资源简介

(共43张PPT)
国际音标ipa
Lesson
10
/ / / / /ts/ /dz/
Review
Part I
/ /
集中双元音
发音要领：
1.从[ ]音滑向[ ]音，前面的[ ]发得较清楚，后面的[ ]较弱。
2.唇形由扁变为稍开。
Part I
Review
/e /
集中双元音
发音要领：
1.发音时舌尖抵下齿，前舌略抬起，双唇半开。
2.从[e]音滑向[ ]音， [e]音舌前发， [ ]音舌后缩，[ ]音软轻。
Part I
Review
/ /
集中双元音
发音要领：
1.舌身稍前移。
2.从起点[ ]，迅速向[ ]的方向滑动。
3.切忌将起点发作[u:]。
Part I
Review
Review
Lesson 7
Lesson 8
Lesson 9
/ / /e / / /
/a / / /
/e / /a / / /
打
靶
场
/ /
/a /
/e /
/ /
/ /
/e /
/ /
/a /
/ /
/a /
/e /
/ /
/ /
/e /
/ /
/a /
英了个语
/ /
/a /
/ /
/e /
/ /
/a /
/ /
/e /
合口双元音
集中双元音
Let’s learn!
Part II
/ / / / /ts/ /dz/
Let’s learn!
Part II
/ /
发音要领：
1. 双唇稍向前突出。
2. 舌尖与舌端抬向上齿龈，
靠近上腭形成狭长的通、
道，气流由此通过。
3.发音时声带不振动
清辅音：发音时声带不振动
Let’s learn!
Part II
/ /
发音要领：
1. 双唇稍向前突出。
2. 舌尖与舌端抬向上齿龈，
靠近上腭形成狭长的通
道，气流由此通过。
3.发音时声带振动
浊辅音：发音时声带振动
Let’s learn!
Part II
/ts/
发音要领：
舌端先贴住齿龈，堵住气流。
然后略为下降，气流送出口腔。
发音时声带不振动。
清辅音：发音时声带不振动
Let’s learn!
Part II
/dz/
发音要领：
舌端先贴住齿龈，堵住气流。
然后略为下降，气流送出口腔。
发音时声带振动。
浊辅音：发音时声带振动
Game time
Part III
/ts/
/ /
/ts/
/dz/
/ /
/ /
/dz/
/ /
Spelling rules
Part IV
拼读规则一：辅音+元音：两者相拼
[ ]-----[ ]------[ ]
[ ]-----[ ]------[ ]
Spelling rules
Part IV
拼读规则二：元音+辅音：各读各音
[ ]-----[ts]------[ ts]
[a ]-----[dz]------[a dz]
Spelling rules
Part IV
拼读规则三：辅音+元音+辅音：先辅元，再顺延
[ ]-----[ ]------[s]------[ s]
[l]-----[ ]------[ts]------[l ts]
[b]-----[e]------[dz]------[bedz]
Spelling rules
Part IV
拼读规则四：先找元,再辅元,再相连,重音符号是关键
[ ]---[ ]---[ɡ]---[ ]----[ ɡ ]
[p]----[l]----[e]----[ ]----[ ]----[ ple ]
[f]---[i ]---[l]---[dz]---[fi ldz]
Spelling rules
Part IV
Let’s challenge!
Part V
Let’s challenge!
Part V
[ ] 常见字母或组合： c ch s sh
1. delicious
/d l s/
2.machine
/m i n/
3.sure
/ /
suɡar
/ ɡ /
Asia
/'e /
4. English
/ ɡl /
show
/ /
sheep
/ i p/
foolish
/'ful /
she
/ i /
Let’s challenge!
Part V
[ ] 常见字母: s ge
1. television
/ tel v n/
treasure
/ tre /
pleasure
/ ple /
measure
/ me /
usually
/ ju u li/
casual
/'k u l/
2.garage
/ɡ 'rɑ /
2.massage
/m 'sɑ /
Let’s challenge!
Part V
[ts] 常见字母或组合: ts tes
1. hats
/h ts/
fruits
/fru ts/
lots
/l ts/
boats
/b ts/
eats
/i ts/
cats
/k ts/
sits
/s ts/
biscuits
/'b sk ts/
2. gates
/ɡe ts/
Let’s challenge!
Part V
[dz] 常见字母或组合: ds des
1. cards
/kɑ dz/
beds
/bedz/
fields
/fi ldz/
kinds
/ka ndz/
birds
/b dz/
hands
/h dz/
2. rides
/ra dz/
grades
/ɡre dz/
Game time
Part VI
A. sure
B. pleasure
C. for
D. garage
请选择带/ /的单词
A. show
B. Asia
C. measure
D. sugar
请选择带/ /的单词
A. rides
B. beds
C. boat
D. hats
请选择带/ts/的单词
A.gates
B.kinds
C.lots
D.ride
请选择带/dz/的单词
Let’s find!
Part VII
Let’s find!
Part VII
What’s the difference between
/ / &/ /
/ /清辅音，发音时声带不振动
/ /浊辅音：发音时声带振动
Let’s find!
Part VII
What’s the difference between
/ts/ &/dz/
/ts/清辅音，发音时声带不振动
/dz/浊辅音：发音时声带振动
Let’s find!
听音频，找出音标对应的单词。
1. ___/ i p A.she B.shell C.sheep
2. ___/h ts/ A.hats B.has C.hands
3. ___/bedz/ A.beats B.beds C.bats
C
A
B
Let’s sum up!
Part VIII
What did you learn
/ /
发音要领：
1. 双唇稍向前突出。
2. 舌尖与舌端抬向上齿龈，
靠近上腭形成狭长的通、
道，气流由此通过。
3.发音时声带不振动
清辅音：发音时声带不振动
Summary
/ /
发音要领：
1. 双唇稍向前突出。
2. 舌尖与舌端抬向上齿龈，
靠近上腭形成狭长的通
道，气流由此通过。
3.发音时声带振动
浊辅音：发音时声带振动
Summary
/ts/
发音要领：
舌端先贴住齿龈，堵住气流。
然后略为下降，气流送出口腔。
发音时声带不振动。
清辅音：发音时声带不振动
Summary
/dz/
发音要领：
舌端先贴住齿龈，堵住气流。
然后略为下降，气流送出口腔。
发音时声带振动。
浊辅音：发音时声带振动
Summary
Summary
[ ] 常见字母或组合： c ch s sh
[ ] 常见字母: s ge
[ts] 常见字母或组合: ts tes
[dz] 常见字母或组合: ds des
Congratulations!
Rome was not built
in a day.
Homework
将今天所学的4个音标大声且发音正确地朗读20遍。
2. 背记并默写今天所学的4个音标。
3. 完成本课时对应练习册。
主讲老师：Tang
Lesson
10
感谢观看！
/ / / / /ts/ /dz/

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