资源简介

(共42张PPT)
国际音标ipa
Lesson
12
/h/ /r/ /l/
Review
Part I
/t /
发音要领：
1.将嘴唇稍撅起。
2.舌尖与舌端抬向上齿龈，气流从舌齿间的缝隙冲出。
3.发音时声带不振动。
清辅音：发音时声带不振动
Part I
Review
/d /
发音要领：
1.将嘴唇稍撅起。
2.舌尖与舌端抬向上齿龈，气流从舌齿间的缝隙冲出。
3.发音时声带振动。
浊辅音：发音时声带振动
Part I
Review
/tr/
发音要领：
舌身与发[r]音时相似,舌尖贴齿龈后部。
气流冲破阻碍发出短促的[t]后立即发[r]。
发音时声带不振动。
清辅音：发音时声带不振动
Part I
Review
/dr/
发音要领：
舌身与发[r]音时相似,舌尖贴齿龈后部。
气流冲破阻碍发出短促的[d]后立即发[r]。
发音时声带振动。
浊辅音：发音时声带振动
Part I
Review
Review
Lesson 1
/i /&/ /
/p/&/b/
/e/&/ /
/t/&/d/
Lesson 2
/ɑ /&/ /
/k/&/ɡ/
Lesson 3
Lesson 4
Lesson 5
Lesson 6
/ /&/ /
/f/&/v/
/ /&/ /
/s/&/z/
/u /&/ /
/θ/&/ /
Review
Lesson 7
Lesson 8
Lesson 9
/ / /e / / /
/a / / /
/e / /a / / /
Lesson 10
Lesson 11
/t / /d / /tr/ /dr/
/ / / / /ts/ /dz/
打
靶
场
/t/
/ :/
/ /
/s/
/z/
/d/
/i /
/I/
/p/
/b/
/e/
/ /
/ :/
/ɑ /
/ /
/k/
/g/
/ /
/ /
/f/
/v/
/u /
/ /
/θ/
/ /
/e /
/a /
/ /
/ /
/e /
/ /
/a /
/dz/
/ /
/ /
/ts/
/ /
/tr/
/d /
/dr/
/t /
英了个语
/i /
/e /
/ /
/p/
/ /
/θ/
/I/
/b/
/ɑ /
/ /
/ /
/ /
/ /
/a /
/u /
/e/
/ /
/k/
/ɡ/
/f/
/v/
/ /
单元音
双元音
清辅音
浊辅音
英了个语
/ /
/ /
/s/
/ /
/d/
/tr/
/d /
/e /
/a /
/dr/
/t /
/ts/
/ /
/dz/
/ /
/ /
/z/
/t/
单元音
双元音
清辅音
浊辅音
Let’s learn!
Part II
/h/ /r/ /l/
Let’s learn!
Part II
/h/
发音要领：
1.嘴巴半开,上下齿张开,舌头
平放,向外呵气。
2.发音时声带不振动
似拼音
Let’s learn!
Part II
/r/
发音要领：
1.软腭上升，封住鼻腔
2.舌身后缩，舌尖抬高，
接近但不接触上齿龈后部。
3.舌尖微卷，舌中部下陷。
4.气流沿舌中心线送出，
不产生摩擦。
似拼音
Let’s learn!
Part II
/l/
发音要领：
1.舌尖抵住上齿龈,舌面
向硬腭抬起
2.气流从舌的两侧送出
似拼音
Game time
Part III
/h/
/l/
/h/
/r/
/l/
/r/
Spelling rules
Part IV
拼读规则一：辅音+元音：两者相拼
[h]-----[ ]------[h ]
[r]-----[ ]------[r ]
[l]-----[ ]------[l ]
Spelling rules
Part IV
拼读规则二：元音+辅音：各读各音
[ ]-----[r]------[ r]
[e]-----[l]------[el]
Spelling rules
Part IV
拼读规则三：辅音+元音+辅音：先辅元，再顺延
[h]-----[ ]------[t]------[h t]
[r]-----[a ]------[t]------[ra t]
[l]------[ ]------[k]------[l k]
Spelling rules
Part IV
拼读规则四：先找元,再辅元,再相连,重音符号是关键
[h]---[e]---[l]---[m]---[ ]---[t]----[ helm t]
[r]---[ ]---[b]---[ ]---[t]----['r b t]
[l]---[a ]---[ ]---[n]---['la n]
Spelling rules
Part IV
Let’s challenge!
Part V
Let’s challenge!
Part V
[h] 常见字母或组合： h wh
1. hat
/h t/
hand
/h nd/
helmet
/helm t/
handbag
/h ndb g/
hair
/he /
hear
/h /
2. who
/hu /
whole
/h l/
Let’s challenge!
Part V
[r] 常见字母: r rr wr
1. run
/r n/
river
/r v /
rabbit
/'r b t/
recall
/r 'k l/
break
/bre k/
pretty
/'pr ti /
receive
/r 'si v/
2.parrot
/'p r t/
strawberry
/'str b ri/
3.write
/ra t/
Let’s challenge!
Part V
[l] 常见字母或组合: l ll le
1. lock
/l k/
lion
/'la n/
soil
/s l/
employ
/ m'pl /
leave
/li v/
sleep
/sli p/
2. bell
/bel/
Bill
/b l/
balloon
/b lu n/
3. sale
/se l/
Game time
Part VI
A. /h nd/
B. /r nd/
C. /l nd/
hand
A. /h v /
B. /l v /
C. /r v /
river
A. /'ra n/
B. /'la n/
C./'ha n/
lion
Let’s find!
Part VII
Let’s find!
Part VII
What’s the difference between /h/ &/r/&/l/
Let’s find!
Part VII
What’s the difference between /r/&/l/
Let’s find!
听音频，找出音标对应的单词。
1. ___/he A.hear B.air C.hair
2. ___/bre k/ A.black B.break C.back
3. ___/li v/ A.leave B.leaf C.liver
C
B
A
Let’s sum up!
Part VIII
What did you learn
/h/
发音要领：
1.嘴巴半开,上下齿张开,舌头
平放,向外呵气。
2.发音时声带不振动
似拼音
Summary
/r/
发音要领：
1.软腭上升，封住鼻腔
2.舌身后缩，舌尖抬高，
接近但不接触上齿龈后部。
3.舌尖微卷，舌中部下陷。
4.气流沿舌中心线送出，
不产生摩擦。
似拼音
Summary
/l/
发音要领：
1.舌尖抵住上齿龈,舌面
向硬腭抬起
2.气流从舌的两侧送出
似拼音
Summary
Summary
[h] 常见字母或组合： h wh
[r] 常见字母: r rr wr
[l] 常见字母或组合: l ll le
Congratulations!
Nothing is impossible if you put your heart in it.
Homework
将今天所学的3个音标大声且发音正确地朗读20遍。
2. 背记并默写今天所学的3个音标。
3. 完成本课时对应练习册。
主讲老师：Tang
Lesson
12
感谢观看！
/h/ /r/ /l/

展开更多......

收起↑