资源简介

2025-2026学年度第一学期
小学三年级语文素养综合评价(8)
第一部分:基础积累与运用
书写展示台(抄写下面的句子，书写端正美观，不写错别字)（3分）
美好的品质，带给我们希望和力量。
读下面的语段，完成练习。（11分,9+2）
什么是榜样 是sī mǎ guāng( )持石jī( )瓮救友的果敢；是童第周liú xué( )时，kè kǔ( )钻研，为祖国争气的执着；是白求恩不顾自身危险拯救生命的无私。在面对困难时，榜样从不会选择fàng qì( )，而是会鼓起勇气与挑战展开zhàn dòu( )；为了实现目标，他们总在zhēng fēn duó miǎo( )地 nǔ 1ì( )，用坚持不懈书写着永不言败的故事。
1.根据拼音写词语。
2.下面词语中的“持”字与“坚持不懈”的“持”意思相同的一项是( )
A.勤俭持家 B.持之以恒 C.相持不下
三、选词填空。(填序号)（9分）
①连续 ②继续 ③陆续 ④强烈 ⑤激烈
敌人不断反扑，战斗非常( )。我军的伤员( )从火线上被抬下来。白求恩大夫在一座小庙里给伤员做手术，师长( )要求白求恩大夫离开，但他坚持( )给伤员做手术。战斗进行了三天三夜，白求恩大夫在手术台旁( )工作了六十九小时。
①目瞪口呆 ②耳闻目睹 ③怒目圆睁 ④夺眶而出
周末，我和弟弟在后院踢足球。只听“啪”的一声，我不小心把家里的窗户踢碎了。一旁的弟弟( )了这一切，吓得( )，眼泪瞬间( )。这时，爸爸走出来，看到窗户上的大窟窿，顿时气得( )。
四、将正确答案的序号填人括号里。（6分）
1.下列加点字解释错误的一项是( )。
A.一儿登瓮(口小肚大的陶器) B.足跌没水中(没有)
C.众皆弃去(全，都) D.水迸，儿得活(涌出)
2.下列加点字读音都相同的一项是( )。
A.战斗 烟斗 B.归还 还是 C.不禁 禁止 D.担架 担心
3.下列关于默读课文的说法，不正确的一项是( )。
A.在不理解的地方打个小问号。
B.不发出声音，不动唇。
C.带着问题边读边思考，把不懂的地方标记出来
D.用手指着，小声地把课文一个字一个字读出来。
五、按要求完成句子练习（9分,2+2+2+3）
1.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢 (换个说法，意思不变)
硝烟滚滚，弹片纷飞，烟雾淹没了小庙。(改为把字句)
3.在“□”里填入恰当的标点符号。
赵一曼笑着说 是啊 什么时候才能不 丢 碗呢
4.我们每个人都要坚守自己的阵地，手术台是医生的阵地， 是学生的阵地， 是 的阵地……(续写句子)
六、语文实践活动。（12分,10+2）
1.寒假即将到来，爸爸妈妈准备带着小方去旅游，请你帮他们整理行李箱，将下面物品分分类。
①苹果 ②牙刷 ③晕车药 ④方便面 ⑤拖鞋 ⑥感冒药 ⑦毛巾 ⑧矿泉水
(1)生活用品类:
(2) 类:
(3) 类:
2.整理好行李后，小方一家三口坐上了高铁，这时妈妈的手机没电了，需要充电却找不到高铁上的充电口，小方准备向乘务员求助，他该怎么说呢
第二部分:阅读积累与运用
一、背诵与理解。（14分,10+4）
1.《论语》告诉我们，有抱负的人不可以不志向远大，因为“士不可以不弘毅，
”；有了志向后，应该坚定志向，还要做一个诚信的人，正如《墨子》所说的：“ ，言不信者行不果”；除此之外，我们还应该有坚持不懈的精神:“ ，朽木不折； ， ”。
2.学习完本单元，我们认识了许多拥有美好品质的人物:( )的司马光、( )的童第周、( )的赵一曼和( )的白求恩。(填序号)
A.舍己为人、忠于职守 B.机智勇敢、沉着冷静
C.不畏艰苦、关心他人 D.勤奋上进、刻苦钻研
二、阅读课文《手术台就是阵地》选段，完成练习。（6分,2+2+2）
敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求地说:“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是，手术台就是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢 部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。
1.用“ ”画出描写小庙周围环境的句子。从句子中可以看出白求恩工作的环境
。
2.联系上下文，可能是白求恩“沉思”内容的是( )。(多选)
A.撤走部分伤员，要保证他们的安全。
B.我是医生，我要先撤退。
C.我是医生，也是战士，我要和战士们在一起。
3.你怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话
三、阅读短文，完成练习。（10分,1+7+2）
航天英雄汤洪波
①汤洪波从一名飞行学员成长为一名航天员，这一路不知洒下了多少汗水，经历了多少艰难。
②在困难面前，汤洪波迎难而上，勇往直前，敢于冲破一道道难关。1995年，汤洪波被空军某航校录取。可入学后，他遭遇了第一道难关——体能成绩在班里是最后一名。空军航校实行的是淘汰制，如果体能不通过，就会被淘汰。怎么办 练!只有练，才能增强体能。于是，汤洪波一有空就在跑道上一圈一圈跑，在单杠双杠上反复地练，在操场上坚持跳高跳远。晴天，就在操场上锻炼;雨天，就在器室锻炼。不管学业有多忙，他坚持天天练，从不间断。终于，功夫不负有心人，一年后，他的体能成绩从最后一名进入了优秀行列。
③从航校毕业后，汤洪波来到了空军某部。在进行飞行训练时，汤洪波驾驶的飞机在落地时，一度把握不稳。于是，他总是拿着飞机模型比画着起飞降落。夜深人静时，他躺在床铺上，脑子里还在一次次演练操作飞机的起降，琢磨着眼、手脚如何更好地协调;甚至在吃饭时，他也常常拿着勺子比画着。经过几个月训练，他的飞行训练成绩次次被评为优秀。
④2024 年春节期间，神舟十七号航天员乘组汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员在中国空间站展示三副春联并为大家送来新年祝福，这是多么令人难忘，多么令人自豪的画面啊!
1.用“ ”画出短文的中心句。
2.梳理短文内容，完成下面的表格。
时间 遇到的困难 解决的方法
1 2 在跑道上一圈一圈跑、3_________________________________________、4_________________________________________
从航校毕业后 5 拿着飞机模型比画着起飞降落、6_________________________________________、7_________________________________________
汤洪波为什么能够战胜这些困难，获得成功呢
第三部分:习作乐园（20分）
我们的生活多姿多彩，一次快乐的游戏，一堂有意义的科学课，一次愉快的实践活动……回忆这一学期，选择一件让你难忘的事情写下来。题目自拟,语句通顺,书写规范，300字以上。
2025-2026 学年度第一学期小学三年级语文素养综合评价 (8) 参考答案
第一部分：基础积累与运用
一、书写展示台（3 分）
（评分标准：书写端正美观、无错别字得 3 分；书写较工整、无错别字得 2 分；书写潦草或有错别字得 1 分；严重潦草或错别字较多得 0 分）
美好的品质，带给我们希望和力量。
二、读语段完成练习
根据拼音写词语：司马光、击、留学、刻苦、放弃、战斗、争分夺秒、努力
选词填空：B（解析：“坚持不懈” 的 “持” 是 “坚持” 的意思；A 项 “勤俭持家” 的 “持” 是 “料理、管理”；B 项 “持之以恒” 的 “持” 是 “坚持”；C 项 “相持不下” 的 “持” 是 “对抗、相持”）
三、选词填空（填序号）
1.⑤、③、①、②、①
（解析：“战斗” 用 “激烈” 形容程度；“伤员” 是先后被抬下，用 “陆续”；师长多次要求用 “连续”；白求恩接着做手术用 “继续”；“六十九小时” 是不间断的，用 “连续”）
2.②、①、④、③
（解析：弟弟看到事情经过用 “耳闻目睹”；吓得发呆用 “目瞪口呆”；眼泪流出用 “夺眶而出”；爸爸生气瞪眼用 “怒目圆睁”）
四、选择题
1.B（解析：“足跌没水中” 的 “没” 是 “淹没、沉没” 的意思，不是 “没有”）
2.D（解析：A 项 “战斗（dòu）”“烟斗（dǒu）” 读音不同；B 项 “归还（huán）”“还是（hái）” 读音不同；C 项 “不禁（jīn）”“禁止（jìn）” 读音不同；D 项 “担架（dān）”“担心（dān）” 读音相同）
3.D（解析：默读时不发出声音、不动唇，无需用手指着读，D 项说法错误）
五、按要求完成句子练习
1.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
2.硝烟滚滚，弹片纷飞，烟雾把小庙淹没了。
3.赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不‘丢’门碗呢？”
4.示例：教室是学生的阵地，讲台是老师的阵地……
六、语文实践活动
（1）生活用品类：②牙刷、⑤拖鞋、⑦毛巾
（2）食品饮料类：①苹果、④方便面、⑧矿泉水
（3）药品类：③晕车药、⑥感冒药
（4 分）示例：“乘务员阿姨 / 叔叔，您好！我妈妈的手机没电了，想充电但没找到充电口，请问您能告诉我充电口在哪里吗？谢谢！”（语气礼貌、表达清晰即可）
第二部分：阅读积累与运用
一、背诵与理解
1.任重而道远；志不强者智不达；锲而舍之；锲而不舍，金石可镂
2.B、D、C、A
二、阅读《手术台就是阵地》选段
1.描写环境的句子：敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。
环境特点：非常危险
2.AC（2 分，解析：白求恩不会想先撤退，B 项不符合人物品质）
3.示例：这句话体现了白求恩大夫的责任感和使命感。手术台是医生救治伤员的地方，就像战士的阵地是保卫国家的地方一样，医生在手术台上坚守，就是在履行自己的职责，与战士们并肩作战，体现了他忠于职守、无私奉献的精神。
三、阅读短文《航天英雄汤洪波》
1.中心句：汤洪波从一名飞行学员成长为一名航天员，这一路不知洒下了多少汗水，经历了多少艰难。
2.①1995年被航校录取 ②体能成绩班里最后一名 ③在单杠双杠上反复地练
④在操场上坚持跳高跳远 ⑤飞机落地时把握不稳 ⑥脑子里演练飞机起降的操作
⑦吃饭时拿勺子比画
3.示例：汤洪波能够成功，是因为他在困难面前不退缩，迎难而上；有着坚持不懈的毅力，为了目标刻苦努力、反复练习；并且善于思考，不断琢磨改进方法。
第三部分：习作乐园：略

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