传活动设计两条宣传标语吧？（2分）
小学道德与法治三年级上册第四单元学业质量测试参考答案
一、单项选择题（每题1分，共20分）
1. B（①②③） - 公园座椅、路灯、水库属于公共设施，高速公路是交通基础设施
2. C（寻求工作人员的帮助） - 正确解决问题的方式
3. （图片题，根据图示选择安全通道标志）
4. C（大声与同学讨论问题） - 违反阅览室安静规则
5. A（②③） - 公共设施损坏导致事故，说明其重要性
6. C（送他去医务室） - 体现关爱帮助
7. B（义卖捐款） - 践行雷锋精神
8. B（道德要求） - 让座是社会公德
9. B（①②④） - 道德修养的正确方式
10. A（义卖或捐助） - 资源合理利用
11. B（乱扔垃圾） - 不文明行为
12. B（劝他要遵守规则） - 友善提醒
13. C（等绿灯） - 遵守交通规则
14. C（诚实守信，遵守规则） - 正确的价值观
15. A（有序参观，不拍照） - 遵守场馆规定
16. A（关闭阀门并开窗） - 正确的安全处理
17. C（劝阻酒驾） - 安全意识
18. B（地址、火情、被困情况清楚） - 正确报警方式
19. B（遵守交通规则） - 安全行为
20. C（按警铃求救） - 正确的应急处理
二、判断题（每题1分，共5分）
21. ×（火灾时不能乘电梯）
22. √（帮助他人需要方法）
23. ×（红灯必须等待）
24. √（主动提安全建议）
25. √（规则的双重作用）
三、填空题（每题1分，共5分）
26. 城市建设管理/相关管理
27. 主动让座
28. 用湿毛巾捂住口鼻，低身
29. 生活更加安全有序
30. 主动询问"需要帮忙吗"
四、简答题（共6分）
31. （3分）防火措施：
不乱扔烟头，安全使用明火
不私拉乱接电线，安全用电
熟悉消防通道，不堆放杂物
配备灭火器，学会使用方法
（答出3点即可）
32. （3分）学校规则：
课堂纪律：认真听讲，不随意走动
校园安全：不追逐打闹，上下楼梯有序
环境卫生：不乱扔垃圾，爱护公物
礼仪规范：尊敬师长，团结同学
（答出3点即可）
五、实践题（共14分）
33. （1）（2分）亮亮做法不恰当：
公开透露明明的家庭隐私
帮助方式伤及对方自尊
应在私下沟通帮助方式
（2）（3分）帮助他人的注意事项：
尊重对方隐私和意愿
注意帮助的方式方法
维护对方的尊严
量力而行，真诚帮助
（答出3点即可）
34. （1）（2分）体现的安全知识：
防溺水安全意识
应急自救知识
危险水域识别
（答出2点即可）
（2）（3分）发现溺水的正确做法：
大声呼救，寻求成人帮助
拨打急救电话
抛掷救生圈等漂浮物
不盲目下水施救
（答出3点即可）
（3）（2分）未成年人不能独自下水原因：
自救能力不足，容易发生危险
缺乏安全意识和应急处理能力
需要成人监护保障安全
（4）（2分）防溺水宣传标语：
"珍爱生命，远离危险水域"
"游泳消暑虽好，安全更重要"
"水情复杂多变，未成年人勿擅入"
（答出2条即可）
评分标准说明
1. 客观题：严格按标准答案评分
2. 主观题：按要点给分，意思相近可酌情给分
3. 安全知识题：确保答案的科学性和准确性
4. 实践应用题：注重解决问题的实际能力和人文关怀
本测试全面考察第四单元"公共生活靠大家"核心素养，注重公共意识、安全知识、助人技巧等生活能力的综合评价。所有答案均严格遵循教材内容和安全规范。

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