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(共44张PPT)
国际音标ipa
Lesson
3
/ɑ /&/ /
/k/&/ɡ/
Review
Part I
/e/&/ /
/t/&/d/
Let’s learn!
Part II
/e/
短元音
发音要领：
1.舌尖抵下齿，前舌稍抬起
2.双唇略扁形，口形自然放松，
上下齿之间可容纳一个食指
3.震动声带，气流从口腔流出
Let’s learn!
Part II
发音要领：
1.舌前部抬高，舌尖抵下齿
2.双唇向两旁咧开，嘴角肌肉感到紧张，开口程度大，上下齿之间两指宽
3.震动声带，气流从口腔流出
/ /
短元音
Part I
Review
清辅音：发音时声带不振动
发音要领：
1.舌尖抵住上齿龈形成阻碍，憋
住气流，舌尖突然弹开，让气
流冲出口腔，发出爆破声。
2.发音时声带不振动。
/t/
Part I
Review
浊辅音：发音时声带振动
/d/
发音要领：
1.舌尖抵住上齿龈形成阻碍，憋
住气流，舌尖突然弹开，让气
流冲出口腔，发出爆破声。
2.发音时声带振动。
Let’s learn!
Part II
/ɑ /&/ /
/k/&/g/
Let’s learn!
Part II
/ɑ /
长元音
发音要领：
1.尽量把嘴张大。
2.舌头平稳放在口腔底部，舌尖离
开下齿龈，舌后部略抬起。
3.震动声带，气流从口腔流出
Let’s learn!
Part II
发音要领：
1.舌尖和舌端两侧轻触下齿，整个口腔放松。
2.舌根稍微抬起，口形稍扁，微微张开得比/ /大一点。
3.震动声带，自然发声。
/ /
短元音
Let’s learn!
Part II
清辅音：发音时声带不振动
发音要领：
1.舌后部抬高紧贴软腭形成阻碍，憋住气流，而后猛然解除，使气流冲出口腔，发出爆破声。
2.发音时声带不振动。
/k/
Let’s learn!
Part II
浊辅音：发音时声带振动
/ɡ/
发音要领：
1.舌后部抬高紧贴软腭形成阻碍，憋住气流，而后猛然解除，使气流冲出口腔，发出爆破声。
2.发音时声带振动。
Game time
Part III
Let’s read!
Read it aloud!
Read it aloud!
Read it aloud!
Read it aloud!
Spelling rules
Part IV
拼读规则一：辅音+元音：两者相拼
[k]-----[ɑ ]------[kɑ ]
[ɡ]-----[ɑ ]------[ɡɑ ]
[k]-----[ ]------[k ]
[ɡ]-----[ ]------[ɡ ]
Spelling rules
Part IV
拼读规则二：元音+辅音：各读各音
[ɑ ]-----[k]------[ɑ k]
[ɑ ]-----[ɡ]------[ɑ ɡ]
[ ]-----[k]------[ k]
[ ]-----[ɡ]------[ ɡ]
Spelling rules
Part IV
拼读规则三：辅音+元音+辅音：先辅元，再顺延
[b]-----[i ]------[t]------[bi t]
[d]-----[ ]------[k]------[d k]
[k]-----[ɑ ]------[ɡ]------[kɑ ɡ]
[ɡ]-----[ ]------[k]------[ɡ k]
Spelling rules
Part IV
Let’s challenge!
Part V
Let’s challenge!
Part V
[ɑ ] 常见字母或组合： a ar au ear
1. ask
/ɑ sk/
ɡrass
/ɡrɑ s/
bath
/bɑ θ/
3. aunt
/ɑ nt/
2. card
/kɑ d/
star
/stɑ /
lauɡh
/lɑ f/
park
/pɑ k/
4. heart
/hɑ t/
heartbreak
/hɑ t-bre k/
Let’s challenge!
Part V
[ ] 常见字母或组合: u o ou oo
1. run
/r n/
bus
/b s/
sun
/s n/
3. touch
/t t /
2. son
/s n/
money
/m ni/
trouble
/tr b l/
color
/k l /
4. blood
/bl d/
flood
/fl d/
Let’s challenge!
Part V
[k] 常见字母或组合: k c ck ch
1. book
/buk/
dark
/dɑ k/
desk
/desk/
3. clock
/kl k/
2. cool
/ku l/
clean
/kli n/
back
/b k/
cat
/k t/
4. Christmas
/ kr sm s/
black
/bl k/
[k] 常见字母或组合: k c ck ch
Let’s challenge!
Part V
[ɡ] 常见字母或组合: g gg gh gu gue
1. ɡet
/ɡet/
ɡreen
/ɡri n/
4. ɡuest
/ɡest/
2. eɡɡ
/eɡ/
beɡɡar
/beɡ /
ɡuard
/ɡɑ:d/
5. colleaɡue
/ k li ɡ/
3. ɡhost
/ɡ st/
Game time
Part VI
/p ɡ/
/pɑ ɡ/
/p k/
/pɑ k/
park
/krɑ s/
/ɡr s/
/kr s/
/ɡrɑ s/
ɡrass
/klɑ v/
/ɡlɑ v/
/kl v/
/ɡl v/
ɡlove
Let’s find!
Part VII
Let’s find!
Part VII
What’s the difference between /ɑ /&/ /
/ɑ /长元音,尽量把嘴张大
/ /短元音, 口形稍扁
Let’s find!
Part VII
What’s the difference between /k/&/ɡ/
/k/清辅音,发音时声带不振动
/ɡ/浊辅音,发音时声带振动
Let’s find!
Part VII
What’s the difference between /k/&/ɡ/
Let’s find!
听音频，找出音标对应的单词。
1. ___/dɑ k A.card B.duck C.dark
2. ___/ɡlɑ s/ A. ɡlass B. ɡank C. ɡrass
3. ___/d sk/ A.desk B.dusk C.duck
C
A
B
Let’s sum up!
Part VIII
What did you learn
Summary
/ɑ /
长元音
发音要领：
1.尽量把嘴张大。
2.舌头平稳放在口腔底部，舌尖离
开下齿龈，舌后部略抬起。
3.震动声带，气流从口腔流出
Summary
发音要领：
1.舌尖和舌端两侧轻触下齿，整个口腔放松。
2.舌根稍微抬起，口形稍扁，微微张开得比/ /大一点。
3.震动声带，自然发声。
/ /
短元音
Summary
清辅音：发音时声带不振动
发音要领：
1.舌后部抬高紧贴软腭形成阻碍，憋住气流，而后猛然解除，使气流冲出口腔，发出爆破声。
2.发音时声带不振动。
/k/
Summary
浊辅音：发音时声带振动
/ɡ/
发音要领：
1.舌后部抬高紧贴软腭形成阻碍，憋住气流，而后猛然解除，使气流冲出口腔，发出爆破声。
2.发音时声带振动。
Summary
[ɑ ] 常见字母或组合： a ar au ear
[ ] 常见字母或组合: u o ou oo
[k] 常见字母或组合: k c ck ch
[ɡ] 常见字母或组合: g gg gh gu gue
Congratulations! Success belongs to the
persevering.
Homework
将今天所学的4个音标大声且发音正确地朗读20遍。
2. 背记并默写今天所学的4个音标。
3. 完成本课时对应练习册。
主讲老师：Tang
Lesson
3
感谢观看！
/ɑ /&/ /
/k/&/ɡ/

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