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2025---2026 学年第一学期第二次学情检测
七年级 生物答案
1-5 BADCC 6-10 DCDDB 11-15 CBCBD 16-20
DBDDB
21-25CADAB 26-30 CCCCB
31. （1）左下 6 转换器 9 细准焦螺旋
（2）洋葱鳞片叶内表皮
（3）控制物质进出 ③线粒体 ②细胞核 细胞壁 液泡 叶绿体
32. （1）孢子 ACF ABDE (2)果皮 （3）C 茎叶 （4） F
(5) 裸子
33. （1）脊柱 （2）外骨骼 （3）鳃 鳍 （4）肺和皮肤 （5）胎生哺乳 A
（6）3 气囊 2 肺 （7）刚毛
34.（1）遗传物质 （2）成形的细胞核 原核生物 芽孢
（3）②气生菌丝 扫帚 （4）叶绿体 （5）E 酵母菌 出芽生殖
35.（1）杀死原培养基或培养皿中的细菌和真菌（杀死原有的细菌真菌）
(2)接种。
(3) 对照。
(4)洗手能减少手上的细菌数量。
（5）B2025-一2026学年第一学期第二次学情检测
七年级
生物试题
时间：60分钟
分值：100分
第I卷（选择题共60分)
一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分）
1.小明在湖边散步时，看到湖水中有一些活动的“绿团”，他心想：这是生物吗？于是他取一滴湖
水，做成玻片标本，放在显微镜下观看求证。这种科学探究的方法属于()
A,比较
B.观察
C.模拟
D,想象
2.珊瑚虫常与藻类生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造
良好的生存环境，加固海边堤岸，有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是(
)
A.珊瑚能不断长大，因此珊瑚是生物
B.藻类可为珊瑚虫提供所需氧气
C.珊瑚虫可为藻类提供营养物质
D.珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域
3.蓝氏贾第虫是单细胞生物，寄生于人的小肠中，可引起腹泻。下列有关蓝氏贾第虫的叙述，不
正确的是()
A能够通过细胞分裂繁殖
B.可以依靠鞭毛进行运动
C.依靠表膜控制物质进出
D.生活在肠道与人体共生
4.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，
形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是()
A.6个10条
B.6个30条
C.8个10对
D.8个30对
5。“骨碎补”是一味中草药材，其根茎可入药，叶的背面有孢子囊群。据此可判断它属于()
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.苔藓植物
62023年，科研人员在四川青神地区开展苔藓植物调查时，发现国家二级保护植物—桧叶白发藓。
下列关于桧叶白发藓的叙述，正确的是()
A.桧叶白发藓的植株有根、茎、叶，叶中有叶脉，根发达
B.桧叶白发藓生活在阴湿环境中，无法进行光合作用获得足够营养
C.桧叶白发藓有生殖器官，用放大镜可以看到其花的结构
D.为了增加桧叶白发藓的数量，可以收集它的孢子进行研究和繁育
7.依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是()
A.
制作酸奶时用到的微生物属于类群2
无绍结内
B,类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C。类群1,2,3的共同点是都不能直接利用无机物制造有
机物
D.新冠肺炎病毒属于类群1
有细泡结
七年级生物试题
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫罐ApP
8.PS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的
特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是()
A,图示说明PS细胞具有分裂和分化能力
B,过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大
6000肚皮细跑
C.过程②产生的新细胞，染色体数目不变
D.经过程③，细胞遗传物质发生改变
0°0
9.寒假期间，小华同学去中国科学院西双版纳热带
00
植物园进行了研学。他观察了各种植物，以下是他对
0
肝细跑
各植物类群的特征进行的描述，正确的是(，)
A.榕树和银杏的主要区别是能否产生种子B.肾蕨有根、茎、叶，体内没有输导组织
C.葫芦藓的植株矮小，茎、叶内有输导组织D.水绵没有根、茎、叶，能进行光合作用
10“过桥米线”起源于滇南地区，被评为“中国金牌旅游小吃”。米线的营养物质主要来自水稻种子的
()
A.子叶
B.胚乳
C.胚芽
D.胚轴
11.探究植物体的结构层次时，同学们以橘子为例，解剖观察并品尝味道（如图），
下列叙述正确的是()
A.橘子的结构层次属于系统
B.吃橘子剥下的皮①属于上皮组织
C.橘子中有酸甜味的果肉③属于薄壁组织
D.橘子瓣间的白色丝状物②属于结缔组织
12图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是()
A.F可以表示有果实
B.H可以表示有种子
C.E可以表示被子植物
马尾松
D.G可以表示种子中有胚乳
13.伞藻是一种单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核位于假根内。科学家用伞形
帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，如图所示。下列叙述错误的是（)
菊花形伞形
③
】核移植
A,实验一中①为菊花形，②为伞形、B.实验一说明伞帽形状由含细胞核的假根部分控制
C.实验二中③的形状与实验一中的②相同D.该实验支持“细胞核是遗传信息的存储中心”
14被子植物是最高等的植物，又被称为“绿色开花植物”。它比裸子植物更适应陆地生活，分布更广
泛，种类更多，其原因是：()
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