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四川省成都市某盐道街小学三年级上册期末数学真卷
一、认真思考，正确填空。(每空1分，共32分)
1．（2025三上·成都期末）2.71米读作　 　米，表示　 　米　 　分米　 　厘米。
【答案】二点七一；2；7；1
【知识点】小数的初步认识；小数的读写
【解析】【解答】解：2.71米读作二点七一米，表示2米7分米1厘米。
故答案为：二点七一；2；7；1。
【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每个数字即可；
0.1米=1分米；0.01米=1厘米。
2．（2025三上·成都期末）在横线上填上合适的数。
2年=　 　月
3天=　 　时
3时15分=　 　分
5.05米=　 　米　 　分米　 　厘米
　 　元=3元7分
【答案】24；72；195；5；0；5；3.07
【知识点】小数的初步认识；货币单位及其换算；时、分的认识及换算；年、月、日的认识及计算；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：2年=24月；
3天=72时；
3时15分=195分；
5.05米=5米0分米5厘米；
3.07元=3元7分。
故答案为：24；72；195；5；0；5；3.07。
【分析】1年=12月；1天=24时；1时=60分；
0.1米=1分米；0.01米=1厘米；0.01元=1分。
3．（2025三上·成都期末）在 里填上“>”“<”或“=”。
1.80米 1.85米 360天 1年 548-382+147 548-(382+147)
1.06元 1元6角 25×6 26×5 35+5÷5 （35+5）÷5
【答案】1.80米<1.85米 360天<1年 548-382+147>548-(382+147)
1.06元<1元6角 25×6>26×5 35+5÷5>（35+5）÷5
【知识点】多位小数的大小比较；货币单位及其换算；1000以内数的加减混合运算；100以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：1.80米<1.85米；360天<1年；548-382+147=313，548-(382+147)=19，313>19，所以548-382+147>548-(382+147)；
1元6角=1.6元>1.06元；25×6=150，26×5=130，150>130，所以25×6>26×5；35+5÷5=36，（35+5）÷5=8，36>8，所以35+5÷5>（35+5）÷5。
故答案为：<；<；>；<；>；>。
【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，然后依次进行比较即可；
闰年全年366天，平年全年365天；
1角=0.1元。
4．（2025三上·成都期末）某博物馆于2022年11月23日开馆运行，2022年是　 　年(填“平”或“闰”)，全年共　 　天，其中2月有　 　天。博物馆接待游客时间从上午9时至下午5时，用24时计时法表示是　 　至　 　，每天开馆　 　时。
【答案】平；365；28；9时；17时；8
【知识点】年、月、日的认识及计算；平年、闰年的判断方法；24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：2022÷4=505……2，所以2022年是平年，全年共365天，其中2月有28天；博物馆接待游客时间从上午9时至下午5时，用24时计时法表示是9时至17时，每天开馆17-9=8时。
故答案为：平；365；28；9时；17时；8。
【分析】闰年的年份数是4的整数倍，遇到整百年份时，应是400的整数倍，反之则是平年；
闰年全年366天，平年全年365天；
上午的时间化成24时计时法，时间不变；
下午的时间化成24时计时法，就是在原来时间的基础上加12时即可；
每天开馆的时间=闭馆的时间-开馆的时间。
5．（2025三上·成都期末）某博物馆第一周售出了纪念币320个，第二周比第一周多售出80个，第三周比第二周多售出105个，第三周售出　 　个纪念币。三周一共售出　 　个纪念币。
【答案】505；1225
【知识点】1000以内数的连加运算
【解析】【解答】解：320+80=400（个），400+105=505（个），所以第三周售出505个纪念币；320+400+505=1225（个），所以三周一共售出1225个纪念币。
故答案为：505；1225。
【分析】第二周售出纪念币的个数=第一周售出纪念币的个数+第二周比第一周多售出纪念币的个数，那么第三周售出纪念币的个数=第二周售出纪念币的个数+第三周比第二周多售出纪念币的个数，所以三周一共售出纪念币的个数=第一周售出纪念币的个数+第二周售出纪念币的个数+第三周售出纪念币的个数。
6．（2025三上·成都期末）用一张长9厘米、宽7 厘米的长方形纸折正方形，折出的最大的正方形的边长是　 　厘米。
【答案】7
【知识点】长方形的特征及性质；正方形的特征及性质
【解析】【解答】解：折出的最大的正方形的边长是7厘米。
故答案为：7。
【分析】把长方形折出一个正方形，这个正方形的边长=长方形的宽。
7．（2025三上·成都期末）长方形和正方形不同的是长方形　 　相等，正方形　 　相等。
【答案】对边；四条边
【知识点】长方形的特征及性质；正方形的特征及性质
【解析】【解答】解：长方形和正方形不同的是长方形对边相等，正方形四条边相等。
故答案为：对边；四条边。
【分析】根据长方形和正方形的特征作答即可。
8．（2025三上·成都期末）笑笑当向导时准备了54个纪念品，其中6个要交还给博物馆，剩下的她可以分发给8个小游客，平均每人能分到　 　个，列综合算式为　 　。
【答案】6；(54-6)÷8=6（个）
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：（54-6）÷8=6（个），所以平均每人能分到6个。
故答案为：6；(54-6)÷8=6（个）。
【分析】发给小游客的个数=笑笑准备纪念品的个数-交给博物馆的个数，所以平均每人分到的个数=发给小游客的个数÷小游客的人数，据此列式作答即可。
9．（2025三上·成都期末）淘气采购了以下食品，妈妈告诉他只能带1包饼干和1瓶饮料，淘气可以有　 　种搭配方案。
【答案】6
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解：2×3=6（种），所以淘气可以有6种搭配方案。
故答案为：6。
【分析】搭配方案的种数=饼干的种数×饮料的种数，据此作答即可。
10．（2025三上·成都期末）一块积木长5cm，8块这样的积木排成一排长　 　dm。
【答案】4
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：5×8=40（cm）=4（dm），所以8块这样的积木排成一排长4dm。
故答案为：4。
【分析】8块这样的积木排成一排的长度=8×1块积木的长度，然后进行单位换算，即1dm=10cm。
二、反复比较，正确选择。(每题2分，共10分)
11．（2025三上·成都期末）下面关于2.55元的说法，错误的是（　　）。
A．2.55元表示2元5角5分 B．2.55元就是255分
C．比2.50元多0.5元 D．两个数字“5”表示的意义不同
【答案】C
【知识点】小数的初步认识；一位小数的加法和减法；货币单位及其换算
【解析】【解答】解：A项：2.55元表示2元5角5分，不符合题意。
B项：2.55元＝255分，不符合题意。
C项：2.50＋0.5＝3.00（元）≠2.55，所以2.55元不是比2.50元多0.5元，符合题意。
D项：左边数字“5”表示0.5元，右边数字“5”表示0.05元，所以两个数字“5”表示的意义不同，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】元角分用小数表示时，整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分。
左边数字“5”在十分位，表示5个0.1元，即0.5元。右边数字“5”在百分位，表示5个0.01元，即0.05元，所以两个数字“5”表示的意义不同。
12．（2025三上·成都期末）亮亮、冬冬、宁宁进行跳远比赛，亮亮跳了13分米，冬冬跳了120厘米，宁宁跳了1米。第一名是(　　)。
A．亮亮 B．冬冬 C．宁宁
【答案】A
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：13分米=130厘米，1米=100厘米，130>120>100，所以第一名是亮亮。
故答案为：A。
【分析】先把单位进行换算，即1分米=10厘米，1米=100厘米，然后进行比较即可。
13．（2025三上·成都期末）博物馆计划栽树85棵，已经裁了50棵，剩下的分给5个区域栽，平均每个区域栽多少棵？正确列式为(　　)。
A．50÷5+85 B．85-50÷5 C．(85-50)÷5
【答案】C
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：剩下要栽的棵数：85-50；
平均每个区域栽的棵数：(85-50)÷5。
故答案为：C。
【分析】剩下的棵数=计划栽的棵数-已经栽的棵树，所以平均每个区域栽的棵数=剩下的棵树÷区域的个数，据此列式作答即可。
14．（2025三上·成都期末）我国古代用小棒表示小数时，把小数点后面的数放低一格，如2.15就摆成，表示的小数是(　　)。
A．2.13 B．3.24 C．4.23 D．4.25
【答案】C
【知识点】小数的初步认识
【解析】【解答】解：表示的小数是4.23。
故答案为：C。
【分析】小数点后面的数放低一格，所以第一部分是整数部分，第二部分就是十分位上的数，第三部分是百分位上的数。
15．（2025三上·成都期末）成都开往某地的火车，早上6：45开，13：55到达，路上用的时间是(　　)。
A．6时15分 B．6时40分 C．7时10分 D．7时45分
【答案】C
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：13时55分-6时45分=7时10分，所以路上用的时间是7时10分。
故答案为：C。
【分析】路上用的时间=到达的时间-开车的时间，据此代入数值作答即可。
三、小法官，巧判断。(每题1分，共5分)
16．（2025三上·成都期末）用两根小棒最多可摆出4个角。(　　)
【答案】正确
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：用两根小棒最多可摆出4个角。
故答案为：正确。
【分析】当把两根小棒相交时，摆的角最多，即4个。
17．（2025三上·成都期末）632－287－87＝632－（287－87）。(　　)
【答案】错误
【知识点】1000以内数的连减运算；连减的简便运算
【解析】【解答】解：632－287－87
＝345－87
＝258
632－（287－87）
＝632－200
＝432
258＜432
故答案为：错误。
【分析】 加减混合运算，如果有括号，先算括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，按照从左到右的顺序计算。
18．（2025三上·成都期末）比钝角小的角都是锐角。(　　)
【答案】错误
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：比钝角小的角可能是锐角，也可能是直角。
故答案为：错误。
【分析】锐角和直角都比钝角小，据此作答即可。
19．（2025三上·成都期末）2000年、2008年、2100年都是闰年。(　　)
【答案】错误
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2000÷400＝5
2008÷4＝502
2100÷400＝5……100，2000年、2008年是闰年，2100年是平年。
故答案为：错误。
【分析】平年和闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的是闰年，但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年。
20．（2025三上·成都期末）小数都比1小。（　　）
【答案】错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】小数也可能比1大，例如：5.3＞1。
故答案为：错误。
【分析】小数并不是比1小的数。比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，然后依次进行比较即可。
四、计算小能手。(共28分)
21．（2025三上·成都期末）直接写出得数。
400÷8= 800+200= 0.9+0.1= 64÷8= 0×150+30=
21×3= 140-50= 1.5-0.2= 700÷7= 120÷3+120=
300×5= 2400÷4= 8-0.6= 45+21-45= 200×1-200=
【答案】
400÷8=50 800+200=1000 0.9+0.1=1 64÷8=8 0×150+30=30
21×3=63 140-50=90 1.5-0.2=1.3 700÷7=100 120÷3+120=160
300×5=1500 2400÷4=600 8-0.6=7.4 45+21-45=21 200×1-200=0
【知识点】一位小数的加法和减法；万以内数的进位加法；万以内数的退位减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；
计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数乘起来，再在结果的末尾加上0即可；
整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0，被除数有几个0，就添几个0。
22．（2025三上·成都期末）用竖式计算。
（1）68+597=
（2）986-374=
（3）3.6元+7.5元=
（4）20元-5.4元=
【答案】（1）解：68+597=665
（2）解：986-374=612
（3）解：3.6元+7.5元=11.1元
（4）解：20元-5.4元=14.6元
【知识点】一位小数的加法和减法；万以内数的进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【分析】计算万以内数的加法，先把相同数位对齐，然后从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；
计算万以内数的减法，先把相同数位对齐，然后从个位减起，哪个数位上的数不够减，就从前一位退一作十，然后与本位上的数合起来再减；
计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可。
23．（2025三上·成都期末）用递等式计算。
（1）1000-244-126
（2）928-244+157
（3）126-96÷3
（4）(54+46)×4
【答案】（1）解：1000-244-126
=756-126
=630
（2）解：928-244+157
=684+157
=841
（3）解：126-96÷3
=126-32
=94
（4）解：(54+46)×4
=100×4
=400
【知识点】1000以内数的连减运算；1000以内数的加减混合运算；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】在没有小括号，只有加减法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；
在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
五、解决问题。(共25分)
24．（2025三上·成都期末）博物馆新征集到了一批标本，各种标本数量如图，征集到了多少矿石标本？

【答案】解：58×3×3
＝174×3
＝522（件）
答：征集到了522件矿石标本。
【知识点】多位数与一位数的连乘
【解析】【分析】征集到矿石标本的件数=征集到植物标本的件数×3，其中，征集到植物标本的件数=征集到昆虫标本的件数×3。
25．（2025三上·成都期末）看到那么多动物标本，爸爸想买一台相机拍照，先付了1700元，余下的钱每个月付300元，几个月能全部付清？
【答案】解：2500-1700=800(元)
800-300-300=200(元)
答：3个月能全部付清。
【知识点】整百、整千数的加减法
【解析】【分析】还剩下的钱数=这台相机的单价-爸爸先付的钱数=800元，800里面有2个300还剩余200，200 元还需要一个月，所以3个月能全部付清。
26．（2025三上·成都期末）如图是三(1)班同学最喜欢的玩具的统计情况。
（1）根据上面的统计记录完成下面的统计表。
玩具 积木 小熊 小汽车 小飞机
人数 　 　 　 　
（2）本班喜欢　 　的人数最多，喜欢　 　的人数最少。
（3）请你提出一个数学问题并解答。
【答案】（1）解：
玩具 积木 小熊 小汽车 小飞机
人数 16 8 12 10
（2）积木；小熊
（3）解：喜欢积木和小汽车的共有多少人
16+12=28(人)
答：喜欢积木和小汽车的共有28人。
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】解：（2）16>12>10>8，所以本班喜欢积木的人数最多，喜欢小熊的人数最少。
故答案为：（2）积木；小熊。
【分析】（1）把统计结果填入表格即可；
（2）比较每种玩具最喜欢的人数，然后找到最多的和最少的即可；
（3）题中已知每种玩具最喜欢的人数，那么可以提的问题是：喜欢积木和小汽车的共有多少人 解答时，用喜欢积木的人数+喜欢小汽车的人数。
27．（2025三上·成都期末）笑笑打算啊，不对些纪念品送给朋友，部分纪念品的价格如表所示。
熊猫水杯 熊猫玩偶 毛毛虫徽章 长颈鹿拼图 文创明信片 狮子贴纸
98 元/个 150元/个 9.5 元/个 13.5 元/套 20元/套 3元/张
（1）笑笑卖色真笔笔虽徽章和一套长颈鹿拼图，一共需要多少钱
（2）文创明信片一套里有4张，每张明信片比每张狮子贴纸贵多少元
【答案】（1）解：9.5+13.5=23(元)
答：一共需要23元。
（2）解：20÷4=5(元)
5-3=2(元)
答：每张明信片比每张狮子贴纸贵2元。
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；一位小数的加法和减法
【解析】【分析】（1）一共需要的钱数=一个毛毛虫徽章的价钱+ 一套长颈鹿拼图的价钱，据此代入数值作答即可；
（2）每张文创明信片的价钱=每套文创明信片的价钱÷一套文创明信片的张数，所以每张明信片比每张狮子贴纸贵的钱数=每张明信片的价钱-每张狮子贴的价钱，据此代入数值作答即可。
28．（2025三上·成都期末）淘气一家的旅行愉快地结束了，他们准备坐动车回家，动车9：30出发，14：30到达，这列动车每时行驶300千米，这列动车行驶了多少千米
【答案】解：14：30-9：30=5(时)
300×5=1500(千米)
答：这列动车行驶了1500千米。
【知识点】24时计时法时间计算；整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】这列动车行驶的时间=这列动车到达的时间-这列动车出发的时间，所以这列动车行驶的距离=这列动车行驶的时间×这列动车每小时行驶的距离，据此代入数值作答即可。
1 / 1四川省成都市某盐道街小学三年级上册期末数学真卷
一、认真思考，正确填空。(每空1分，共32分)
1．（2025三上·成都期末）2.71米读作　 　米，表示　 　米　 　分米　 　厘米。
2．（2025三上·成都期末）在横线上填上合适的数。
2年=　 　月
3天=　 　时
3时15分=　 　分
5.05米=　 　米　 　分米　 　厘米
　 　元=3元7分
3．（2025三上·成都期末）在 里填上“>”“<”或“=”。
1.80米 1.85米 360天 1年 548-382+147 548-(382+147)
1.06元 1元6角 25×6 26×5 35+5÷5 （35+5）÷5
4．（2025三上·成都期末）某博物馆于2022年11月23日开馆运行，2022年是　 　年(填“平”或“闰”)，全年共　 　天，其中2月有　 　天。博物馆接待游客时间从上午9时至下午5时，用24时计时法表示是　 　至　 　，每天开馆　 　时。
5．（2025三上·成都期末）某博物馆第一周售出了纪念币320个，第二周比第一周多售出80个，第三周比第二周多售出105个，第三周售出　 　个纪念币。三周一共售出　 　个纪念币。
6．（2025三上·成都期末）用一张长9厘米、宽7 厘米的长方形纸折正方形，折出的最大的正方形的边长是　 　厘米。
7．（2025三上·成都期末）长方形和正方形不同的是长方形　 　相等，正方形　 　相等。
8．（2025三上·成都期末）笑笑当向导时准备了54个纪念品，其中6个要交还给博物馆，剩下的她可以分发给8个小游客，平均每人能分到　 　个，列综合算式为　 　。
9．（2025三上·成都期末）淘气采购了以下食品，妈妈告诉他只能带1包饼干和1瓶饮料，淘气可以有　 　种搭配方案。
10．（2025三上·成都期末）一块积木长5cm，8块这样的积木排成一排长　 　dm。
二、反复比较，正确选择。(每题2分，共10分)
11．（2025三上·成都期末）下面关于2.55元的说法，错误的是（　　）。
A．2.55元表示2元5角5分 B．2.55元就是255分
C．比2.50元多0.5元 D．两个数字“5”表示的意义不同
12．（2025三上·成都期末）亮亮、冬冬、宁宁进行跳远比赛，亮亮跳了13分米，冬冬跳了120厘米，宁宁跳了1米。第一名是(　　)。
A．亮亮 B．冬冬 C．宁宁
13．（2025三上·成都期末）博物馆计划栽树85棵，已经裁了50棵，剩下的分给5个区域栽，平均每个区域栽多少棵？正确列式为(　　)。
A．50÷5+85 B．85-50÷5 C．(85-50)÷5
14．（2025三上·成都期末）我国古代用小棒表示小数时，把小数点后面的数放低一格，如2.15就摆成，表示的小数是(　　)。
A．2.13 B．3.24 C．4.23 D．4.25
15．（2025三上·成都期末）成都开往某地的火车，早上6：45开，13：55到达，路上用的时间是(　　)。
A．6时15分 B．6时40分 C．7时10分 D．7时45分
三、小法官，巧判断。(每题1分，共5分)
16．（2025三上·成都期末）用两根小棒最多可摆出4个角。(　　)
17．（2025三上·成都期末）632－287－87＝632－（287－87）。(　　)
18．（2025三上·成都期末）比钝角小的角都是锐角。(　　)
19．（2025三上·成都期末）2000年、2008年、2100年都是闰年。(　　)
20．（2025三上·成都期末）小数都比1小。（　　）
四、计算小能手。(共28分)
21．（2025三上·成都期末）直接写出得数。
400÷8= 800+200= 0.9+0.1= 64÷8= 0×150+30=
21×3= 140-50= 1.5-0.2= 700÷7= 120÷3+120=
300×5= 2400÷4= 8-0.6= 45+21-45= 200×1-200=
22．（2025三上·成都期末）用竖式计算。
（1）68+597=
（2）986-374=
（3）3.6元+7.5元=
（4）20元-5.4元=
23．（2025三上·成都期末）用递等式计算。
（1）1000-244-126
（2）928-244+157
（3）126-96÷3
（4）(54+46)×4
五、解决问题。(共25分)
24．（2025三上·成都期末）博物馆新征集到了一批标本，各种标本数量如图，征集到了多少矿石标本？

25．（2025三上·成都期末）看到那么多动物标本，爸爸想买一台相机拍照，先付了1700元，余下的钱每个月付300元，几个月能全部付清？
26．（2025三上·成都期末）如图是三(1)班同学最喜欢的玩具的统计情况。
（1）根据上面的统计记录完成下面的统计表。
玩具 积木 小熊 小汽车 小飞机
人数 　 　 　 　
（2）本班喜欢　 　的人数最多，喜欢　 　的人数最少。
（3）请你提出一个数学问题并解答。
27．（2025三上·成都期末）笑笑打算啊，不对些纪念品送给朋友，部分纪念品的价格如表所示。
熊猫水杯 熊猫玩偶 毛毛虫徽章 长颈鹿拼图 文创明信片 狮子贴纸
98 元/个 150元/个 9.5 元/个 13.5 元/套 20元/套 3元/张
（1）笑笑卖色真笔笔虽徽章和一套长颈鹿拼图，一共需要多少钱
（2）文创明信片一套里有4张，每张明信片比每张狮子贴纸贵多少元
28．（2025三上·成都期末）淘气一家的旅行愉快地结束了，他们准备坐动车回家，动车9：30出发，14：30到达，这列动车每时行驶300千米，这列动车行驶了多少千米
答案解析部分
1．【答案】二点七一；2；7；1
【知识点】小数的初步认识；小数的读写
【解析】【解答】解：2.71米读作二点七一米，表示2米7分米1厘米。
故答案为：二点七一；2；7；1。
【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每个数字即可；
0.1米=1分米；0.01米=1厘米。
2．【答案】24；72；195；5；0；5；3.07
【知识点】小数的初步认识；货币单位及其换算；时、分的认识及换算；年、月、日的认识及计算；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：2年=24月；
3天=72时；
3时15分=195分；
5.05米=5米0分米5厘米；
3.07元=3元7分。
故答案为：24；72；195；5；0；5；3.07。
【分析】1年=12月；1天=24时；1时=60分；
0.1米=1分米；0.01米=1厘米；0.01元=1分。
3．【答案】1.80米<1.85米 360天<1年 548-382+147>548-(382+147)
1.06元<1元6角 25×6>26×5 35+5÷5>（35+5）÷5
【知识点】多位小数的大小比较；货币单位及其换算；1000以内数的加减混合运算；100以内数的四则混合运算
【解析】【解答】解：1.80米<1.85米；360天<1年；548-382+147=313，548-(382+147)=19，313>19，所以548-382+147>548-(382+147)；
1元6角=1.6元>1.06元；25×6=150，26×5=130，150>130，所以25×6>26×5；35+5÷5=36，（35+5）÷5=8，36>8，所以35+5÷5>（35+5）÷5。
故答案为：<；<；>；<；>；>。
【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，然后依次进行比较即可；
闰年全年366天，平年全年365天；
1角=0.1元。
4．【答案】平；365；28；9时；17时；8
【知识点】年、月、日的认识及计算；平年、闰年的判断方法；24时计时法与普通计时法的互化；24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：2022÷4=505……2，所以2022年是平年，全年共365天，其中2月有28天；博物馆接待游客时间从上午9时至下午5时，用24时计时法表示是9时至17时，每天开馆17-9=8时。
故答案为：平；365；28；9时；17时；8。
【分析】闰年的年份数是4的整数倍，遇到整百年份时，应是400的整数倍，反之则是平年；
闰年全年366天，平年全年365天；
上午的时间化成24时计时法，时间不变；
下午的时间化成24时计时法，就是在原来时间的基础上加12时即可；
每天开馆的时间=闭馆的时间-开馆的时间。
5．【答案】505；1225
【知识点】1000以内数的连加运算
【解析】【解答】解：320+80=400（个），400+105=505（个），所以第三周售出505个纪念币；320+400+505=1225（个），所以三周一共售出1225个纪念币。
故答案为：505；1225。
【分析】第二周售出纪念币的个数=第一周售出纪念币的个数+第二周比第一周多售出纪念币的个数，那么第三周售出纪念币的个数=第二周售出纪念币的个数+第三周比第二周多售出纪念币的个数，所以三周一共售出纪念币的个数=第一周售出纪念币的个数+第二周售出纪念币的个数+第三周售出纪念币的个数。
6．【答案】7
【知识点】长方形的特征及性质；正方形的特征及性质
【解析】【解答】解：折出的最大的正方形的边长是7厘米。
故答案为：7。
【分析】把长方形折出一个正方形，这个正方形的边长=长方形的宽。
7．【答案】对边；四条边
【知识点】长方形的特征及性质；正方形的特征及性质
【解析】【解答】解：长方形和正方形不同的是长方形对边相等，正方形四条边相等。
故答案为：对边；四条边。
【分析】根据长方形和正方形的特征作答即可。
8．【答案】6；(54-6)÷8=6（个）
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：（54-6）÷8=6（个），所以平均每人能分到6个。
故答案为：6；(54-6)÷8=6（个）。
【分析】发给小游客的个数=笑笑准备纪念品的个数-交给博物馆的个数，所以平均每人分到的个数=发给小游客的个数÷小游客的人数，据此列式作答即可。
9．【答案】6
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解：2×3=6（种），所以淘气可以有6种搭配方案。
故答案为：6。
【分析】搭配方案的种数=饼干的种数×饮料的种数，据此作答即可。
10．【答案】4
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：5×8=40（cm）=4（dm），所以8块这样的积木排成一排长4dm。
故答案为：4。
【分析】8块这样的积木排成一排的长度=8×1块积木的长度，然后进行单位换算，即1dm=10cm。
11．【答案】C
【知识点】小数的初步认识；一位小数的加法和减法；货币单位及其换算
【解析】【解答】解：A项：2.55元表示2元5角5分，不符合题意。
B项：2.55元＝255分，不符合题意。
C项：2.50＋0.5＝3.00（元）≠2.55，所以2.55元不是比2.50元多0.5元，符合题意。
D项：左边数字“5”表示0.5元，右边数字“5”表示0.05元，所以两个数字“5”表示的意义不同，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】元角分用小数表示时，整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分。
左边数字“5”在十分位，表示5个0.1元，即0.5元。右边数字“5”在百分位，表示5个0.01元，即0.05元，所以两个数字“5”表示的意义不同。
12．【答案】A
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：13分米=130厘米，1米=100厘米，130>120>100，所以第一名是亮亮。
故答案为：A。
【分析】先把单位进行换算，即1分米=10厘米，1米=100厘米，然后进行比较即可。
13．【答案】C
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：剩下要栽的棵数：85-50；
平均每个区域栽的棵数：(85-50)÷5。
故答案为：C。
【分析】剩下的棵数=计划栽的棵数-已经栽的棵树，所以平均每个区域栽的棵数=剩下的棵树÷区域的个数，据此列式作答即可。
14．【答案】C
【知识点】小数的初步认识
【解析】【解答】解：表示的小数是4.23。
故答案为：C。
【分析】小数点后面的数放低一格，所以第一部分是整数部分，第二部分就是十分位上的数，第三部分是百分位上的数。
15．【答案】C
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：13时55分-6时45分=7时10分，所以路上用的时间是7时10分。
故答案为：C。
【分析】路上用的时间=到达的时间-开车的时间，据此代入数值作答即可。
16．【答案】正确
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：用两根小棒最多可摆出4个角。
故答案为：正确。
【分析】当把两根小棒相交时，摆的角最多，即4个。
17．【答案】错误
【知识点】1000以内数的连减运算；连减的简便运算
【解析】【解答】解：632－287－87
＝345－87
＝258
632－（287－87）
＝632－200
＝432
258＜432
故答案为：错误。
【分析】 加减混合运算，如果有括号，先算括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，按照从左到右的顺序计算。
18．【答案】错误
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：比钝角小的角可能是锐角，也可能是直角。
故答案为：错误。
【分析】锐角和直角都比钝角小，据此作答即可。
19．【答案】错误
【知识点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2000÷400＝5
2008÷4＝502
2100÷400＝5……100，2000年、2008年是闰年，2100年是平年。
故答案为：错误。
【分析】平年和闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的是闰年，但公历年份是整百的必须是400的倍数的才是闰年。
20．【答案】错误
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】小数也可能比1大，例如：5.3＞1。
故答案为：错误。
【分析】小数并不是比1小的数。比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，然后依次进行比较即可。
21．【答案】
400÷8=50 800+200=1000 0.9+0.1=1 64÷8=8 0×150+30=30
21×3=63 140-50=90 1.5-0.2=1.3 700÷7=100 120÷3+120=160
300×5=1500 2400÷4=600 8-0.6=7.4 45+21-45=21 200×1-200=0
【知识点】一位小数的加法和减法；万以内数的进位加法；万以内数的退位减法；整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；
计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数乘起来，再在结果的末尾加上0即可；
整十、整百、整千数除以一位数，可以先用0前面的数除以一位数，然后在结果后面添0，被除数有几个0，就添几个0。
22．【答案】（1）解：68+597=665
（2）解：986-374=612
（3）解：3.6元+7.5元=11.1元
（4）解：20元-5.4元=14.6元
【知识点】一位小数的加法和减法；万以内数的进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【分析】计算万以内数的加法，先把相同数位对齐，然后从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；
计算万以内数的减法，先把相同数位对齐，然后从个位减起，哪个数位上的数不够减，就从前一位退一作十，然后与本位上的数合起来再减；
计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可。
23．【答案】（1）解：1000-244-126
=756-126
=630
（2）解：928-244+157
=684+157
=841
（3）解：126-96÷3
=126-32
=94
（4）解：(54+46)×4
=100×4
=400
【知识点】1000以内数的连减运算；1000以内数的加减混合运算；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】在没有小括号，只有加减法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算；
在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；
在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
24．【答案】解：58×3×3
＝174×3
＝522（件）
答：征集到了522件矿石标本。
【知识点】多位数与一位数的连乘
【解析】【分析】征集到矿石标本的件数=征集到植物标本的件数×3，其中，征集到植物标本的件数=征集到昆虫标本的件数×3。
25．【答案】解：2500-1700=800(元)
800-300-300=200(元)
答：3个月能全部付清。
【知识点】整百、整千数的加减法
【解析】【分析】还剩下的钱数=这台相机的单价-爸爸先付的钱数=800元，800里面有2个300还剩余200，200 元还需要一个月，所以3个月能全部付清。
26．【答案】（1）解：
玩具 积木 小熊 小汽车 小飞机
人数 16 8 12 10
（2）积木；小熊
（3）解：喜欢积木和小汽车的共有多少人
16+12=28(人)
答：喜欢积木和小汽车的共有28人。
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】解：（2）16>12>10>8，所以本班喜欢积木的人数最多，喜欢小熊的人数最少。
故答案为：（2）积木；小熊。
【分析】（1）把统计结果填入表格即可；
（2）比较每种玩具最喜欢的人数，然后找到最多的和最少的即可；
（3）题中已知每种玩具最喜欢的人数，那么可以提的问题是：喜欢积木和小汽车的共有多少人 解答时，用喜欢积木的人数+喜欢小汽车的人数。
27．【答案】（1）解：9.5+13.5=23(元)
答：一共需要23元。
（2）解：20÷4=5(元)
5-3=2(元)
答：每张明信片比每张狮子贴纸贵2元。
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算；一位小数的加法和减法
【解析】【分析】（1）一共需要的钱数=一个毛毛虫徽章的价钱+ 一套长颈鹿拼图的价钱，据此代入数值作答即可；
（2）每张文创明信片的价钱=每套文创明信片的价钱÷一套文创明信片的张数，所以每张明信片比每张狮子贴纸贵的钱数=每张明信片的价钱-每张狮子贴的价钱，据此代入数值作答即可。
28．【答案】解：14：30-9：30=5(时)
300×5=1500(千米)
答：这列动车行驶了1500千米。
【知识点】24时计时法时间计算；整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】这列动车行驶的时间=这列动车到达的时间-这列动车出发的时间，所以这列动车行驶的距离=这列动车行驶的时间×这列动车每小时行驶的距离，据此代入数值作答即可。
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