古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件(共39张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

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古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件(共39张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

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(共23张PPT)

课前导入
千古以来,文人骚客面对金陵山川只能感慨朝代兴亡,但王安石
却在本词中表现了作为一个政治家的远见卓识。他居安思危,希望宋朝
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的统治者能够励精图治,实现富国强兵,表现出了对国家、对民族的无
比热爱之情。今天,就让我们一起走进他的《桂枝香 · 金陵怀古》,去
感受历代文人所推崇的这一咏史怀古词,感受它那不朽的艺术魅力。
桂枝香·金陵怀古
王安石
学习目标
1.了解王安石的生平及本诗的写作背景。
2.学习借景抒情、用典抒情的手法。
3.体悟词人的情感。

作者简介
王安石(1021-1086),字介甫,号半山,谥号文,封
荆国公。世人又称王荆公、王文公。北宋抚州临川(今江西
省抚州市临川区邓家巷)人,中国北宋著名政治家、思想家、
文学家、改革家。宋神宗时推行新法,然而由于旧党的阻挠,
王安石屡次被罢相,又屡次被起用。他是唐宋八大家之一。
代表作品《泊船瓜洲》《登飞来峰》《元日》,传世文集
有《王临川集》、《临川集拾遗》等。
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写作背景
公元1076年(宋神宗熙宁九年)王安石罢相,后退居金陵,
出任江宁知府,这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时,宋王
朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种
种的危机。这首词正是在这种情形之下,作者登金陵有感而作,
通过对金陵(即南京)景物的赞美和对历史兴亡的感叹,寄托了
作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。

题解
◎桂枝香:词牌名,首见于王安石此作。
◎金陵:今江苏南京。从三国时期东吴在此建都起,先后有东晋、宋、齐、
梁、陈在此建都。
◎怀古:追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。
咏史怀古诗:①形式上:标题中一般有古迹、古人名,或在古迹、古人前
冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
②表现手法:用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。
③结构内容:临古地——思古人——忆古事——抒情志

朗读正音
桂枝香·金陵怀古
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,
翠峰如簇(cù)。归帆去棹(zhào)残阳里,背西风,酒旗
斜矗(chù)。彩舟云淡,星河鹭(lù)起,画图难足。
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭
高对此,谩(màn)嗟(jiē)荣辱。六朝旧事随流水,但寒
烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
请结合课下注释翻译本词

登上高楼凭栏极目,金陵的景象正是一派晚秋,天气刚刚开始索肃。千里奔
流的长江澄澈得好像一条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在
夕阳往来穿梭,西风起处、斜插的酒旗在小街飘扬。彩色缤纷的画船出没在云烟
稀淡之中,江中洲上的白鹭时而停歇时而飞起,这清丽的景色就是用最美的图画
也难把它画足。
遥想当年、故都金陵何等繁盛堂皇。感叹“门外韩擒虎,楼头张丽华”的,亡
国悲恨接连相续。千古以来凭栏遥望,映入眼帘的景色就是如此,可不要感慨历
史上的得失荣辱。六朝旧事已随流水消逝,剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。直
到如今的商女,还不知亡国的悲恨,时时放声歌唱《后庭》遗曲。

请简要概括上片和下片的内容
上阕




描绘金陵之景
下阕
抒发怀古之情

品 读 上 片
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。
这 三 句 在 全 词 中 有 什 么 作

故国
晚秋
点明地点
点明时令
“登临送目”领起上片写景;“故国”
点题,为下片的怀古伏笔;“晚秋”点
明登临季节;“天气初肃”为写景抒怀
奠定基调。
初肃 点明天气

上片
千里 澄江 似练,翠峰 如簇。
远眺,静景
用典,化用谢眺“余霞散成绮,澄江静
如练”的诗句。
比喻,形容长江像一匹长长的白绢,山峰犹如一束
束的箭簇,写出了水的清澈和山的峻峭。
上片

借代
交代时间
照应“晚秋”
归帆去棹 残阳 里,背西风,酒旗斜矗。
近观 动景
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
动景 色彩搭配鲜明
上片

上阙中作者抓住了哪些意象?营造了怎样的意境?从中读
出了词人怎样的情感?词人又是如何表现金陵图景的?
(1) 选取了澄江、翠峰、归帆、残阳、西风、酒旗、彩舟、星河、白鹭
等意象,营造了雄健壮阔、旷远清新、苍劲峭拔的意境,流露了作者对金陵
江山美景的热爱之情 。
(2)远近结合、动静结合、色彩搭配鲜明,比喻、借代、用典。
上片小结

澄江
翠峰
残阳
星河
远、

色彩搭配鲜明
远近结合
写景→金陵之景
动静结合
归帆
酒旗
彩舟
白鹭
比喻用典
近、 借代


下片
品读下片:在下阕中,词人是如何抒情的?抒发了怎样的情感?
用典(借古讽今)
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。
典故:门外楼头:指南朝陈亡国惨剧。“门外韩擒虎,楼头张丽华”——杜牧《台城曲》
结果:“悲恨相续”,陈后主和宠妃张丽华的奢靡生活,导致国家灭亡。
用典,借陈后主和宠妃张丽华的例子,讽刺统治者穷奢极欲导致国家灭亡。
“叹”字直抒胸臆,“叹”六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史,表达
了词人对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端的不满,对北宋王
朝的前途忧虑。
下片

千古凭高对此,谩嗟荣辱。
直抒胸臆。凭吊古迹,追述往事,抒发对前
代统治者穷奢极欲导致国家灭亡的不满之情。
六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
借事、借景抒情,感叹时间的流逝,物是人非。
下片

至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
运用典故(化用历史故事、化用诗句)的手法,词人对宋朝
君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有深刻的了解,
对北宋王朝的前途感到深深的忧虑,有劝诫之意。

【思考】诗人是如何抒发情感的?
①借事、借景抒情。
②直抒胸臆。
③用典(借古讽今)自然贴切,笔力刚劲。
下片小结

门外楼头
后庭遗曲
借事、借景抒情
用典(借古讽今)
抒情→怀古之情

主旨
本词上阕写登高远望之景,下阕追古思今,叙议
结合,运用典故,借六朝的衰亡表达词人对国家命运
的担忧,批评人们忘记了六朝灭亡的教训,流露出对
北宋王朝不能励精图治的不满情绪,告诫统治者要汲
取历史覆亡的教训,避免重蹈覆辙。

艺术特色
《古今词话》说:“ 金陵怀古,诸公寄调《桂枝香》者三十余家,惟王
介甫为绝唱。”
①写景奇伟壮丽,气象开阔绵邈,充分显示出作者立足之高、胸襟之广。
②立意新颖,高瞻远瞩。表现出一个清醒的政治家的真知灼见。下片所发
的议论,绝不是慨叹个人的悲欢离合、闲愁哀怨,而是反映了他对国家民族
命运前途的关注和焦急心情。
③用典贴切自然,笔力刚劲。全词四次化用典故,但赋予了更为深刻、精
辟的思想内容。
情境默写

千里澄江似练 翠峰如簇
1.《桂枝香金陵怀古》“ _____________,__________”两句,写出了诗
人登高望远时所看到的开阔高远的深秋金陵江山景象。
叹门外楼头 悲恨相续
2.《桂枝香·金陵怀古》中,“ _____________,___________。”化用
典故哀叹统治阶级不以此为鉴,挥霍无度,沉溺酒色,江南各朝覆亡相
继。
六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿
3.《桂枝香·金陵怀古》下阕中,借景抒情,抒发物是人非的悲叹之情
的诗句是:________________,__________六__朝__旧_。事随流水
4.王安石在《桂枝香金陵怀古》中,用“ _________________”反衬六朝
的风云变化全都随着流水消逝。
情境默写

5.《桂枝香· 金陵怀古》一词中,诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知
亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句,来借古讽今的句子:
至今商女 时时犹唱 后庭遗曲
_________,_________,__________。
6.《桂枝香 金陵怀古》一词中,词人关注到江上的征帆和江边的酒家等
归帆去棹残阳里 背西风 酒旗斜矗
人文景观的诗句:_______________,_______,__________。
彩舟云淡 星河鹭起 画图难足
7. “ _________,_________,________。”三句写日落之江天,“彩舟”
“星河”色彩对比鲜明;“云淡” “鹭起”动静相生。

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