资源简介

第2章　光现象
第1部分　依“标”据“本”全面复习
【本章课标要求及素材】
内容要求 2.3.3 探究并了解光的反射定律。通过实验，了解光的折射现象及其特点。
例1 探究并了解光束在平面镜上反射时，反射角与入射角的关系。
例2 通过光束从空气射入水(或玻璃)中的实验，了解光的折射现象及其特点。
2.3.4 探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。
2.3.6 通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。
例3 观察红、绿、蓝三束光照射在白墙上重叠部分的颜色。
活动建议 调查社区或城市光污染的情况，提出改进建议。
情景素材建议
讨论分析“楼台倒影入池塘”“潭清疑水浅”等诗句所反映的光学理。
学生必做实验
4.2.6 探究光的反射定律。
例1 用激光笔、平面镜、光屏及量角器等探究光的反射定律。
4.2.7 探究平面镜成像的特点。
例2 用蜡烛(或其他物品)、平板玻璃、刻度尺、白纸等，探究平面镜成像时，像的大小、位置、虚实等有什么特点。
【本章知识结构】
知识点一　光源、光线、光速（10年1考，2018年考）
2．光线：用带箭头的直线来表示光的传播径迹和方向。光线是一种理想模型，实际上不存在。
3×108
3×105
1．【光源识别】月亮自身________（选填“能”或“不能”）发光，因此它________（选填“是”或“不是”）光源。
2．【光年】“光年”是________（选填“时间”或“长度”）单位，它表示光在真空中1年内传播的________。
3．【声速与光速】光在不同介质中传播速度的大小关系：v空气______v水______v玻璃；一般情况下，声在不同介质中传播速度的大小关系：v气______v液______v固。（均选填“＞”“＜”或“＝”）
不能
不是
长度
距离
＞
＞
＜
＜
1．光的传播规律
知识点二　光现象（10年8考，除2023、2017年）
?
光的直线传播
光的反射
光的折射
定义
光在____________介质中沿直线传播
光从一种介质射到另一种介质表面时又返回原介质中的现象
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生________的现象
同种均匀
偏折
?
光的直线传播
光的反射
光的折射
光路图




光在水中的传播


?
光的直线传播
光的反射
光的折射
规律
传播方向不变
（1）三线关系：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；
（2）两线位置：反射光线与入射光线分居________两侧；
（1）三线关系：折射光线、入射光线、法线在同一平面内；
（2）两线位置：折射光线与入射光线分居________两侧；
法线
法线
?
光的直线传播
光的反射
光的折射
规律
传播方向不变
（3）两角关系：①反射角________入射角；
②当入射角增大时，反射角也________
（3）两角关系：①光从空气中斜射入水（或玻璃）中时，折射角________入射角；②当入射角增大时，折射角也________ ；③当入射光垂直射入界面时，传播方向不变
等于
增大
小于
增大
?
光的直线传播
光的反射
光的折射
总结
a．共同特点：在光的直线传播、反射和折射现象中，光路都是________的；
b．规律巧记：①光的反射定律简记为三线共面、两线分居、两角相等；
②折射规律简记为三线共面、两线分居、两角不等、空气角大（即空气中光线与法线的夹角大于水或玻璃中光线与法线的夹角）
可逆
2．镜面反射与漫反射
?
镜面反射
漫反射
光路图


反射特点
平行光入射，平行地反射
平行光入射，向四面八方反射
共同点
都是光的反射现象，都遵循光的反射定律
4．【小孔成像】如图1所示，小孔成像的原理是光的__________，所成的像是______立的______（选填“实”或“虚”）像，像的形状与________（选填“物体”或“小孔”）的形状有关。树荫下的光斑通常是圆形的，这是由________（选填“太阳”或“树叶缝隙”）的形状决定的。
直线传播
图1（RJ、HK、BS图片）
倒
实
物体
太阳
5．【两种反射现象】下列现象中，属于镜面反射的是________，属于漫反射的是______。（均选填序号）
①黑板反光处 　
②从不同方向看到不发光的物体　
③玻璃幕墙刺眼
①③
②
（1）原理:光的________。
（2）特点:平面镜成的像为正立的______像，其大小与物的大小________，像和物到平面镜的距离________，像和物的连线与镜面________，即像与物关于________对称。
（3）成像原理图：如图2所示。
知识点三　平面镜成像（10年8考，除2024、 2019年）
反射
1．平面镜成像
虚
相等
相等
垂直
镜面
图2
（4）应用：①成像：如穿衣镜；②改变光路：，如潜望镜；③扩大视野：如墙上装平面镜会感觉空间更大。
2．实像与虚像
?
实像
虚像
原理
实际光线会聚而成的像
进入人眼的实际光线的反向延长线“会聚”而成的像
特点
光屏______承接到
光屏________承接到
能
不能
3．凸面镜与凹面镜
?
凸面镜
凹面镜
特点
对光有发散作用
对光有会聚作用
应用
汽车的后视镜、街头路口的反光镜等
太阳灶、汽车前灯的反光装置等
4．三种光现象辨识
?
光的直线传播
光的反射
光的折射
实例
激光准直、一叶障目、小孔成像、手影、________
潜望镜、汽车后视镜、波光粼粼、镜花水月、水中倒影、______
海市蜃楼、潭清疑水浅、凸透镜成像、近视眼镜、远视眼镜、______
将序号填入上方合适的位置
　　 　　 　　
?
?
①日（月）食　　②水面“折枝”　　③杯弓蛇影　　④立竿见影
①④
③
②
6．【平面镜成像特点】（RJ、HK、BS习题改编）小明站在平面镜前1 m处，他与像的距离是_____m。当他前进0.5 m时，他与像的距离为_____m，镜中像的大小________；他感觉自己的像变大了，这是他与像的距离变小后，眼睛观察像的视角________导致的（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。
2
1
不变
变大
7．【“影”的辨别】图3是一只水鸟站在水中的情景，使“对影成三人”具象化。
（1）影子（手影、身影、皮影戏等）是由光的____________形成的阴影。
直线传播
图3（HK图片）
（2）倒影是因光的________形成的______（选填“实”或“虚”）像，倒影看起来比实际的水鸟暗是因为光在水面还发生了________现象。
反射
虚
折射
8．【折射成像】（1）如图4所示，我们看到的水中的物体，是光的________形成的______（选填“实”或“虚”）像。鱼的实际位置在所看到的鱼的______方。
折射
图4（HK、BS图片）
（2）（RJ习题改编）在河中若要准确地叉到鱼，应瞄准所看到的鱼的______方。若用激光笔照亮鱼，应瞄准______________。
虚
下
下
所看到的鱼
知识点四　光的色散与看不见的光（10年3考，2022、2021、2020年考）
(1)定义：太阳光是白光，它通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。如图5所示，其中______光的偏折程度最大。
(2)发现者：英国物理学家________。
1．光的色散
图5
(3)光的色散现象表明：白光是复色光，由各种色光混合而成。
紫
牛顿
2．色光的三原色：红、______、蓝。
3．看不见的光
?
红外线
紫外线
定义
光谱上红光以外的光
光谱上紫光以外的光
特点
热效应、穿透云雾能力强等
使荧光物质发光、消毒杀菌、促进人体合成维生素D等
应用
拍摄热谱图诊断病情；红外线夜视仪、红外线烤箱、______________
促进骨骼生长、紫外线灭菌灯、__________
（以上两空均选填“验钞机”或“电视遥控器”）
绿
电视遥控器
验钞机
9．【三原色】（课标素材）红、绿、蓝三束光照射在白墙上，重叠部分是______色。
10．【物体的颜色】（HK、BS内容）（1）透明物体的颜色：由它能透过的色光决定，如绿色玻璃只能透过绿光，其他色光会被吸收；
（2）不透明物体的颜色：由它反射的色光决定，如红色物体只能反射红光，其他色光会被吸收。
白
实验一　★探究光的反射定律【10年1考，2024年考】
实验梳理表1（课标要求必做类实验）
问题
能看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入了眼睛，光发生反射时遵循什么规律？
实验
思路
1．要研究光的反射规律，就要找到反射光和入射光的位置关系，如何显示光路？如何记录光路？如何找出反射光与入射光的位置关系？
（1）显示光路：使激光紧贴着表面________（选填“粗糙”或“光滑”）的纸板射向平面镜，光线在纸板上发生______反射，可在不同的位置观察到光路；
（2）记录光路：用笔将入射光线和反射光线描画在纸板上；
（3）找出位置关系：用__________分别测量入射光线、反射光线与法线的夹角；用可沿法线翻转的纸板，探究入射光线、反射光线和法线是否在______________
粗糙
漫
量角器
同一平面内
实验过程及注意点


2．实验过程：
（1）将纸板________平面镜放置；使一束光贴着纸板沿EO方向射入，如图甲所示，用笔在纸板上描出入射光和反射光的径迹；改变____________与法线的夹角，多做几次实验；
甲（RJ装置）
（2）[2024河南，17题（1）]为了区分每次的光路，可采用的方法是_________________________________________________________ _______
垂直
入射光线
用不同颜色的笔记录光路（或给入射光线和对应的反射光线编号）
实验过程及注意点

（3）[2024河南，17题（2）]取下纸板，用量角器测量每次的入射角和__________，并记录下来；
甲（RJ装置）
实验次数
入射角
反射角
1
30°
30°
2
40°
40°
3
70°
70°
反射角
实验过程及注意点
（4）[2024河南，17题（3）]在图甲实验的基础上，以ON为轴，把纸板NOF向后折，在纸板上看不到反射光，如图乙所示，这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在______________；
（5）将光线沿图甲中FO方向射入，发现反射光线沿OE方向射出，说明：在光的反射现象中，________________
3．注意：为使实验现象更明显，应在较______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行




同一平面内
甲（RJ装置）
乙
丙（HK装置）
光路是可逆的
暗
实验结论
4．在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；________角等于________角





反射
入射
甲（RJ装置）
乙
丙（HK装置）
交流
评估
5．[2024河南，17题（3）改编]当纸板折到图乙位置时，反射光还存在吗？________；请设计一种验证方法：________________ __________________________。在图甲中，若纸板与平面镜不垂直，纸板右侧________（选填“能”或“不能”）看到反射光





存在
甲（RJ装置）
乙
丙（HK装置）
在平面镜前方喷
烟雾，看能否观察到反射光
不能
交流
评估
6．多次改变入射角的大小进行实验，目的是____________________
7．（装置优化）某同学增加了铁架台，组装了图丙所示的装置，该装置的优点是________________________________






甲（RJ装置）
乙
丙（HK装置）
使结论具有普遍性
光线更稳定，便于记录光线位置
精选考法通关练
例1　探究光的反射规律。
【基础新设问】
（1）实验时使光线贴着纸板入射，目的是____________。
（2）如图6甲所示，此时的入射角为______。经过多次测量，实验所测数据如表所示。
显示光路
实验次数
1
2
3
4
入射角
30°
45°
50°
60°
反射角
30°
45°
50°
30°
43°
图6
甲
①（批判质疑）分析表中数据可知，第_____次实验的数据是错误的，原因可能是______________________________________。
②剔除错误数据后，可得出结论：___________________________ ____________。
4
实验次数
1
2
3
4
入射角
30°
45°
50°
60°
反射角
30°
45°
50°
30°
将反射光线与镜面的夹角当作了反射角
在光的反射现象中，反射角
等于入射角
（3）（创新方案）为了确定反射光线的位置，小李将右侧纸板沿PQ剪开，将其上半部分向后折，如图乙所示，发现在纸板右侧的上半部分看不到反射光线，下半部分能看到。此实验现象说明：____________ ____________________________。
反射光线、
入射光线和法线在同一平面内
【提升与创新】
（4）（器材优化）某同学对实验进行了改进， 利用带有角刻度的硬纸板进行实验，如图丙所示，改进后的优点是_____ _____________________________；用激光笔贴着带有角刻度的硬纸板射出一束光，
沿着AO方向射向平面镜，经镜面反射后会沿着________（选填“OB” “OC”或“OD”）方向射出。
可以
直接读出入射角和反射角的度数
OD
（5）（创新设问）实验时每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便。同学们认真思考后，认为在正确操作时，只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了，其中用到的光学知识是____________ ____________________。
光在同种均匀介质中沿直线传播
（6）（创新考法）如图7，小涵多次实验，在纸板上画出多组入射光线和对应的反射光线后，发现没有量角器，她只进行了一个简单的操作，便得出反射角等于入射角这一结论。小涵的操作是______________ ____________________________________。
图7
将纸板沿法线对折，看反射光线与入射光线是否重合
（7）（科学推理）某同学在实验时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，但在纸板F上没有发现反射光线，经检查纸板E与F在同一平面内，出现该现象的原因是______________________。
纸板与平面镜不垂直
（8）（科学推理）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩都没有做到，原因是__________________________。
在反射现象中，光路可逆
实验二　★探究平面镜成像的特点【10年1考，2017年考】
实验梳理表2（课标要求必做类实验）
实验
思路
1．探究平面镜成像的特点，关键是要确定像的位置和大小。如果使用平面镜，虽然能看到像，但无法在平面镜后面确定像的位置和大小。如何解决这一问题呢？
答：（1）选择__________代替平面镜，既可以在物体所在一侧看到像，也可以看到像所在一侧的情况，____________________；
（2）选择两支____________的蜡烛A与B，A放在玻璃板前用于成像，在玻璃板后面移动B，使它与像的位置重叠。通过比较B与A的像是否完全重合，就可以比较像与物的大小关系。这里运用的研究方法是____________法；
（3）要准确知道像与物的位置关系，还需要的测量工具是________
玻璃板
便于确定像的位置
完全相同
等效替代
刻度尺
实验过程及注意点



（2）[2025河南，17题（2）改编]把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿__________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼在玻璃板的________（选填“前面”或“后面”）观察，直至蜡烛B和A的像完全重合，这说明像和物的________相等；
（3）[2025河南，17题（3）]在纸上分别标记蜡烛A和像的位置，用刻度尺分别测出蜡烛和像到______________________的距离；?
2．实验过程：（1）如图甲所示，将白纸平铺在水平桌面上，玻璃板________纸面放置，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；
垂直
未点燃
前面
大小
玻璃板（或平面镜）
实验过程及注意点





（5）改变蜡烛A的位置，重复过程（2）（3），多次实验，通过分析得出结论?
（4）若用光屏替代蜡烛B来验证像的虚实，如图乙所示，眼睛应在______（选填序号）位置观察光屏。若光屏上没有蜡烛A的像，说明平面镜成的是______（选填“实”或“虚”）像；
②
虚
实验过程及注意点?
3．注意[2025河南，17题（1）]为了便于观察实验现象，应在较______（选填“亮”或“暗”）的环境中进行实验；或者选用________（选填“无色”或“茶色”）玻璃板
实验
结论
4．平面镜所成像的大小与物体的大小________；像和物到平面镜的距离相等；像和物的连线与平面镜垂直（像和物关于平面镜________）；平面镜成的像是______像
暗
茶色
相等
对称
虚
交流
评估
5．多次改变蜡烛A的位置进行实验的目的：_____________________
6．某同学实验时，观察到两个蜡烛的像，如图丙所示，出现该现象的原因是____________________________________________，故实验时应选择较______（选填“厚”或“薄”）的玻璃板，以减小重影对实验的影响
?

?
丙
使结论具有普遍性
玻璃板前后两个面都发生光的反射，成两个像
薄
精选考法通关练
例2　用图8甲所示的装置探究“平面镜成像的特点”。
图8
【基础新设问】
（1）（真实情境）玻璃板的其中一面镀有反射膜，请根据图8乙、丙中的现象判断：应将玻璃板的______（选填“M”或“N”）面与白纸上表示平面镜位置的横线重合。用玻璃板代替平面镜的目的是______ _______________。
M
便于
确定像的位置
（2）把直角三角板的一条直角边紧贴桌面上的白纸，另一条直角边紧靠玻璃板，这样做可以检验玻璃板与桌面是否________。
（3）点燃蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，直到看上去它跟A的像完全重合，说明像与物的大小________。改变A到平面镜的距离，重复实验，发现B与A的像仍然重合，说明平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离________（选填“有关”或“无关”）。
垂直
相等
无关
（4）（操作细节）（2025苏州节选）在探究像到镜面距离L2与物到镜面距离L1的关系时，下列测量方法中，正确的是_________。
方法2
（5）（2025福建节选）经过实验可以得出结论：像与物关于平面镜对称。为使该结论具有普遍性，请提出一条改进建议：___________ _____________________。
改变物体
的大小和位置多次实验
【提升与创新】
（6）如何判断蜡烛A的像是虚像还是实像，你采用的办法是__________________________________________________________________________。
在玻璃板后方用光屏（或白纸）对A的像进行承接，若承接不到像，说明是虚像
（7）如图9所示，玻璃板没有垂直水平桌面放置，蜡烛的像将________（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛关于镜面对称。
（8）（创新考法）实验中如果将蜡烛B也点燃，对实验的影响是______________________________________。
仍然
图9
蜡烛A的像不清晰，不易确定像的位置
（9）（装置改进）某同学用图10甲所示的装置进行实验。
①玻璃板下面选用方格纸而不用白纸，这样做的优点是___________________________________。
②某同学将两支蜡烛换成了两个相同的棋子，这样做的好处是_______________________________ _________________。
③（科学思维）为了便于得到像和物左右之间的关系，该同学应选用图10乙中的______（选填“a”“b”或“c”）棋子进行实验。
便于直接比较像和物到玻璃板的距离
棋子的大小不会改变，便于比较像
和物的大小关系
a
图10
（10）（科学推理）实验结束后，若把玻璃板沿MN截成两部分，如图11所示，并分别向两侧平移一小段距离（两块玻璃板仍然在原平面内），则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是______。（选填字母）
A．都不能成像
B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，且两个像在同一位置
D．都成完整的像，且两个像在不同位置
C
图11
考点　 　光的传播规律（10年1考）
例1　（RJ、HK、BS素材）在桌面上放一个空碗，碗内底部放一枚硬币，慢慢下蹲至恰好看不见硬币，如图12甲所示。
（1）看不到硬币，是由于光的____________导致的，此时硬币________（选填“发出”或“反射”）的光被碗遮挡不能进入人眼。
直线传播
图12
反射
（2）慢慢往碗中倒水至一定深度时，眼睛在同一位置又看到了硬币，如图乙所示，这是由于光的________造成的。下列能说明该现象原理的光路图是 （　　）
折射
A　　　　　　　B　　　　　　　C　　　　　　　D
图12
D
考点　 　平面镜成像的特点（10年1考）
例2　（RJ、HK、BS素材）如图13所示，小红在检查视力，此时视力表的像到平面镜的距离为_______m，小红的眼睛到视力表的像的距离为_____m。平面镜所成的
图13
像是由光的________形成的______（选填“虚”或“实”）像。视力表上其中一个“E”字开口指向小红右侧，则小红应向她的________（选填“上方”“下方”“左方”或“右方”）指才正确。与不用平面镜直接观察视力表相比，使用平面镜的好处是________________。
2.7
5
反射
虚
右方
可以节省空间
考点　 　光现象的辨识与解释（10年3考）
例3　（RJ、HK、BS素材）《木兰辞》是我国北方的乐府民歌。下列四幅图与诗中“当窗理云鬓，对镜帖花黄”涉及的光现象原理相同的是 （　　）
A

例4　（RJ、HK习题改编）雨后的夜晚，为了不踩到地上的积水，迎着月光走时，地上_______（选填“较亮”或“较暗”）处是水面，这是由于月光在地面上发生的是_____反射，在水面上发生的是_______反射，经水面反射进入人眼的光较多导致的。背对月光走路时________（选填“较亮”或“较暗”）处是水面，原因是____________________ ____________________________。
较亮
漫
镜面
较暗
月光在水面发生镜面反射，反射光不能进入人眼
考点　 　光现象作图（10年6考）
作图规范：
1．实物和实际光线（入射光线、反射光线、折射光线等）要画成实线，虚像、法线、光线的反向延长线、辅助线等要画成虚线。
2．人眼看到物体时，光线的箭头应指向人眼。
3．存在垂直关系时要标上直角符号。
4．画平面镜时，像的一侧要画上平行的短斜线，表示平面镜的非反射面。
类型1　利用光的传播规律作图
例5　（RJ、HK、BS素材）自行车尾灯的示意图如图14所示。夜晚，用手电筒照射尾灯，看看它的反光效果。图15可以帮助我们理解自行车尾灯的反光原理，请你在图15上画出两次的反射光路。
如答图1所示
答图1
例6　（RJ、BS习题改编）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。
（1）请根据光的直线传播知识在图16中作图说明。（假设青蛙的眼睛在井底正中央的A处）
如答图2所示
答图2
（2）大雨过后，井里灌入了雨水，若此时青蛙的眼睛仍在A处，请根据所学知识在图17中画出青蛙所看见的天空的大致范围。
如答图3所示
答图3
1．（RJ习题）如图18所示，小明想要利用一块平面镜使太阳光竖直射入井中。请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。
如答图2所示
答图2
图18
2．（RJ习题改编）一束光射向一块玻璃砖（如图19），在其上表面同时发生反射和折射，并穿过玻璃砖，从下表面射出。请你画出这束光进入玻璃砖时发生反射、折射和离开玻璃砖时发生折射的光路图。
如答图5所示
图19
答图5
3．（2024河南，15题）如图20，观光水池中，一束红光沿AO方向从水中射入空气，折射光线为OA′。若另一束红光沿BO方向从水中射入空气，请大致画出入射光线BO的折射光线，并标出对应的折射角r。
如答图6所示
答图6
图20
类型2　利用平面镜成像的特点作图
例7　（RJ新增习题改编）京剧被列入我国第一批国家级非物质文化遗产名录。请在图21中画出BC在平面镜中所成的像，以及京剧演员通过平面镜看到A点的像的光路图。
如答图所示7
图21
答图7
方法指导　1．核心要点：平面镜所成的像（或倒影）是由进入人眼的反射光线的反向延长线“会聚”而成的虚像，故人眼、反射光线、像点三者共线。
2．成像光路图的作图方法：
①确定像的位置：物、像关于平面镜对称，作物（像）关于平面镜的对称点，确定像（物）的位置。
?
?
②确定反射光线：连接人眼、像点，连线与镜面的交点为入射点O，从O进入人眼的连线为反射光线（实线加箭头），O到像点的连线为反射光线的反向延长线（虚线）。
?
?
③确定入射光线：连接实物与入射点O，加上箭头，即为入射光线。
?
4．（HK素材）（2021河南，15题）图22甲为开封铁塔及其倒影的美景。请在图乙中画出光从塔尖经水面反射进入人眼的光路图，其中A点表示水中“塔尖”的位置。
如答图8所示
答图8
图22
类型3　折射成像光路图
例8　（RJ图片改编）图23甲是渔民叉鱼的场景，图乙所示的A、B两个位置，一个代表鱼的实际位置，另一个代表渔民看到的鱼的像。请在图乙中画出渔民看到鱼在水中的像的光路图。
如答图9所示
答图9
图23
方法指导　1．折射成像的原理：人看到的水中的物体是由进入人眼的折射光线的反向延长线“会聚”而成的虚像，因此像点、人眼、折射光线共线。
2．作图方法
①确定入射点：找到像点并连接人眼和像点，连线与界面的交点为入射点。
?
?
②确定折射光线：从入射点射入人眼的连线为折射光线（实线加箭头），与像点相连的连线为折射光线的反向延长线（虚线）。
?
?
③确定入射光线：连接实物与入射点，即得到入射光线（实线加箭头）。
?
5．（HK新增习题改编）如图24，在平静的湖面上方有一盏路灯，潜水员在水下E处看到了路灯的像。图中A、B两点，其中有一个是路灯，另一个是路灯的像。请在图中画出潜水员看到路灯的光路图。
如答图所示
图24
答图

展开更多......

收起↑