资源简介

(共57张PPT)
1. 了解《汉书》的相关知识及苏武的生平事迹。
2. 掌握文言知识，把握苏武出使、被困、归汉的主要
情节。
3. 鉴赏体会对比手法、语言描写等对人物塑造的作用。
4. 感受苏武坚贞不屈的人格，品味爱国主义情怀和民
族气节。
字孟坚，东汉著名史学家，文学家。班固幼年聪慧好学，9
岁即能写文章、诵诗书，16岁入洛阳太学，博览群书。和帝永
元元年初，班固随大将军窦宪出征匈奴，为中护军。后班固因
窦宪专权受到株连，冤死狱中，卒年60岁。
父亲：班彪（史学家，文学家）
家庭
成员
弟弟：班超（投笔从戎）
妹妹：班昭（续写《汉书》）
史学方面：与司马迁并称为“ 班马” ;
文学方面：与扬雄并被称为“ 班扬” ;
地理方面：与张衡并被称为“ 班张” ;
辞赋方面：汉赋四大家（司马相如、扬雄、班固
、张衡）之一
班固一生著述甚丰。所撰《汉书》，为“前四史”之一；以“汉
赋四大家”之一，其《两都赋》开创了京都赋的范例，列入《文
选》第一篇；所编《白虎通义》集当时经学之大成。
纪传体断代史，
帝纪，8表，10志，
70列传
《汉书》记录严谨、准确、详实，采用了大量史料，包括正史、方 史学
价值
志、碑刻、档案等，为后世研究西汉历史提供了丰富的资料。
汉书》文章组织严谨，文笔优美、熟练，叙事生动形象，刻画人 文学
价值
物栩栩如生，有丰富的历史细节和深刻的思想内涵。
匈奴：我国历史上北方的一个古老游牧民族，兴起于战国时期，强盛于秦末汉初，
不断扩大疆域和控制区域。是以游牧为主、擅长骑射的民族。秦末汉初以来，匈奴
首领以其控弦之士30余万，东败东胡，西逐月氏（zhī），北服丁零，使“诸引弓
之民，并为一家”，不断南下。
自西周起，戎族开始威胁中原王朝，周幽王烽火戏诸侯后，犬戎
部落入侵，迫使平王东迁。
秦始皇统一中国后，命蒙恬北击匈奴，收河套，“却匈奴七百余
里，胡人不敢南下而牧马” 。
西汉时，汉高祖刘邦率部亲征，却在公元前202年的平城之战被围，后用
计才逃脱，汉朝只得采取和亲政策，暂缓跟匈奴的关系。其后的文、景诸帝也
是沿用和亲政策以休养生息。“ 文景之治” 之后，武帝凭借雄厚的国力，对匈
奴从战略防御转为战略进攻，开始了对匈奴长期的讨伐战争，曾取得三次具有
决定意义的胜利。
公元前127年，卫青占领河套地区；前121年，霍去病夺取富庶的河西走廊；
前119年，卫、霍分东西两路进攻漠北。
匈奴的威势被大大削弱，表示愿意与汉讲和，但双方矛盾还是根深蒂固。
恰好匈奴单于有意示好，汉朝也想趁机和解，于是派苏武出使与匈奴修好。
第一段 栘（ yí）中厩（ jiù）监
数（ shuò）通使
且（ jū ）鞮（ dī）单（ chán）于（ y）ú 遗（ wè）i
丈人行（ háng）
第二段 缑（ gōu）王
浞（ zhuó）
昆（ hún）邪（ yé）王
阏（ yān）氏（ zhī）
第三段
重（ zhòng）负国 訾（ zī ）
第四段 煴（ yūn）火
第六段
窖（ jiào） 啮（niè） 旃（ zhān） 羝（ dī）
廪（lǐn） 旄（máo） 去（ jǔ ） 於（ wū）
弋（ yì） 缴（ zhuó） 檠（ qíng）
靬（ jiān）
第七段
棫（ yù） 辇（ niǎn）
劾（ hé）斧钺（ yuè）汤镬（ huò）
武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥
判断句
观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈
，汉亦留之以相当。天汉元年，
且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。
注释
① 以：介词，凭借。
② 并：全、都。
⑨ 通使：互派使者。
⑩ 窥观：窥探侦察。
定语后置
武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。
武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置币遗单于；单于益
判断句
骄，非汉所望也。
注释
① 嘉：赞许。
② 义：做事合乎情理。
⑧ 募：招募。
⑨ 士：士卒。
第一段：交代苏武的身世及他出使匈奴的背景和原因。
省略句+状语后置
判断句
方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆
邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中；及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会
武等至匈奴。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能
为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。
第二段：明确交代张胜参与谋反，为后文苏武被牵连作铺垫。
被动句
后月余，单于出猎，独阏氏子弟在
七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单
于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，
以状语武。
注释
① 发：动手。
② 夜：名作状，在晚上、在夜里。
③ 亡：逃跑。
④ 告：告发。
⑤ 生得：被活捉。
⑥ 治其事：审理这个案件。
⑦ 发：暴露、泄露。
⑧ 以：介词，把。
⑨ 状：情况、情状。
被动句
武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！”欲自杀，胜惠共 宾语前置常果
引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？
宜皆降之。”
注释
① 及：牵连。
② 见犯：被侮辱。见，被。
③ 重：更加。
④ 引：牵扯。
⑤ 贵人：贵族大臣。
⑥ 左伊秩訾：匈奴王号，指左伊秩訾王。
匈奴王号有“ 左” 、“ 右” 之分。
⑦ 即：连词，表假设，假使、假如。
⑧ 宜：副词，应该，应当。
第三段：匈奴缑王谋反失败并殃及汉朝使者。
单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉？”引佩刀自
刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武
气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。
注释
第四段：苏武为避免受审被辱而以死明志。
武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张
胜谋杀单于近臣，当死；单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副
有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。
注释
① 益：渐渐。
⑨ 当死：判处死罪。当，判处。
律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富
贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。律曰：“君
因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”
注释
① 弥：满。
② 然：代词，这样 。
③ 空：白白地。
④ 膏：滋润。
⑤ 因：介词，经由、通过。
⑥ 虽：即使。
状语后置
宾语前置
武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且
单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两
国相攻，匈奴之祸，从我始矣！”
注释
① 畔：同“ 叛” ，背叛。
② 蛮夷：古代指边远地区的民族。
③ 为：句末语气助词。
④ 斗：使动用法，使（汉皇帝和匈
于）相斗。
⑤ 观祸败：有幸灾乐祸的意思。
⑥ 若：代词，你。
第五段：单于派卫律劝降，苏武不屈服。
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，
武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。
羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。
注释
① 不可胁：不可威逼而致屈服。
⑨ 北海：当时在匈奴北境，即今俄罗
省略句+状语后置
武
掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。
三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，
武复穷厄 。
第六段：艰苦的生活不能动摇苏武对汉朝的衷心。
初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海
宾语前置
上，为武置酒设乐。因谓武曰：“
子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相
待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？
注释
① 为：担任。
⑨ 说：劝说。
前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱
二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，
诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。
注释
① 长君：称别人的长兄，此指苏武大哥苏 ⑧ 孺卿：苏武弟苏贤的字。
嘉。
⑨ 祠：祀，祭祀。
宾语前置
来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻
独有女弟二人，两
宾语前置
女一男，
，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此？陵始降时，忽忽如
狂，自痛负汉；加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？
注释
① 太夫人：汉时称列侯之
母亲。太，对上辈的尊
② 不幸：对去世的委婉说
③ 更嫁：改嫁。
④ 独：只。
⑤ 女弟：妹妹 。
⑥ 两女一男：苏武的三个
⑦ 存亡：生或死。
⑧ 保宫：汉代囚禁犯罪大
定语后置
宾语前置
被动句
且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，
知。子卿尚复谁为乎？
愿听陵计，勿复有云！”武曰：“宾语前置 德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，
兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子
事父也。子为父死，亡所恨，愿无复再言。”
第七段：李陵劝降，苏武大义凛然、绝不动摇。
陵与武饮数日，复状语后置卿壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，
请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪
上通于天！”因泣下沾衿，与武决去。 ……
注释
① 壹：一定。
② 分：料想，料定。
③ 王：指李陵。李陵投降匈奴后，
封为右校王。
④ 毕：完，结束。
⑤ 上通于天：意思是罪恶滔天，指
重，无以复加。通，达。
⑥ 因：于是。
⑦ 衿：衣襟。
第八段：面对苏武对汉朝的衷心，李陵惭愧万分。
省略句+状语后置
昭帝即位。数年，匈奴与汉和亲。汉求武等。匈奴
至匈奴。常
惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。 教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，
足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉
使曰：“武等实在。” ……
第九段：汉昭帝即位，知晓苏武还活着。
被动句
武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。……
武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。
注释
① 召会：召集会见。
② 以：同“ 已” ，已经。
③ 物故：死亡。
④ 凡：总共。
⑤ 以：在……的时候。
⑥ 京师：京都，指长安。
⑦ 留：被扣留。
⑧ 凡十九岁：苏武于汉武帝天汉元年即前
100年出使，至汉昭帝始元六年即前
81年还，共十九年。凡，总共，共。
第十段：苏武不辱使命，终于出使归来。
第一部分（1段）缘由：奉命出使匈奴，以通和好。
第1层（2、3、4）：虞常谋反，牵涉苏武
第二部分
第2层（5）：卫律逼降，苏武不屈
第3层（6）：流放北海，杖节牧羊
第4层（7、8）：李陵劝降，完全失败
（2--8段）
遭遇：
第三部分（9、10段）结局：历尽磨难，终归汉朝
结合课文第1段，思考：苏武出使匈奴的背景怎样？出使的任务是什么？（用原文
回答）这样的背景暗示了什么？
背景
作用：（1）表明苏武出使严酷历史环境——汉匈矛盾；（2）同时交代匈奴尽管
后来“尽归汉使路充国等”，却只是“且鞮侯单于初立，恐汉袭之”的缓兵之
计，并非真心和好。当汉武帝派苏武护送扣留在汉朝的匈奴使者还朝，并“厚
赂单于”时，“单于益骄”，这也是后来单于扣留苏武一行的原因。（埋下伏笔）
中华传统文化有着独特的生死观，如孟子说：“生，
亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生
而取义者也”；司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，
或轻于鸿毛”。《苏武传》刻画了复杂情境下苏武的
生死抉择。
当面临着"生""死"抉择时，苏武选择了什么
细读文本第2、3段，梳理与归纳段中苏武"择死"的具体表现，并提炼其中体
现的苏武精神。
“见犯乃死，重负国”彰显了“ 苏武精神” 的内涵——个人
的性命是小事，国家的尊严是大事。
他为什么说是“重负国”呢
他为什么说是“重负国”呢
① 张胜私自参与叛乱阴谋，损害了汉朝的信义，有悖于汉、匈通好的宗旨，
使汉朝处于理亏的地位，自己作为正使没有及时发现制止，这是失职，此
为一“ 负国” ;
② 如果再被匈奴拘捕审讯，受到侮辱之后才死，使汉朝的尊严受到损害，那
就更加给汉朝丢脸，此为二“ 负国” ;
③ 处理不好会引发两国的矛盾，很有可能汉、匈的战争就会因此而起，此为
三“ 负国” 。
细读文本第4段，梳理与归纳段中苏武"择死"的具体表现，并提炼其中体现的
苏武精神。
这一“节”，是忠臣不事二主的臣子之节，绝不投降蛮夷的
民族气节。“引佩刀自刺”彰显了“ 苏武精神” 的内涵——节
操、使命比性命还重要。
细读文本第5段，梳理与归纳段中卫律的劝降方式及苏武的回应，并提炼其中
体现的苏武精神。
卫律招降：
苏武的态度：
① 杀虞常，降张胜，吓苏武。副有罪，
当相坐；复举剑拟之。
② 赐号称王。拥众数万，马畜
③ 君因我降，与君为兄弟；今不听吾
计，后虽复欲见我，尚可得
苏武的“择死”是他威武不屈、贫贱不移、坚守节操精神的体现。
译文：卫律，他的父亲，是居住在长水附近的胡人，后归顺西汉。卫律汉化颇
深，与协律都尉李延年交好，因此李延年在汉武帝面前举荐卫律出使匈奴。等
到使团返回的时候却恰逢汉朝诛灭李延年家族。卫律害怕受到牵连一并伏诛，
便逃出汉朝投降了匈奴。匈奴喜爱他，常在单于左右。
细读文本第5段，分析苏武是怎么骂卫律的？
①人格攻击——卖国求荣的小人，我为什么还要见你；（亮明自己
决不“畔主背亲”的态度）
②夸大影响——卫律杀掉苏武就是陷匈奴于不义，挑起两国政治纷
争；（揭露卫律“欲斗两主，观祸败”的险恶用心）
③反客为主——因为你的挑拨，真的开打，匈奴肯定打不过汉，匈
奴灭亡的灾难就是从你这里开始的。（站在国家高度考虑此事）
细读文本第7段，梳理与归纳段中李陵的劝降方式及苏武的回应，并提炼其中
体现的苏武精神。
1. 忠义无人能见：汉朝百姓看不见，天子更
2. 家人不幸遭遇：① 长兄苏嘉（长君），伏剑自刎；② 弟弟苏贤（孺卿），
饮药而死；③ 母亲已死，妻子改嫁，妹妹和儿女生死未卜。
3. 推心置腹，委婉通情：“人生如朝露，何久自苦如此
4. 自己投降的经历。
5. 现在的皇帝年老昏庸，法令无常，不值得为他守节。
家破人亡，妻离子散， 君主寡恩，“ 法令亡常” ，守节为谁？李陵劝降，
可谓情真意切。作者借李陵之口表达了对汉武帝动辄杀戮大臣的残忍行为的
不满，这是《汉书》中少有的对统治者的批评。
苏武以忠孝之义作回应，拒绝劝降；
称李陵为“ 王” ，划清界线，宁死不屈，表明坚定的立场。
苏武一心一意为朝廷着想、置一家一己的恩怨于不顾的思想同李陵
斤斤计较一家一己的恩怨，置朝廷的利益于不顾的思想形成了鲜明对
比。
卫律和李陵的劝降方式有何不同？从中可见他们是怎样的人？
卫 卫律在劝降苏武时采取的是软硬兼施、威逼利诱的方式。
律
李陵以老朋友、老同事的身份，在饮酒叙谈中，动之以
情,晓之以理，又以切身体会说明自己最初与苏武颇有同
感，显得推心置腹。
李
陵
面对卫律和李陵的劝降，苏武的措辞和态度为何迥然不同？
①身份上：
卫律原是汉使，但已投降匈奴，是无气节的武夫、希冀献功的小人；
李陵曾为汉朝立下战功，因寡不敌众战败投降，被汉武帝诛灭家族；同时与苏
武“ 俱为侍中” “ 素厚” ，是亦敌亦友的关系。
②劝降方式：
卫律劝降时手段卑鄙，态度傲慢，软硬兼施；
李陵以老朋友、老同事关系劝降，采取动之以情，晓之以理的文雅方式。
细读文本第6段，梳理与归纳段中苏武"择生"
的具体表现。
被幽大窖：“天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽
北海牧羊：“掘野鼠去草实而食之”“杖汉节
羊”“能网纺缴，檠弓弩”
苏武在被囚禁流放以前两度要自杀，后来又想
方设法要活下去。这是否矛盾
苏武在被囚禁流放以前两度要自杀，后来又想方设法要活下去。这是否矛盾
不矛盾。苏武以维护国家民族尊严作为使命和行为准则。
从全文看来，苏武将生死全然置之度外，一心考虑的是汉朝的荣誉
与利益，所以在局势变化的情况下，他的对抗方式也在发生着变化。
择死，他慷慨从容；择生，他坚忍
执着。
“你尽可以消灭一个人，可就是打
不败他。”苏武的“ 择死” 到“ 择生” ，
是威武不屈、困苦不移、忠贞不改精神
的生动写照。
匈奴与汉已经和亲，为何还要“诡言武死”
① 虽然汉匈之间已经和亲，但匈奴仰慕苏武的气节，仍幻想苏武
可以归附，因而不想让他回去。
② 匈奴长期扣留、虐待苏武本身就是一种不道义的行为，“ 诡言
武死” 是为了遮羞。
③ 当时汉朝实力强于匈奴，匈奴“ 诡言武死” ，是害怕汉朝知道
真相后报复匈奴。
文章结尾，苏武“留匈奴凡十九岁”，“始以强壮出，及还，须发尽白”包含着作者
怎样的感情？
作者以平淡之笔勾勒出苏武十九年漫长岁月的孤寂与坚韧，实则蕴含着作
者的深情：
① 深深的叹惋之情：苏武“强壮出”使，而归国时已“须发尽白”，大好年
华尽付煎熬之中。
② 崇敬之情溢于言表：十九年的坚守，不屈不挠，捍卫了国家尊严，保持了
民族气节。
③ 欣慰之感亦跃然纸上：历尽磨难，终于完成了使者的任务，荣归故里。
“于序事中寓论断”，即在叙述中隐含着作者的褒贬。
为什么班固要在文中多次写到“节”这
节牧羊”“节旄尽落”等）
张胜惧死变节
卫律反复无节
李陵因私弃节
苏武的悲剧是汉朝与敌对民族匈奴矛盾恶化的结果。
作为汉王朝的使者，苏武处于矛盾的风口浪尖上。他的一
言一行都代表着大汉天子的脸面和大汉王朝的尊严。苏武投
降与否已经与国家尊严连在一起，所以匈奴单于竭尽办法欲
使苏武投降。
在这场维护尊严与操守的斗争中，苏武先是为了避免“ 重
负国” 及“ 屈节辱命” ，曾两次自杀，后匈奴通过卫律、李
陵的劝降依然失败，把他移到北海，断水绝粮，企图从肉体
精神上使之屈服。面对一切威逼利诱，苏武做到了“ 富贵不
能淫，贫贱不能移，威武不能屈” ，取得了胜利，也付出了
巨大的代价。
1.以语言、行动、细节刻画人物。
（1）语言描写：
①“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”
②武骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义……匈奴之祸从我始矣。”
③武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就， ……愿勿言。 ”
（2）动作描写：引佩刀自刺。复举剑拟之，武不动。
（3）细节描写：
①杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
②武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。
2.对比中凸现人物性格。
三处对照：
在出使匈奴之初，
在威逼利诱之时，
在以情相劝之时，
与副使张胜的对照。 与叛徒卫律的对照。 与降将李陵的对照。
3.用环境描写烘托人物。
单于和卫律逼降
副使张胜的屈降
朋友李陵的劝降
社会环境
幽武置大窖：绝饮食，天雨雪
自然环境
北海无人处：天气寒冷，廪食不至
《苏武传》集中叙述了苏武出使匈奴，面对
威逼利诱坚守节操，历经千辛万苦而不辱使命
的事迹，表现了苏武崇高的民族气节和爱国精
神，赞扬了他忠贞不渝、大义凛然、视死如归
的气节，再现了一个“富贵不能淫，贫贱不能
移，威武不能屈”的爱国志士的光辉形象。

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