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兴国五中2025-2026学年第一学期第二次综合练习
九年级化学试卷
说明：1.本卷满分70分，考试时间70分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
3.本卷可能用到的相对原子质量：
H—1 C—12 O—16 N—14 Ca—40 Cl—35.5
一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1~5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分)
1.下列具有我县特色的农副产品加工过程，主要发生化学变化的是（ ）
A.酿“蕃薯烧”酒 B.晾晒“将军红”鱼丝 C.采摘“均福山”茶叶 D.包装“倒蒸红薯干”
2.下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范畴的是（ ）
A. CO B. SO2 C. N2 D. PM2.5
3.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下图所示实验操作正确的（ ）
A.加热固体 B.点燃酒精灯 C.取用固体粉末 D.连接仪器
4.填涂答题卡需要用2B铅笔，铅笔芯中含有石墨。下列属于石墨化学性质的是（ ）
A.金属光泽 B.质软 C.导电性 D.可燃性
5.下列实验现象描述正确的是（ ）
A.蜡烛燃烧时：发出黄光，放出热量，生成水和二氧化碳
B.硫在氧气中燃烧：发出淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
C.镁条燃烧时：发出耀眼的白光，吸收热量，生成白色固体
D.把铁钉浸入硫酸铜溶液中：铁钉表面有红色物质覆盖，溶液由蓝色变为浅绿色
6.交警检查司机是否酒后驾车，常根据所用检测仪中的重铬酸钾(K2Cr2O7)与酒精反应后，颜色由黄色变成浅绿色变化来判断。重铬酸钾中 Cr元素的化合价为（ ）
A.+3 B.+4 C.+6 D.+7
7.近年来，一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机。化学物质毗唑琳是生产折叠手机用的柔性屏幕的重要物质，其化学式是 C3H6N2，下列有关毗唑琳 C3H6N2的说法正确的是（ ）
A.毗唑琳中含有一个氮气分子(N2)
B.毗唑琳的相对分子质量为 70g
C.毗唑琳由 11个原子构成
D.毗唑琳中碳元素质量分数最大
8.某同学设计化学版“消消乐”游戏。游戏规则为：点击灰色格，周围能与灰色格发生反应的物质就会消失.(反应条件为常温、高温或点燃)。游戏结束后，白色格内剩余物质最少的是（ ）
9.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是( )
A.化学观念：化学反应的本质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子
B.科学思维：二氧化碳不可燃不助燃，可用于任何场合火灾灭火
C.科学探究与实践：将燃着的木条靠近水电解后两极产生的气体，检验电解反应中产生的气体
D.科学态度与责任：爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水污染
10.下列图像中，能正确反映相关变化关系的是( )
A.高温煅烧一定质量的大理石 B.等质量的碳酸钙分别与等体积的等浓度的稀盐酸（足量）反应
C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D.电解水产生的氧气和氢气的质量
二、选择填充题(本大题包括 3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将确选项的代号填涂在答题卡的相应位置，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分共6分)
11.无容器实验可避免容器材料对样品的影响。2022年2月23日，王亚平在“天宫课堂”上视频展示了金属锆熔化与凝固实验。图中是金属锆在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是（ ）
A,x 的数值是 8
B.锆的中子数为 40
C,锆的相对原子质量为91.22
D.锆元素位于元素周期表第 周期
12.上图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）
A.该反应是化合反应 B.参加反应的X与生成的Z 的微粒个数比为6：5
C.反应物和生成物中各有一种单质 D.一个W 分子中有 个质子
13.下列实验操作合理，能达到实验目的的是（ ）
实验目的 实验操作
A. 区分实验室中的食盐和蔗糖 品尝味道
B. 检验氧气 将带火星木条放在集气瓶瓶口
C. 鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末 取样，加水，触摸试管外壁
D. 除去 CO2中混有的少量 CO
三、填空与说明题(本大题包括4 小题，共23 分)
14.(5分)化学与生活息息相关。某兴趣小组的同学对厨房中的化学(柴-米-水-盐)进行调查后，得到了如下信息：
(1)柴—天然气是广泛使用的燃料之一，妈妈用完立即关闭天然气的阀门，其利用的灭火原理是：
(2)米一市场上有“富硒大米”出售。富硒大米中的“硒”指的是 (A.分子B.原子C.离子 D..元素)。
(3)水—水是由 (填符号)构成的。水烧开时壶盖会被顶起来，请从微观角度解释原因： 。
(4)盐一 食盐是常用的调味品，主要成分是氯化钠，写出其中的阳离子 (填离子符号)。
15.(6分)水是生命之源，许多的化学实验都和水有关。
实验1 实验2 实验3 实验4-1 实验4-2
(1)实验1中，集气瓶内留少量水的目的是 。
(2)实验2中，当红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹可以观察到集气瓶内水面上升约 。实验中红磷需过量，其目的是 。
(3)实验3 中，向充满二氧化碳的瓶中倒入水后立即旋紧瓶盖，震荡，发现软塑料瓶变瘪，体现了二氧化碳具有 的物理性质。
(4)实验4-1中， 的实验现象说明燃烧条件之一是温度需要达到可燃物的着火点。某同学改进了该实验，增加了烧杯a，改进后实验4-2的优点是 。
16.(6分)逐梦航天，建设航天强国。2022年是我国实施载人航天工程30周年。
(1)燃料：火箭燃料常选用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)组成双元动力推进剂。偏二甲肼(C2H8N2)中碳、氢两种元素质量比为 (最简整数比)；反应的方程式 则X的化学式为 。
(2)供氧：空间站通过电解水的方式为宇航员供氧。右图是电解水实验装置图，b管收集到的气体是 ；实验前，常向水中加入少量的氢氧化钠其目的是 。
(3)净水：水的净化再利用是空间资源利用最大化的重要措施。经过过滤操作后，水样仍然浑浊，其原因可能是 (写一条即可)；待滤液澄清后可向其中加入活性炭，利用其 性，除去水中的颜色和异味。
17.(6分)下图是以经过除尘、除二氧化碳、除水，以空气为原料生产尿素CO(NH2)2的流程(部分生成物已省略)，请回答相关问题：
(1)步骤①是工业上制取氧气的过程，该过程发生了 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)X可用作食品包装袋中的保护气体，主要是因为该气体 。
(3)请写出反应④的化学方程式 。
(4)在步骤②合成氨气的过程中还需使用催化剂，下列有关催化剂的说法中，正确的是 (双选)
A.催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变
B.化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率
C.工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品
D.化工生产中使用的催化剂可重复使用
四、实验与探究题(本大题包括2 小题，共16分)
18.(8分)化学是一门以实验为基础的自然科学。实验室有以下装置：
(1) 仪器a的名称 。
(2)实验室用装置A作为高锰酸钾制取氧气的发生装置，但有一处明显的缺陷是： ，改进后，反应的化学方程式为 。如果要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置为 (填装置字母)。
(3)用装置C制二氧化碳时，关闭止水夹，多孔隔板处依次观察到的现象是 (填数字①、②、③)。
(4)某同学利用G装置收集二氧化碳，验满时，将燃着的木条放在玻璃管 (填“b”或“c”)端,若熄灭则满。
(5)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，用大小不同的试管分别组装成H和Ⅰ装置，通过缓慢向上移动上面一支试管收集氢气，设计较合理的装置是 (填装置字母)。
19.(8分)熔喷布是制作口罩的主要材料之一。为探究熔喷布的组成元素，某化学兴趣小组同学进行了如下实验。
【实验猜想】
猜想一：含C和H两种元素；
猜想二：含C和O两种元素；
猜想三：含H和O两种元素；
猜想四：
【查阅资料】
①熔喷布由C、H、O中的两种或三种元素组成；
②无水硫酸铜遇水变蓝色；
③一氧化碳能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色；
④氢氧化钡溶液与澄清石灰水溶液作用相似。
【实验装置】见图
【实验步骤】
连接如图所示装置，检查装置的气密性，然后把熔喷布样品装入玻璃管，先通入一段时间氧 气，再点燃酒精灯，观察实验现象。试验结束后，熄灭酒精灯，再持续通一会儿氧气。(假设每步产物均完 全吸收)
【实验现象】
(1)装置B中观察到 (填实验现象)，证明产生了H2O。
(2)装置C中有白色沉淀产生，证明产生了反应的化学方程式为
(3)若装置D中观察到 (填实验现象)，说明样品燃烧充分。
【数据记录】实验中有以下数据：
装置 A B C
反应前称量/g 48 85 152
反应后称量/g 43.5 87.7 158.6
由上表数据可知熔喷布样品中氧元素的质量为 g。
【实验结论】通过实验现象及数据分析，可知猜想四正确。
【实验反思】反应前，先通一段时间氧气，再点燃酒精灯的目的是 。
五.综合计算题(本大题包括 1小题，共 10分)
20.贝壳的主要成分是碳酸钙，(其他成分不溶于水，也不与盐酸反应)小明在老师的帮助下做了如图所示实验。
(1)实验中将贝壳粉碎的目的是 ；
(2)使用托盘天平称取12.5g贝壳时，若砝码生锈则称取的贝壳质量会 (选填“增大”、“减小”、“不变”)
(3)实验中生成二氧化碳的总质量为 g
(4)列式计算该贝壳中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)
参考答案
1．A 2．C 3．C 4．D 5．D
6．C 7．D 8．C 9．B 10．D
11．C 五 12．B 10 13．C 将混合气体通入灼热的氧化铜中
14．（1）隔绝可燃物 （2）D （3）H、O原子 温度越高，分子间隔变大
（4）Na+
15．（1）防止高温熔融物溅落瓶底使集气瓶炸裂
（2） 尽量消耗集气瓶中的氧气，使实验结果更精准 （3）能溶于水
（4）铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧 减少污染，更安全
16．（1）3:1 N2 （2）氧气 增强水的导电性 （3）滤纸破损 吸附
17．（1）物理 （2）化学性质稳定 （3）
（4）D
18．（1）分液漏斗 （2）试管口缺少棉花 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ F
（3）③②① （4）c （5）I
19．【实验猜想】含C、H、O三种元素
【实验现象】（1）无水硫酸铜变蓝 （2）Ba(OH)2 + CO2 ==== BaCO3 ↓+ H2O
（3）湿润的黄色氯化钯试纸不变色
【数据记录】2.4 【实验反思】排除空气中的CO2对实验的影响
20. （1）增大反应物的接触面积，加快反应速率 （2）减小
（3）4.4
（4）设贝壳中的碳酸钙质量是x
CaCO3＋2HCl═CaCl2＋CO2↑＋H2O
100 44
x 4.4g
= x=10g ×100％=80％
答：该贝壳中碳酸钙的质量分数是80％

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