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广东省广州市番禺区华南碧桂园学校2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题
1．（2025八上·番禺期中） 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（　　）
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/Hz 5000 800
声音强弱的等级/dB 30 60
A．鸟鸣的响度大 B．猫叫是超声波
C．鸟鸣的频率高 D．猫叫的音调高
【答案】C
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】由表中数据可知，鸟鸣的频率5000Hz，猫叫的频率800Hz，则鸟鸣的音调高于猫叫的音调；由表中数据可知，鸟鸣声音的响度为30dB，猫叫声音的响度为60dB，则猫叫的响度较大。
故答案为：C。
【分析】（1）频率是物体在1s内振动的次数；音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
（2）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大；在距离一定时，响度只跟振幅有关，振幅越大，响度越大。
2．（2025八上·番禺期中）下列关于误差的说法中，正确的是（　　）
A．误差就是测量中产生的错误
B．只要测量时态度认真仔细，工具精密，就可消除误差
C．读数时多估读几位数，可以减小误差
D．测量时误差不可避免，可多次测量取平均值减小误差
【答案】D
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】选项 A：误差是测量值与真实值的差异，错误是操作不当导致的，二者本质不同，说法错误。
选项 B：误差不可消除，只能减小，即使态度认真、工具精密也无法消除误差，说法错误。
选项 C：读数时估读应只估读一位，多估读不能减小误差，说法错误。
选项 D：误差不可避免，多次测量求平均值可减小误差，说法正确。
故选D。
【分析】解题核心是明确误差的本质(不可消除，与错误不同)及减小误差的有效方法(多次测量求平均值等)，通过对每个选项的概念辨析，选出正确说法，体现了对误差概念的理解能力。
3．（2025八上·番禺期中）二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是（　　）
A．图甲“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象
B．图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象
C．图丙“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象
D．图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象
【答案】B
【知识点】液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．图甲“寒露”节气，“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，所以“露”的形成是液化现象，故A错误；
B．图乙“霜降”节气，“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，所以“霜”的形成是凝华现象，故B正确；
C．图丙“大雪”节气，“雪”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，所以“雪”的形成是凝华现象，故C错误；
D．图丁“雨水”节气，“雨”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，所以“雨”的形成是液化现象，故D错误。
故选B。
【分析】（1）物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；
（2）物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华要放热。
4．（2025八上·番禺期中）下列对声现象四个实验的分析，正确的是（　　）
A．图甲：抽取玻璃罩内空气，罩内的铃声减小，但并没有完全消失，说明声音能在真空中传播
B．图乙：同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明固体可以传声
C．图丙：8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，从左到右音调越来越低
D．图丁：保持尺子伸出桌面长度不变，用更大的力拨动尺子听到的音调更高
【答案】B
【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】逐一分析各实验对应的声现象规律：
A：甲图实验：声音的传播需要介质，真空不能传声。抽取玻璃罩内空气后铃声减小但未完全消失，是因为玻璃罩未完全抽成真空（仍有少量空气传声），并非声音能在真空中传播，A错误。
B：乙图实验：同学将耳朵贴在桌面上听到敲击声，说明声音可以通过固体（桌面）传播，B正确。
C：丙图实验：敲击装有不同高度水的玻璃瓶时，振动体是“瓶子+水”，水越多，振动频率越低，音调越低。若从左到右瓶内水逐渐减少，则振动频率逐渐升高，音调应越来越高，并非“越来越低”，C错误。
D：丁图实验：音调由振动频率决定（尺子伸出长度不变，频率不变），用更大的力拨动尺子，仅增大振动振幅，会使响度变大，音调不变，D错误。
故选B
【分析】本题考查声现象的核心规律（声音的传播介质、音调与响度的影响因素）
涉及知识点：声音的传播条件（需要介质，真空不能传声）；声音的传播介质（固体、液体、气体均可传声）；音调的影响因素（发声体的振动频率）；响度的影响因素（发声体的振动振幅）
考点：声现象实验的规律分析（传播介质、音调与响度的区分） 解题关键：
1.明确声音传播的介质要求：真空不能传声，固体、液体、气体均可传声；
2.区分音调与响度的影响因素：音调由振动频率决定（如发声体的质量、长度），响度由振动振幅决定（如用力大小）；
3.结合实验操作（敲击/拨动、介质类型），匹配对应的声现象规律，排除概念混淆的错误选项。
5．（2025八上·番禺期中）琴声悠扬，歌声嘹亮……我们的世界充满声音，关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．“女高音，男低音”，中的高和低指音调的高低
B．高声唱国歌，其中“高”指的是音调高
C．蝴蝶翅膀振动慢，所以发出声音的响度小
D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中“乡音无改”指音调不变
【答案】A
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A．女高音、男低音中的高和低指的是歌手唱歌时发出的声音的音调高低，故A正确；
B．高声唱国歌，其中高是指声音的响度大，故B错误；
C．蝴蝶翅膀振动慢，振动频率低，音调低，故C错误；
D．乡音无改是指声音的特有的品质，即音色，故D错误。
故选A。
【分析】本题考查声音的特性（音调、响度、音色）的区分
涉及知识点：音调：由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；响度：由发声体的振动振幅决定，振幅越大，响度越大；
音色：由发声体的材料、结构等决定，是声音的特色。
考点：声音的三个特性（音调、响度、音色）的概念及实际应用区分 解题关键：
1.明确音调、响度、音色的核心影响因素：
音调与“频率（快慢）”相关；
响度与“振幅（大小）”相关；
音色与“发声体本身的特色”相关；
2.结合选项中的描述，匹配对应的声音特性，排除概念混淆的错误选项。
6．（2025八上·番禺期中）北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船移 ”其中“不觉船移”所选的参照物可能是（　　）
A．船在水中的倒影 B．船周围的浮萍
C．被船惊飞的鸟 D．船附近岸边的花草
【答案】A
【知识点】光的反射
【解析】【解答】“不觉船移”以船周围的浮萍、被船惊飞的鸟以及船附近岸边的花草为参照物时，船相对于它们的位置都发生了变化，以船在水中的倒影为参照物，船与倒影的位置未发生变化，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
7．（2025八上·番禺期中）如图所示，将1600℃的铁水抛向高空，化为漫天华彩，遍地生金，这是来自中国传统民俗文化表演技艺——“打铁花”的浪漫；小明通过网上查阅了解到铁的熔化过程中温度随时间变化图像。关于“打铁花”的过程，下列说法正确的是（　　）
A．打铁花过程中，铁发生的物态变化是先熔化后凝固
B．在图像的BC段，铁都处于液态
C．在图像的BC段，铁温度不变，所以不需要吸热
D．打铁花时所用到的铁是非晶体
【答案】A
【知识点】凝固与凝固放热特点；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A：打铁花所用的铁水是铁（固态）熔化形成的液态铁水，铁水抛向高空后，放热凝固为固态铁屑，因此铁的物态变化是先熔化后凝固，该说法正确。
B：图像BC段是铁的熔化过程，晶体熔化时处于固液共存态，并非单纯液态，该说法错误。
C：BC段是铁的熔化阶段，晶体熔化过程需要持续吸热（温度不变但吸热不会停止），该说法错误。
D：铁的熔化图像有固定的熔化温度（BC段温度不变），说明铁是晶体（非晶体无固定熔点），该说法错误。
故选A。
【分析】本题核心考查晶体的熔化特点及物态变化判断：
1.晶体的熔化特征：
有固定熔点（图像中BC段温度不变，对应铁的熔点）；
熔化过程处于固液共存态；
熔化时吸热但温度不变。
2.打铁花的物态变化过程：
铁先由固态熔化为液态铁水（需吸热），铁水抛向高空后，放热凝固为固态铁屑，整体是“熔化→凝固”的过程。
3.选项易错点：
混淆晶体熔化的“固液共存态”与“液态”（如选项B）；
忽略晶体熔化“吸热但温度不变”的特点（如选项C）；
误判晶体与非晶体的区别（铁有固定熔点，是晶体，如选项D）。
8．（2025八上·番禺期中）甲、乙两车同时、同地、向同一方向行驶，图像如图所示，以下说法正确的是（　　）
A．甲车速度大于乙车速度
B．乙车速度大于甲车速度
C．以甲车为参照物，乙车是静止的
D．以乙车为参照物，甲车是向后运动的
【答案】A
【知识点】参照物及其选择；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】AB、已知甲、乙两辆小车同时、同地、向同一方向行驶，由图象可知：在相同时间内，甲走的路程较多，由公式可得，甲车速度大于乙车速度，故A正确、B错误；
C、甲乙两车的速度不同，相对不静止，故C错误；
D、甲、乙两辆小车同时、同地、向同一方向行驶，v甲＞v乙，若以乙车为参照物，甲车向前运动，故D错误。
故选：A。
【分析】（1）从图象中选取两小车对应的路程和时间，利用速度公式分别求出两小车的速度进行比较；
（2）根据两车的速度大小关系，结合运动和静止的相对性可判断以甲车为参照物，乙车的运动方向。
9．（2025八上·番禺期中）下面列举了一些物态变化在生活中的应用，相关说法正确的是（　　）
A．冬季，在菜窖里放几桶水可以防止菜被冻坏，是利用了水汽化吸热
B．牙医检查牙齿时，在小镜子伸进口腔前先放在火上烤一烤可以防止小镜子起雾，是利用了熔化放热
C．在火箭发射台下方建造水池可以防止火箭发射台因为高温熔化，是利用了液化放热
D．夏天喝冰饮料时，水珠会出现在杯子的外侧。
【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】A：冬季菜窖放桶水防止菜冻坏，是利用水凝固放热（水由液态变为固态，释放热量维持菜窖温度），并非水汽化吸热（汽化是液态变气态，吸热），该说法错误。
B：牙医烤小镜子防止起雾，是为了提高镜子温度，避免口腔内的水蒸气液化（气态变液态）成雾，并非利用熔化（熔化是固态变液态，且熔化吸热），该说法错误。
C：火箭发射台下方建水池，是利用水汽化吸热（水遇高温变为水蒸气，吸收热量）防止发射台熔化，并非液化放热（液化是气态变液态，放热），该说法错误。
D：夏天喝冰饮料时，杯子外侧的水珠，是空气中的水蒸气遇冷的杯壁液化（气态变液态）形成的小水滴，该说法正确。
故选D。
【分析】本题核心考查物态变化的实际应用及吸放热特点，需明确各选项对应的变化类型：
1.凝固：液态→固态，放热（如选项A的水凝固）；
2.液化：气态→液态，放热（如选项B的“起雾”、选项D的杯子外侧水珠，都是水蒸气遇冷液化）；
3.汽化：液态→气态，吸热（如选项C的水池防水汽化吸热）。
常见易错点：混淆“凝固、汽化、液化”的变化方向（如误将水凝固记为汽化）；
记错物态变化的吸放热特点（如把熔化的“吸热”记为放热）；
对生活现象对应的物态变化判断错误（如冰饮料杯壁水珠的成因）。
解题关键：结合“物质初态→末态”确定变化类型，同时牢记每种变化的吸放热规律，匹配生活现象的原理。
10．（2025八上·番禺期中）下面是几种声音在示波器上显示的波形，下列说法正确的是（　　）
A．甲丙响度相同，音调不同 B．乙丙响度不同，音调相同
C．乙丙音调不同，响度相同 D．丙和丁音色相同
【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】声音的特性（响度、音调、音色）对应波形的特点：
响度：由振幅决定（波形的高低，振幅越大响度越大）；
音调：由频率决定（单位时间内波形个数，个数越多音调越高）；
音色：由波形形状决定（形状不同，音色不同）。
逐一分析选项：
A：甲、丙的波形振幅不同（甲振幅更大），响度不同；且单位时间内波形个数不同，音调也不同，该说法错误。
B：乙、丙单位时间内波形个数相近（频率相同），音调相同；波形振幅不同（丙振幅更大），响度不同，该说法正确。
C：乙、丙频率相同（音调相同）、振幅不同（响度不同），该说法错误。
D：丙的波形规则、丁的波形不规则（形状不同），音色不同，该说法错误。
故选B。
【分析】本题核心考查声音特性与波形的对应关系：
1.响度与振幅：波形的“高低幅度”对应振幅，幅度越大，响度越大；
2.音调与频率：单位时间内波形的“个数”对应频率，个数越多，频率越高，音调越高；
3.音色与波形形状：波形的“规则程度、形状”决定音色，形状不同，音色不同。
常见易错点：
混淆“振幅（响度）”与“频率（音调）”对应的波形特征，误将“波形个数”当作响度的判断依据；
忽略“波形形状”对音色的影响，错认为不同波形的音色可以相同。
解题关键：牢记“振幅定响度、个数定音调、形状定音色”的对应规律，逐一匹配选项中的波形特征。
11．（2025八上·番禺期中）昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦　 　产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的　 　；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过　 　可以辨别它们的声音。
【答案】振动；音调；音色
【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；音色
【解析】【解答】解：（1）乐曲的声音是由于弦的振动产生的；
（2）吹奏曲笛时，笛内空气柱振动发声，按住不同的孔，笛内空气柱的长度不同，振动的频率不同，声音的音调不同；
音色由发声体的材料和结构决定，不同的发声体发出声音的音色一般不同，因此通过音色可以辨出三弦、曲笛的声音。
故答案为：振动；音调；音色。
【分析】 （1）声音是由振动产生的；
（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
12．（2025八上·番禺期中）小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.58cm，该铅笔的长度是　 　cm，所用刻度尺的分度值是　 　。
【答案】17.57；1mm
【知识点】长度的估测；刻度尺的使用；误差及其减小方法
【解析】【解答】(1)第1空：17.57，分析：多次测量求平均值可减小误差，将四次测量数据求和后取平均：
；
(2)第2空：1mm，分析：刻度尺的分度值由测量结果的倒数第二位决定，测量数据（如17.58cm）的倒数第二位“5”对应的单位是mm，因此所用刻度尺的分度值是1mm；
综上答案：(1)第1空：17.57；(2)第2空：1mm；
【分析】这道题核心考查“长度测量的多次测量求平均值”及“刻度尺分度值的判断”，涉及的知识点：
1. 多次测量求平均值：为减小误差，对同一物体的长度进行多次测量后，需计算平均值（结果保留位数与测量数据的精度一致）；
2. 刻度尺分度值的判断：测量结果的倒数第二位对应的单位，即为刻度尺的分度值。
常见易错点：
计算平均值时，结果保留的小数位数与测量数据不一致，导致精度错误；误将测量结果的最后一位当作分度值对应的位数，错判刻度尺的分度值。
13．（2025八上·番禺期中）下列热现象：①雪糕周围的“白气”；②草叶上的露珠；③树枝上的雾凇；④燃烧蜡烛流的“泪”；⑤瓦房房顶的霜；⑥冶炼用的“铁水”。形成过程属于液化的有　 　；属于吸热过程的有　 　。（两空均选填序号）
【答案】①②；④⑥
【知识点】物质的三态；熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】第1空：①② 分析：
①雪糕周围的“白气”：是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；
②草叶上的露珠：是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴； 因此属于液化的是①②。
第2空：④⑥ 分析：
④燃烧蜡烛流的“泪”：是蜡烛由固态熔化为液态，熔化过程吸热；
⑥冶炼用的“铁水”：是铁由固态熔化为液态，熔化过程吸热； 因此属于吸热过程的是④⑥。
综上答案： 第1空：①②； 第2空：④⑥。
【分析】涉及知识点：物态变化的类型（液化、凝华、熔化）及对应的吸放热特点（液化放热、凝华放热、熔化吸热）。 核心考点：识别不同热现象对应的物态变化，并判断其吸放热过程。 解题关键：明确各现象的物质状态变化——“白气”“露珠”是气态变液态（液化），“雾凇”“霜”是气态变固态（凝华），“蜡烛泪”“铁水”是固态变液态（熔化），再结合物态变化的吸放热规律判断。
14．（2025八上·番禺期中）2025年4月24日17时17分发射神舟二十号载人飞船，在火箭发射升空过程中，以地球为参照物，火箭是　 　的；以载人飞船为参照物，火箭是　 　的。2025年9月3日，在天安门广场举行了纪念抗战胜利80周年大阅兵。阅兵仪式上有加受油机方队从天安门上空飞过，加受油机方队的每个小队由一架加油机和两架受油机组成，以　 　为参照物，受油机是静止的；以　 　为参照物，加油机是运动的。
【答案】运动；静止；加油机；地面
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】(1)第1空：运动，分析：以地球为参照物，火箭发射升空过程中，其位置相对于地球发生了变化，因此火箭是运动的；
(2)第2空：静止，分析：以载人飞船为参照物，火箭与飞船的位置没有发生变化（两者同步运动），因此火箭是静止的；
(3)第3空：加油机，分析：受油机与加油机同小队飞行，两者位置保持不变，因此以加油机为参照物，受油机是静止的；
(4)第4空：地面，分析：加油机在天安门上空飞过，其位置相对于地面发生了变化，因此以地面为参照物，加油机是运动的；
综上答案： (1)第1空：运动； (2)第2空：静止； (3)第3空：加油机； (4)第4空：地面；
【分析】这道题核心考查“运动和静止的相对性”，涉及的知识点： 物体的运动状态是相对的，判断物体是运动还是静止，取决于所选的参照物：若研究对象与参照物的位置发生变化，则物体是运动的；若位置未发生变化，则物体是静止的。
常见易错点： 混淆参照物与研究对象的位置关系，误判“同步运动的物体（如火箭与飞船、加油机与受油机）”的静止状态；忽略“位置变化”的判断依据，凭主观感觉判定运动状态。
15．（2025八上·番禺期中）如图是小明设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体　 　的性质来测量温度的，将该装置放在室内观察到液柱向左移动，说明温度在　 　（选填“升高”或“降低”）。
【答案】热胀冷缩；升高
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】(1)第1空：热胀冷缩，分析：该气体温度计是利用气体的热胀冷缩性质工作的，温度变化时，瓶内气体的体积会随温度改变，从而推动液柱移动；
(2)第2空：升高，分析：当温度升高时，瓶内气体受热膨胀，压强增大，会推动液柱向左移动，因此液柱左移说明温度在升高；
综上答案： (1)第1空：热胀冷缩； (2)第2空：升高；
【分析】这道题核心考查“气体热胀冷缩的性质在温度计中的应用”，涉及的知识点： 气体具有热胀冷缩的特点：温度升高时，气体体积膨胀、压强增大，会推动液柱向远离瓶体的方向移动；温度降低时，气体体积收缩、压强减小，液柱会向靠近瓶体的方向移动。
常见易错点： 搞反温度变化与气体体积、液柱移动的关系，误将“液柱左移”判断为温度降低。
16．（2025八上·番禺期中）2024年9月18日20时08分在安徽省合肥市发生4.7级地震，据网友反馈，杭州和南京都有明显震感，这是由于地震时产生的　 　（选填“超声波”、“次声波”）具有能量，且传播距离远；地震中的有些幸存者，不是通过大声喊叫，而是通过在废墟中敲打铁管而获得营救，他们是利用　 　能传声的特点。在一般情况下，该声波在地下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度　 　（选填“快”、“慢”），该声波在真空中的传播速度为　 　m/s。
【答案】次声波；固体；快；0
【知识点】声音的传播条件；声速；超声波与次声波
【解析】【解答】(1)第1空：次声波，分析：地震等自然灾害发生时会产生频率低于20Hz的次声波，次声波具有能量且传播距离远，因此杭州、南京能感受到震感；
(2)第2空：固体，分析：声音可以在固体中传播，且固体传声效果优于气体，幸存者敲打铁管（固体）能更有效地传递求救信号；
(3)第3空：快，分析：声音的传播速度与介质有关，一般情况下，固体中声速大于气体中声速，因此该声波在地下岩石（固体）中的传播速度比在空气中快；
(4)第4空：0，分析：声音的传播需要介质，真空不能传声，因此该声波在真空中的传播速度为0m/s；
综上答案： (1)第1空：次声波； (2)第2空：固体； (3)第3空：快； (4)第4空：0；
【分析】这道题核心考查“次声波的特点、声音的传播介质及声速的影响因素”，涉及的知识点：
1.次声波的产生：地震、海啸等自然灾害会产生次声波，其频率低、传播距离远；
2.声音的传播介质：声音可以在固体、液体、气体中传播，固体传声效果优于气体；
3.声速的介质差异：一般情况下，声速大小关系为“固体＞液体＞气体”；
4.真空不能传声：声音的传播需要介质，真空中无传播介质，因此声速为0。
常见易错点： 混淆超声波与次声波的产生场景，误将地震产生的波判断为超声波；忽略“真空不能传声”的特点，错认为声音在真空中有传播速度。
17．（2025八上·番禺期中）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图-1所示。
（1）安装实验器材应按照　 　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；
（2）在水温升高到85℃后，每隔1 min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知：水沸腾时需要　 　，但温度　 　；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
（3）在本次实验中，水的沸点是　 　℃，由此可知当地大气压　 　（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用　 　不同，原因可能是水的　 　不同。
【答案】自下而上；吸热；不变；98；低于；时间；质量
【知识点】沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）加热时要用酒精灯的外焰加热，所以首先固定下侧铁圈，然后按照自下而上的顺序安装。
（2）水沸腾时需要不断加热，且沸腾时温度不变。
（3）由表可知，水的沸点是98℃，低于100℃，所以此地大气压低于标准大气压。
（4）由图可知，两次实验水到达沸腾的时间不同，原因可能是水的质量不同。
综上 第1空、自下而上； 第2空、吸热； 第3空、不变； 第4空、98； 第5空、低于； 第6空、时间； 第7空、质量。
【分析】1、探究水沸腾温度时间曲线试验：实验仪器的安装遵循从下而上、从左至右的安装顺序，所以安装顺序为铁架台、酒精灯、铁圈、烧杯、温度计，以酒精灯外焰加热物体，使用仪器还有秒表，记录液体的温度时间曲线；
2、水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃。
18．（2025八上·番禺期中）如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。
（1）在测量物体的长度时，读数正确的是图中的　 　（选填“甲”或“乙”）；
（2）有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体长度时，其测量结果将　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（3）如图所示，为了让读数更精确，应选择　 　刻度尺（选填“甲”或“乙”），所测物块的长度为　 　cm；
（4）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手中的仪器（如图所示）测量了自己步行一圈的时间为　 　s，该测量工具外圈（大圈）的分度值为　 　s。
【答案】（1）甲
（2）偏大
（3）乙；2.80
（4）228.7；0.1
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】（1）读图可知，乙刻度尺在读数时，视线并未与尺面末端刻度垂直，因此乙是错误的，甲是正确的；
（2）由于金属的热胀冷缩，严冬季节，尺子实际长度收缩变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。
（3）第1空，第2空，如图所示，甲刻度尺一个小格为0.5cm，故分度值为0.5cm，乙刻度尺一个大格分为10个小格，故每个小格的分度值为1mm，由于乙刻度尺分度值更小，读数更精确。根据物体在乙尺上对应的刻度线可知该物体的长度为2.80cm。
（4）第1空，第2空，由图可知，秒表的分针盘为图中的小表盘，分度值为0.5min，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，分针指在“3”和“4”之间，读3min，偏向“4”，说明大表盘即秒针盘读30-60s区间，根据指针位置可知，读数为48.7s，所以步行一圈的时间为3min48.7s=228.7s。
故答案为：（1）甲；3.40；（2）偏大（3）乙；2.80；（4）
【分析】（1）在对刻度尺进行读数时，应看清分度值，视线应与尺的末端刻度垂直，最终的结果要估读到分度值的下一位；
（2）根据金属的热胀冷缩，判断出尺子本身的变化，再结合刻度值不变来进行分析；
（3）先确定刻度尺的分度值，分度值越小，读数越精确；
（4）先确定小表盘分针的位置，再观察大表盘的示数。
（1）刻度尺读数时，视线应与尺面末端刻度垂直，所以正确的是甲。
（2）冬季温度低，由于热胀冷缩，该刻度尺会缩短，因此测量时刻度对应的长度比实际长度要大，即测量结果将偏大。
（3）[1][2]如图所示，甲刻度尺的分度值为0.5cm，乙刻度尺的分度值为1mm，乙刻度尺分度值更小，读数更精确。根据物体在乙尺上对应的刻度线可知该物体的长度为2.80cm。
（4）[1][2]由图可知，秒表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，分针指在“3”和“4”之间，读3min，偏向“4”，说明大表盘即秒针盘读30-60s区间，根据指针位置可知，读数为48.7s，所以步行一圈的时间为3min48.7s=228.7s。
19．（2025八上·番禺期中）阅读下面的短文，并回答问题。
潜艇的“耳目”——声呐
声呐能够向水中发射声波，假如某一声呐发出的声波的频率在5~40kHz，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化。它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐，请回答以下问题：
（1）一般情况下，超声波在15℃空气中的传播速度约为 　 　；超声波根据声信号往返时间可以确定目标的距离，是因为声音能够传递 　 　；
（2）下列哪种动物能发出与声呐相同的波 　 　；
A．大象 B．狗 C．蝙蝠 D．猫
（3）在月球上不能利用声呐测距，原因是 　 　；
（4）人耳能够听到该声呐发出的声波的频率范围是　 　kHz到 　 　kHz；
（5）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是 　 　km；（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
（6）一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图 　 　。
A． B． C． D．
【答案】340m/s；信息；C；月球周围是真空，真空不能传声；5；20；7.5；B
【知识点】速度公式及其应用；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；超声波与次声波；声与信息传递
【解析】【解答】(1)第1空：340m/s，分析：15℃时声音在空气中的传播速度为340m/s，超声波属于声波，传播速度与之相同；
第2空：信息，分析：声呐通过接收反射的声信号确定目标距离，是利用声音传递信息；
(2)第1空：C，分析：声呐的原理是回声定位，蝙蝠通过回声定位辨别方向，与声呐原理相似，故选择C（蝙蝠）；
(3)第1空：月球表面是真空，真空不能传声，分析：声音的传播需要介质，月球表面为真空环境，真空无法传声，因此月球上不能利用声呐；
(4)第1空：5，第2空：20，分析：人耳的听觉频率范围是20Hz20000Hz（即0.02kHz20kHz），该声呐的声波频率为5~40kHz，因此人耳能听到的该声呐声波频率范围是5kHz到20kHz；
(5)第1空：7.5，分析：声呐信号从发射到接收的时间为10s（往返时间），潜艇与声呐的距离为单程距离，由得，；
(6)第1空：B，分析：根据声呐信号的往返时间，时间越短说明目标距离越近，结合时间数据，其对应的海底地形图形为B；
综上答案：(1)第1空：340m/s；第2空：信息；(2)第1空：C；(3)第1空：月球表面是真空，真空不能传声；(4)第1空：5；第2空：20；(5)第1空：7.5；(6)第1空：B；
【分析】核心考点：本题核心考查声音的传播、声速、声音传递信息、回声定位、人耳听觉频率范围及速度公式的应用，结合声呐的实际应用考查物理知识。
涉及知识点：1. 声速：15℃空气中声音的传播速度（340m/s）；
2. 声音的利用：声音可以传递信息（声呐的工作原理）；
3. 回声定位：蝙蝠的回声定位与声呐原理的联系；
4. 声音的传播条件：声音传播需要介质，真空不能传声；
5. 人耳听觉频率范围：20Hz~20000Hz的频率范围；
6. 速度公式的应用：利用计算单程距离（需注意往返时间的处理）；
7. 声呐探测地形：通过信号往返时间判断目标距离，进而对应地形图形。
解题关键：1. 声速与声音传递信息的记忆：牢记15℃空气中的声速及声音传递信息的应用场景；
2. 回声定位的原理匹配：识别蝙蝠的回声定位与声呐的共性；
3. 真空传声的判断：明确声音传播需要介质，真空无法传声；
4. 听觉频率范围的换算：将Hz与kHz进行单位换算，匹配声呐的频率范围；
5. 速度公式的单程距离计算：注意声呐信号的“往返时间”，需取时间的一半计算单程距离；
6. 地形图形的匹配：通过信号时间长短判断距离远近，对应地形的凹凸形状。
20．（2025八上·番禺期中）十一假期，小明一家驾车外出旅游。一路上，所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题。
（1）经过如图所示的某交通标志牌时，小明注意到了牌子上的标志，他想了想，马上就明白了这两个数据的含义：“18km”的含义是　 　；“40”的含义是　 　；
（2）若小明的爸爸驾车通过这段路程用时15min，请你通过计算说明小明爸爸驾车通过该路段是否超速？ 如果超速，请你写出一条安全驾驶建议；
（3）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长180km，行驶速度要求为：最低限速60km/h，最高限速120km/h。小明看表此时正好是上午10︰00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达高速公路出口处才不会违规。请你通过计算，说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间。
【答案】（1）该标志牌到南阳还有18km；汽车行驶速度不能超过40km/h
（2）超速了，驾车勿超速，平安伴君行
（3）解：由题意得，最慢走完这段高速公路所用的时间
最快走完这段高速公路所用的时间
现在时间是上午10︰00，所以小明告诉他爸爸的那段时间是11︰30~13︰00。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）第1空，由图可知，“南阳18km”是指从该标志牌到南阳还有18km；
第2空，“40”的含义为该路段汽车行驶速度不能超过40km/h。
（2）由题意知，汽车通过这段18km路程所用时间为15min，，由速度公式可得汽车行驶速度为
因此小明爸爸驾车通过该路段超速了，安全驾驶建议：驾车勿超速，平安伴君行。
故答案为：（1）该标志牌到南阳还有18km；汽车行驶速度不能超过40km/h；
（2）超速了，驾车勿超速，平安伴君行；（3）小明告诉他爸爸的时间段是11：30～13：00。
【分析】（1）根据对交通标志牌含义的掌握分析答题；
（2）已知路程和行驶时间，利用计算速度；
（3）分别计算出用最低速度和最高速度行驶总路程所用时间计算时刻，到达出口时，时刻应在两者之间。
（1）[1][2]“南阳18km”是指从该标志牌到南阳还有18km，“40”的含义为汽车行驶速度不能超过40km/h。
（2）由题意知，汽车行驶速度为
因此小明爸爸驾车通过该路段超速了，安全驾驶建议：驾车勿超速，平安伴君行。
（3）由题意得，最慢走完这段高速公路所用的时间
最快走完这段高速公路所用的时间
现在时间是上午10︰00，所以小明告诉他爸爸的那段时间是11︰30~13︰00。
1 / 1广东省广州市番禺区华南碧桂园学校2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题
1．（2025八上·番禺期中） 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（　　）
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/Hz 5000 800
声音强弱的等级/dB 30 60
A．鸟鸣的响度大 B．猫叫是超声波
C．鸟鸣的频率高 D．猫叫的音调高
2．（2025八上·番禺期中）下列关于误差的说法中，正确的是（　　）
A．误差就是测量中产生的错误
B．只要测量时态度认真仔细，工具精密，就可消除误差
C．读数时多估读几位数，可以减小误差
D．测量时误差不可避免，可多次测量取平均值减小误差
3．（2025八上·番禺期中）二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是（　　）
A．图甲“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象
B．图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象
C．图丙“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象
D．图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象
4．（2025八上·番禺期中）下列对声现象四个实验的分析，正确的是（　　）
A．图甲：抽取玻璃罩内空气，罩内的铃声减小，但并没有完全消失，说明声音能在真空中传播
B．图乙：同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明固体可以传声
C．图丙：8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，从左到右音调越来越低
D．图丁：保持尺子伸出桌面长度不变，用更大的力拨动尺子听到的音调更高
5．（2025八上·番禺期中）琴声悠扬，歌声嘹亮……我们的世界充满声音，关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．“女高音，男低音”，中的高和低指音调的高低
B．高声唱国歌，其中“高”指的是音调高
C．蝴蝶翅膀振动慢，所以发出声音的响度小
D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中“乡音无改”指音调不变
6．（2025八上·番禺期中）北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船移 ”其中“不觉船移”所选的参照物可能是（　　）
A．船在水中的倒影 B．船周围的浮萍
C．被船惊飞的鸟 D．船附近岸边的花草
7．（2025八上·番禺期中）如图所示，将1600℃的铁水抛向高空，化为漫天华彩，遍地生金，这是来自中国传统民俗文化表演技艺——“打铁花”的浪漫；小明通过网上查阅了解到铁的熔化过程中温度随时间变化图像。关于“打铁花”的过程，下列说法正确的是（　　）
A．打铁花过程中，铁发生的物态变化是先熔化后凝固
B．在图像的BC段，铁都处于液态
C．在图像的BC段，铁温度不变，所以不需要吸热
D．打铁花时所用到的铁是非晶体
8．（2025八上·番禺期中）甲、乙两车同时、同地、向同一方向行驶，图像如图所示，以下说法正确的是（　　）
A．甲车速度大于乙车速度
B．乙车速度大于甲车速度
C．以甲车为参照物，乙车是静止的
D．以乙车为参照物，甲车是向后运动的
9．（2025八上·番禺期中）下面列举了一些物态变化在生活中的应用，相关说法正确的是（　　）
A．冬季，在菜窖里放几桶水可以防止菜被冻坏，是利用了水汽化吸热
B．牙医检查牙齿时，在小镜子伸进口腔前先放在火上烤一烤可以防止小镜子起雾，是利用了熔化放热
C．在火箭发射台下方建造水池可以防止火箭发射台因为高温熔化，是利用了液化放热
D．夏天喝冰饮料时，水珠会出现在杯子的外侧。
10．（2025八上·番禺期中）下面是几种声音在示波器上显示的波形，下列说法正确的是（　　）
A．甲丙响度相同，音调不同 B．乙丙响度不同，音调相同
C．乙丙音调不同，响度相同 D．丙和丁音色相同
11．（2025八上·番禺期中）昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦　 　产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的　 　；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过　 　可以辨别它们的声音。
12．（2025八上·番禺期中）小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.58cm，该铅笔的长度是　 　cm，所用刻度尺的分度值是　 　。
13．（2025八上·番禺期中）下列热现象：①雪糕周围的“白气”；②草叶上的露珠；③树枝上的雾凇；④燃烧蜡烛流的“泪”；⑤瓦房房顶的霜；⑥冶炼用的“铁水”。形成过程属于液化的有　 　；属于吸热过程的有　 　。（两空均选填序号）
14．（2025八上·番禺期中）2025年4月24日17时17分发射神舟二十号载人飞船，在火箭发射升空过程中，以地球为参照物，火箭是　 　的；以载人飞船为参照物，火箭是　 　的。2025年9月3日，在天安门广场举行了纪念抗战胜利80周年大阅兵。阅兵仪式上有加受油机方队从天安门上空飞过，加受油机方队的每个小队由一架加油机和两架受油机组成，以　 　为参照物，受油机是静止的；以　 　为参照物，加油机是运动的。
15．（2025八上·番禺期中）如图是小明设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体　 　的性质来测量温度的，将该装置放在室内观察到液柱向左移动，说明温度在　 　（选填“升高”或“降低”）。
16．（2025八上·番禺期中）2024年9月18日20时08分在安徽省合肥市发生4.7级地震，据网友反馈，杭州和南京都有明显震感，这是由于地震时产生的　 　（选填“超声波”、“次声波”）具有能量，且传播距离远；地震中的有些幸存者，不是通过大声喊叫，而是通过在废墟中敲打铁管而获得营救，他们是利用　 　能传声的特点。在一般情况下，该声波在地下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度　 　（选填“快”、“慢”），该声波在真空中的传播速度为　 　m/s。
17．（2025八上·番禺期中）物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图-1所示。
（1）安装实验器材应按照　 　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；
（2）在水温升高到85℃后，每隔1 min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数据记录在如下表格中。由实验可知：水沸腾时需要　 　，但温度　 　；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
（3）在本次实验中，水的沸点是　 　℃，由此可知当地大气压　 　（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用　 　不同，原因可能是水的　 　不同。
18．（2025八上·番禺期中）如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。
（1）在测量物体的长度时，读数正确的是图中的　 　（选填“甲”或“乙”）；
（2）有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体长度时，其测量结果将　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（3）如图所示，为了让读数更精确，应选择　 　刻度尺（选填“甲”或“乙”），所测物块的长度为　 　cm；
（4）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手中的仪器（如图所示）测量了自己步行一圈的时间为　 　s，该测量工具外圈（大圈）的分度值为　 　s。
19．（2025八上·番禺期中）阅读下面的短文，并回答问题。
潜艇的“耳目”——声呐
声呐能够向水中发射声波，假如某一声呐发出的声波的频率在5~40kHz，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化。它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐，请回答以下问题：
（1）一般情况下，超声波在15℃空气中的传播速度约为 　 　；超声波根据声信号往返时间可以确定目标的距离，是因为声音能够传递 　 　；
（2）下列哪种动物能发出与声呐相同的波 　 　；
A．大象 B．狗 C．蝙蝠 D．猫
（3）在月球上不能利用声呐测距，原因是 　 　；
（4）人耳能够听到该声呐发出的声波的频率范围是　 　kHz到 　 　kHz；
（5）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是 　 　km；（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
（6）一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图 　 　。
A． B． C． D．
20．（2025八上·番禺期中）十一假期，小明一家驾车外出旅游。一路上，所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题。
（1）经过如图所示的某交通标志牌时，小明注意到了牌子上的标志，他想了想，马上就明白了这两个数据的含义：“18km”的含义是　 　；“40”的含义是　 　；
（2）若小明的爸爸驾车通过这段路程用时15min，请你通过计算说明小明爸爸驾车通过该路段是否超速？ 如果超速，请你写出一条安全驾驶建议；
（3）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长180km，行驶速度要求为：最低限速60km/h，最高限速120km/h。小明看表此时正好是上午10︰00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达高速公路出口处才不会违规。请你通过计算，说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】由表中数据可知，鸟鸣的频率5000Hz，猫叫的频率800Hz，则鸟鸣的音调高于猫叫的音调；由表中数据可知，鸟鸣声音的响度为30dB，猫叫声音的响度为60dB，则猫叫的响度较大。
故答案为：C。
【分析】（1）频率是物体在1s内振动的次数；音调跟频率有关，频率越大，音调越高。
（2）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大；在距离一定时，响度只跟振幅有关，振幅越大，响度越大。
2．【答案】D
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】选项 A：误差是测量值与真实值的差异，错误是操作不当导致的，二者本质不同，说法错误。
选项 B：误差不可消除，只能减小，即使态度认真、工具精密也无法消除误差，说法错误。
选项 C：读数时估读应只估读一位，多估读不能减小误差，说法错误。
选项 D：误差不可避免，多次测量求平均值可减小误差，说法正确。
故选D。
【分析】解题核心是明确误差的本质(不可消除，与错误不同)及减小误差的有效方法(多次测量求平均值等)，通过对每个选项的概念辨析，选出正确说法，体现了对误差概念的理解能力。
3．【答案】B
【知识点】液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A．图甲“寒露”节气，“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，所以“露”的形成是液化现象，故A错误；
B．图乙“霜降”节气，“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，所以“霜”的形成是凝华现象，故B正确；
C．图丙“大雪”节气，“雪”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，所以“雪”的形成是凝华现象，故C错误；
D．图丁“雨水”节气，“雨”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，所以“雨”的形成是液化现象，故D错误。
故选B。
【分析】（1）物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；
（2）物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华要放热。
4．【答案】B
【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】逐一分析各实验对应的声现象规律：
A：甲图实验：声音的传播需要介质，真空不能传声。抽取玻璃罩内空气后铃声减小但未完全消失，是因为玻璃罩未完全抽成真空（仍有少量空气传声），并非声音能在真空中传播，A错误。
B：乙图实验：同学将耳朵贴在桌面上听到敲击声，说明声音可以通过固体（桌面）传播，B正确。
C：丙图实验：敲击装有不同高度水的玻璃瓶时，振动体是“瓶子+水”，水越多，振动频率越低，音调越低。若从左到右瓶内水逐渐减少，则振动频率逐渐升高，音调应越来越高，并非“越来越低”，C错误。
D：丁图实验：音调由振动频率决定（尺子伸出长度不变，频率不变），用更大的力拨动尺子，仅增大振动振幅，会使响度变大，音调不变，D错误。
故选B
【分析】本题考查声现象的核心规律（声音的传播介质、音调与响度的影响因素）
涉及知识点：声音的传播条件（需要介质，真空不能传声）；声音的传播介质（固体、液体、气体均可传声）；音调的影响因素（发声体的振动频率）；响度的影响因素（发声体的振动振幅）
考点：声现象实验的规律分析（传播介质、音调与响度的区分） 解题关键：
1.明确声音传播的介质要求：真空不能传声，固体、液体、气体均可传声；
2.区分音调与响度的影响因素：音调由振动频率决定（如发声体的质量、长度），响度由振动振幅决定（如用力大小）；
3.结合实验操作（敲击/拨动、介质类型），匹配对应的声现象规律，排除概念混淆的错误选项。
5．【答案】A
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A．女高音、男低音中的高和低指的是歌手唱歌时发出的声音的音调高低，故A正确；
B．高声唱国歌，其中高是指声音的响度大，故B错误；
C．蝴蝶翅膀振动慢，振动频率低，音调低，故C错误；
D．乡音无改是指声音的特有的品质，即音色，故D错误。
故选A。
【分析】本题考查声音的特性（音调、响度、音色）的区分
涉及知识点：音调：由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；响度：由发声体的振动振幅决定，振幅越大，响度越大；
音色：由发声体的材料、结构等决定，是声音的特色。
考点：声音的三个特性（音调、响度、音色）的概念及实际应用区分 解题关键：
1.明确音调、响度、音色的核心影响因素：
音调与“频率（快慢）”相关；
响度与“振幅（大小）”相关；
音色与“发声体本身的特色”相关；
2.结合选项中的描述，匹配对应的声音特性，排除概念混淆的错误选项。
6．【答案】A
【知识点】光的反射
【解析】【解答】“不觉船移”以船周围的浮萍、被船惊飞的鸟以及船附近岸边的花草为参照物时，船相对于它们的位置都发生了变化，以船在水中的倒影为参照物，船与倒影的位置未发生变化，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
7．【答案】A
【知识点】凝固与凝固放热特点；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A：打铁花所用的铁水是铁（固态）熔化形成的液态铁水，铁水抛向高空后，放热凝固为固态铁屑，因此铁的物态变化是先熔化后凝固，该说法正确。
B：图像BC段是铁的熔化过程，晶体熔化时处于固液共存态，并非单纯液态，该说法错误。
C：BC段是铁的熔化阶段，晶体熔化过程需要持续吸热（温度不变但吸热不会停止），该说法错误。
D：铁的熔化图像有固定的熔化温度（BC段温度不变），说明铁是晶体（非晶体无固定熔点），该说法错误。
故选A。
【分析】本题核心考查晶体的熔化特点及物态变化判断：
1.晶体的熔化特征：
有固定熔点（图像中BC段温度不变，对应铁的熔点）；
熔化过程处于固液共存态；
熔化时吸热但温度不变。
2.打铁花的物态变化过程：
铁先由固态熔化为液态铁水（需吸热），铁水抛向高空后，放热凝固为固态铁屑，整体是“熔化→凝固”的过程。
3.选项易错点：
混淆晶体熔化的“固液共存态”与“液态”（如选项B）；
忽略晶体熔化“吸热但温度不变”的特点（如选项C）；
误判晶体与非晶体的区别（铁有固定熔点，是晶体，如选项D）。
8．【答案】A
【知识点】参照物及其选择；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】AB、已知甲、乙两辆小车同时、同地、向同一方向行驶，由图象可知：在相同时间内，甲走的路程较多，由公式可得，甲车速度大于乙车速度，故A正确、B错误；
C、甲乙两车的速度不同，相对不静止，故C错误；
D、甲、乙两辆小车同时、同地、向同一方向行驶，v甲＞v乙，若以乙车为参照物，甲车向前运动，故D错误。
故选：A。
【分析】（1）从图象中选取两小车对应的路程和时间，利用速度公式分别求出两小车的速度进行比较；
（2）根据两车的速度大小关系，结合运动和静止的相对性可判断以甲车为参照物，乙车的运动方向。
9．【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热
【解析】【解答】A：冬季菜窖放桶水防止菜冻坏，是利用水凝固放热（水由液态变为固态，释放热量维持菜窖温度），并非水汽化吸热（汽化是液态变气态，吸热），该说法错误。
B：牙医烤小镜子防止起雾，是为了提高镜子温度，避免口腔内的水蒸气液化（气态变液态）成雾，并非利用熔化（熔化是固态变液态，且熔化吸热），该说法错误。
C：火箭发射台下方建水池，是利用水汽化吸热（水遇高温变为水蒸气，吸收热量）防止发射台熔化，并非液化放热（液化是气态变液态，放热），该说法错误。
D：夏天喝冰饮料时，杯子外侧的水珠，是空气中的水蒸气遇冷的杯壁液化（气态变液态）形成的小水滴，该说法正确。
故选D。
【分析】本题核心考查物态变化的实际应用及吸放热特点，需明确各选项对应的变化类型：
1.凝固：液态→固态，放热（如选项A的水凝固）；
2.液化：气态→液态，放热（如选项B的“起雾”、选项D的杯子外侧水珠，都是水蒸气遇冷液化）；
3.汽化：液态→气态，吸热（如选项C的水池防水汽化吸热）。
常见易错点：混淆“凝固、汽化、液化”的变化方向（如误将水凝固记为汽化）；
记错物态变化的吸放热特点（如把熔化的“吸热”记为放热）；
对生活现象对应的物态变化判断错误（如冰饮料杯壁水珠的成因）。
解题关键：结合“物质初态→末态”确定变化类型，同时牢记每种变化的吸放热规律，匹配生活现象的原理。
10．【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】声音的特性（响度、音调、音色）对应波形的特点：
响度：由振幅决定（波形的高低，振幅越大响度越大）；
音调：由频率决定（单位时间内波形个数，个数越多音调越高）；
音色：由波形形状决定（形状不同，音色不同）。
逐一分析选项：
A：甲、丙的波形振幅不同（甲振幅更大），响度不同；且单位时间内波形个数不同，音调也不同，该说法错误。
B：乙、丙单位时间内波形个数相近（频率相同），音调相同；波形振幅不同（丙振幅更大），响度不同，该说法正确。
C：乙、丙频率相同（音调相同）、振幅不同（响度不同），该说法错误。
D：丙的波形规则、丁的波形不规则（形状不同），音色不同，该说法错误。
故选B。
【分析】本题核心考查声音特性与波形的对应关系：
1.响度与振幅：波形的“高低幅度”对应振幅，幅度越大，响度越大；
2.音调与频率：单位时间内波形的“个数”对应频率，个数越多，频率越高，音调越高；
3.音色与波形形状：波形的“规则程度、形状”决定音色，形状不同，音色不同。
常见易错点：
混淆“振幅（响度）”与“频率（音调）”对应的波形特征，误将“波形个数”当作响度的判断依据；
忽略“波形形状”对音色的影响，错认为不同波形的音色可以相同。
解题关键：牢记“振幅定响度、个数定音调、形状定音色”的对应规律，逐一匹配选项中的波形特征。
11．【答案】振动；音调；音色
【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；音色
【解析】【解答】解：（1）乐曲的声音是由于弦的振动产生的；
（2）吹奏曲笛时，笛内空气柱振动发声，按住不同的孔，笛内空气柱的长度不同，振动的频率不同，声音的音调不同；
音色由发声体的材料和结构决定，不同的发声体发出声音的音色一般不同，因此通过音色可以辨出三弦、曲笛的声音。
故答案为：振动；音调；音色。
【分析】 （1）声音是由振动产生的；
（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
12．【答案】17.57；1mm
【知识点】长度的估测；刻度尺的使用；误差及其减小方法
【解析】【解答】(1)第1空：17.57，分析：多次测量求平均值可减小误差，将四次测量数据求和后取平均：
；
(2)第2空：1mm，分析：刻度尺的分度值由测量结果的倒数第二位决定，测量数据（如17.58cm）的倒数第二位“5”对应的单位是mm，因此所用刻度尺的分度值是1mm；
综上答案：(1)第1空：17.57；(2)第2空：1mm；
【分析】这道题核心考查“长度测量的多次测量求平均值”及“刻度尺分度值的判断”，涉及的知识点：
1. 多次测量求平均值：为减小误差，对同一物体的长度进行多次测量后，需计算平均值（结果保留位数与测量数据的精度一致）；
2. 刻度尺分度值的判断：测量结果的倒数第二位对应的单位，即为刻度尺的分度值。
常见易错点：
计算平均值时，结果保留的小数位数与测量数据不一致，导致精度错误；误将测量结果的最后一位当作分度值对应的位数，错判刻度尺的分度值。
13．【答案】①②；④⑥
【知识点】物质的三态；熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】第1空：①② 分析：
①雪糕周围的“白气”：是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；
②草叶上的露珠：是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴； 因此属于液化的是①②。
第2空：④⑥ 分析：
④燃烧蜡烛流的“泪”：是蜡烛由固态熔化为液态，熔化过程吸热；
⑥冶炼用的“铁水”：是铁由固态熔化为液态，熔化过程吸热； 因此属于吸热过程的是④⑥。
综上答案： 第1空：①②； 第2空：④⑥。
【分析】涉及知识点：物态变化的类型（液化、凝华、熔化）及对应的吸放热特点（液化放热、凝华放热、熔化吸热）。 核心考点：识别不同热现象对应的物态变化，并判断其吸放热过程。 解题关键：明确各现象的物质状态变化——“白气”“露珠”是气态变液态（液化），“雾凇”“霜”是气态变固态（凝华），“蜡烛泪”“铁水”是固态变液态（熔化），再结合物态变化的吸放热规律判断。
14．【答案】运动；静止；加油机；地面
【知识点】参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】(1)第1空：运动，分析：以地球为参照物，火箭发射升空过程中，其位置相对于地球发生了变化，因此火箭是运动的；
(2)第2空：静止，分析：以载人飞船为参照物，火箭与飞船的位置没有发生变化（两者同步运动），因此火箭是静止的；
(3)第3空：加油机，分析：受油机与加油机同小队飞行，两者位置保持不变，因此以加油机为参照物，受油机是静止的；
(4)第4空：地面，分析：加油机在天安门上空飞过，其位置相对于地面发生了变化，因此以地面为参照物，加油机是运动的；
综上答案： (1)第1空：运动； (2)第2空：静止； (3)第3空：加油机； (4)第4空：地面；
【分析】这道题核心考查“运动和静止的相对性”，涉及的知识点： 物体的运动状态是相对的，判断物体是运动还是静止，取决于所选的参照物：若研究对象与参照物的位置发生变化，则物体是运动的；若位置未发生变化，则物体是静止的。
常见易错点： 混淆参照物与研究对象的位置关系，误判“同步运动的物体（如火箭与飞船、加油机与受油机）”的静止状态；忽略“位置变化”的判断依据，凭主观感觉判定运动状态。
15．【答案】热胀冷缩；升高
【知识点】温度及温度计的使用与读数；液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】(1)第1空：热胀冷缩，分析：该气体温度计是利用气体的热胀冷缩性质工作的，温度变化时，瓶内气体的体积会随温度改变，从而推动液柱移动；
(2)第2空：升高，分析：当温度升高时，瓶内气体受热膨胀，压强增大，会推动液柱向左移动，因此液柱左移说明温度在升高；
综上答案： (1)第1空：热胀冷缩； (2)第2空：升高；
【分析】这道题核心考查“气体热胀冷缩的性质在温度计中的应用”，涉及的知识点： 气体具有热胀冷缩的特点：温度升高时，气体体积膨胀、压强增大，会推动液柱向远离瓶体的方向移动；温度降低时，气体体积收缩、压强减小，液柱会向靠近瓶体的方向移动。
常见易错点： 搞反温度变化与气体体积、液柱移动的关系，误将“液柱左移”判断为温度降低。
16．【答案】次声波；固体；快；0
【知识点】声音的传播条件；声速；超声波与次声波
【解析】【解答】(1)第1空：次声波，分析：地震等自然灾害发生时会产生频率低于20Hz的次声波，次声波具有能量且传播距离远，因此杭州、南京能感受到震感；
(2)第2空：固体，分析：声音可以在固体中传播，且固体传声效果优于气体，幸存者敲打铁管（固体）能更有效地传递求救信号；
(3)第3空：快，分析：声音的传播速度与介质有关，一般情况下，固体中声速大于气体中声速，因此该声波在地下岩石（固体）中的传播速度比在空气中快；
(4)第4空：0，分析：声音的传播需要介质，真空不能传声，因此该声波在真空中的传播速度为0m/s；
综上答案： (1)第1空：次声波； (2)第2空：固体； (3)第3空：快； (4)第4空：0；
【分析】这道题核心考查“次声波的特点、声音的传播介质及声速的影响因素”，涉及的知识点：
1.次声波的产生：地震、海啸等自然灾害会产生次声波，其频率低、传播距离远；
2.声音的传播介质：声音可以在固体、液体、气体中传播，固体传声效果优于气体；
3.声速的介质差异：一般情况下，声速大小关系为“固体＞液体＞气体”；
4.真空不能传声：声音的传播需要介质，真空中无传播介质，因此声速为0。
常见易错点： 混淆超声波与次声波的产生场景，误将地震产生的波判断为超声波；忽略“真空不能传声”的特点，错认为声音在真空中有传播速度。
17．【答案】自下而上；吸热；不变；98；低于；时间；质量
【知识点】沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）加热时要用酒精灯的外焰加热，所以首先固定下侧铁圈，然后按照自下而上的顺序安装。
（2）水沸腾时需要不断加热，且沸腾时温度不变。
（3）由表可知，水的沸点是98℃，低于100℃，所以此地大气压低于标准大气压。
（4）由图可知，两次实验水到达沸腾的时间不同，原因可能是水的质量不同。
综上 第1空、自下而上； 第2空、吸热； 第3空、不变； 第4空、98； 第5空、低于； 第6空、时间； 第7空、质量。
【分析】1、探究水沸腾温度时间曲线试验：实验仪器的安装遵循从下而上、从左至右的安装顺序，所以安装顺序为铁架台、酒精灯、铁圈、烧杯、温度计，以酒精灯外焰加热物体，使用仪器还有秒表，记录液体的温度时间曲线；
2、水沸腾的温度时间特性：水到达沸点时的特点为加热但温度保持不变，气泡由小变大；标准大气压下水的沸点为100℃，低于标准气压，沸点低于100℃。
18．【答案】（1）甲
（2）偏大
（3）乙；2.80
（4）228.7；0.1
【知识点】时间及其测量；刻度尺的使用
【解析】【解答】（1）读图可知，乙刻度尺在读数时，视线并未与尺面末端刻度垂直，因此乙是错误的，甲是正确的；
（2）由于金属的热胀冷缩，严冬季节，尺子实际长度收缩变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。
（3）第1空，第2空，如图所示，甲刻度尺一个小格为0.5cm，故分度值为0.5cm，乙刻度尺一个大格分为10个小格，故每个小格的分度值为1mm，由于乙刻度尺分度值更小，读数更精确。根据物体在乙尺上对应的刻度线可知该物体的长度为2.80cm。
（4）第1空，第2空，由图可知，秒表的分针盘为图中的小表盘，分度值为0.5min，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，分针指在“3”和“4”之间，读3min，偏向“4”，说明大表盘即秒针盘读30-60s区间，根据指针位置可知，读数为48.7s，所以步行一圈的时间为3min48.7s=228.7s。
故答案为：（1）甲；3.40；（2）偏大（3）乙；2.80；（4）
【分析】（1）在对刻度尺进行读数时，应看清分度值，视线应与尺的末端刻度垂直，最终的结果要估读到分度值的下一位；
（2）根据金属的热胀冷缩，判断出尺子本身的变化，再结合刻度值不变来进行分析；
（3）先确定刻度尺的分度值，分度值越小，读数越精确；
（4）先确定小表盘分针的位置，再观察大表盘的示数。
（1）刻度尺读数时，视线应与尺面末端刻度垂直，所以正确的是甲。
（2）冬季温度低，由于热胀冷缩，该刻度尺会缩短，因此测量时刻度对应的长度比实际长度要大，即测量结果将偏大。
（3）[1][2]如图所示，甲刻度尺的分度值为0.5cm，乙刻度尺的分度值为1mm，乙刻度尺分度值更小，读数更精确。根据物体在乙尺上对应的刻度线可知该物体的长度为2.80cm。
（4）[1][2]由图可知，秒表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，分针指在“3”和“4”之间，读3min，偏向“4”，说明大表盘即秒针盘读30-60s区间，根据指针位置可知，读数为48.7s，所以步行一圈的时间为3min48.7s=228.7s。
19．【答案】340m/s；信息；C；月球周围是真空，真空不能传声；5；20；7.5；B
【知识点】速度公式及其应用；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；超声波与次声波；声与信息传递
【解析】【解答】(1)第1空：340m/s，分析：15℃时声音在空气中的传播速度为340m/s，超声波属于声波，传播速度与之相同；
第2空：信息，分析：声呐通过接收反射的声信号确定目标距离，是利用声音传递信息；
(2)第1空：C，分析：声呐的原理是回声定位，蝙蝠通过回声定位辨别方向，与声呐原理相似，故选择C（蝙蝠）；
(3)第1空：月球表面是真空，真空不能传声，分析：声音的传播需要介质，月球表面为真空环境，真空无法传声，因此月球上不能利用声呐；
(4)第1空：5，第2空：20，分析：人耳的听觉频率范围是20Hz20000Hz（即0.02kHz20kHz），该声呐的声波频率为5~40kHz，因此人耳能听到的该声呐声波频率范围是5kHz到20kHz；
(5)第1空：7.5，分析：声呐信号从发射到接收的时间为10s（往返时间），潜艇与声呐的距离为单程距离，由得，；
(6)第1空：B，分析：根据声呐信号的往返时间，时间越短说明目标距离越近，结合时间数据，其对应的海底地形图形为B；
综上答案：(1)第1空：340m/s；第2空：信息；(2)第1空：C；(3)第1空：月球表面是真空，真空不能传声；(4)第1空：5；第2空：20；(5)第1空：7.5；(6)第1空：B；
【分析】核心考点：本题核心考查声音的传播、声速、声音传递信息、回声定位、人耳听觉频率范围及速度公式的应用，结合声呐的实际应用考查物理知识。
涉及知识点：1. 声速：15℃空气中声音的传播速度（340m/s）；
2. 声音的利用：声音可以传递信息（声呐的工作原理）；
3. 回声定位：蝙蝠的回声定位与声呐原理的联系；
4. 声音的传播条件：声音传播需要介质，真空不能传声；
5. 人耳听觉频率范围：20Hz~20000Hz的频率范围；
6. 速度公式的应用：利用计算单程距离（需注意往返时间的处理）；
7. 声呐探测地形：通过信号往返时间判断目标距离，进而对应地形图形。
解题关键：1. 声速与声音传递信息的记忆：牢记15℃空气中的声速及声音传递信息的应用场景；
2. 回声定位的原理匹配：识别蝙蝠的回声定位与声呐的共性；
3. 真空传声的判断：明确声音传播需要介质，真空无法传声；
4. 听觉频率范围的换算：将Hz与kHz进行单位换算，匹配声呐的频率范围；
5. 速度公式的单程距离计算：注意声呐信号的“往返时间”，需取时间的一半计算单程距离；
6. 地形图形的匹配：通过信号时间长短判断距离远近，对应地形的凹凸形状。
20．【答案】（1）该标志牌到南阳还有18km；汽车行驶速度不能超过40km/h
（2）超速了，驾车勿超速，平安伴君行
（3）解：由题意得，最慢走完这段高速公路所用的时间
最快走完这段高速公路所用的时间
现在时间是上午10︰00，所以小明告诉他爸爸的那段时间是11︰30~13︰00。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）第1空，由图可知，“南阳18km”是指从该标志牌到南阳还有18km；
第2空，“40”的含义为该路段汽车行驶速度不能超过40km/h。
（2）由题意知，汽车通过这段18km路程所用时间为15min，，由速度公式可得汽车行驶速度为
因此小明爸爸驾车通过该路段超速了，安全驾驶建议：驾车勿超速，平安伴君行。
故答案为：（1）该标志牌到南阳还有18km；汽车行驶速度不能超过40km/h；
（2）超速了，驾车勿超速，平安伴君行；（3）小明告诉他爸爸的时间段是11：30～13：00。
【分析】（1）根据对交通标志牌含义的掌握分析答题；
（2）已知路程和行驶时间，利用计算速度；
（3）分别计算出用最低速度和最高速度行驶总路程所用时间计算时刻，到达出口时，时刻应在两者之间。
（1）[1][2]“南阳18km”是指从该标志牌到南阳还有18km，“40”的含义为汽车行驶速度不能超过40km/h。
（2）由题意知，汽车行驶速度为
因此小明爸爸驾车通过该路段超速了，安全驾驶建议：驾车勿超速，平安伴君行。
（3）由题意得，最慢走完这段高速公路所用的时间
最快走完这段高速公路所用的时间
现在时间是上午10︰00，所以小明告诉他爸爸的那段时间是11︰30~13︰00。
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