资源简介 主题5 实验探究与实践微主题10 化学实验与探究1 [2026南通通州期初T3]NH3能与CaCl2结合生成CaCl2·8NH3,实验室制取NH3并探究其性质,下列实验装置和操作不能达到实验目的的是( )A. 用装置甲制取NH3B. 用装置乙干燥NH3C. 用装置丙收集NH3D. 用装置丁探究NH3的还原性2 [2025徐州打靶卷T3]实验室进行制备氯苯实验。下列相关原理、装置正确的是( )甲 乙 丙 丁A. 用装置甲制取氯气B. 用装置乙干燥氯气C. 用装置丙制备氯苯D. 用装置丁吸收HCl并防倒吸3 [2025南通四模T3]下列制取乙酸乙酯的实验原理与装置能达到实验目的的是( )甲 乙 丙 丁A. 装置甲:制备乙酸乙酯B. 装置乙:收集乙酸乙酯并除去其中的乙醇和乙酸C. 装置丙:分离有机层和水层D. 装置丁:蒸馏得到乙酸乙酯4 [2025苏锡常镇二调T4]常温下,Fe(OH)3与KClO在碱性条件下反应可制得K2FeO4。实验室制备K2FeO4的装置(夹持装置未画出)和原理不能达到实验目的的是( )A. 用装置甲制取Cl2B. 用装置乙除去HClC. 用装置丙制备K2FeO4D. 用装置丁吸收尾气5 [2025南京二模T3]实验室进行海带提碘实验。下列相关原理、装置及操作正确的是( )甲 乙 丙 丁A. 用装置甲灼烧碎海带B. 用装置乙过滤海带灰的浸泡液C. 用装置丙制备用于氧化浸泡液中I-的Cl2D. 用装置丁萃取获得的I26 [2026镇江一中等校期初T11]为研究三价铁配合物性质进行如下实验(忽略溶液体积变化)。已知:[FeCl4]-为黄色,[FeF6]3-为无色。下列说法不正确的是( )A. ①中浓盐酸促进Fe3++4Cl- [FeCl4]-平衡正向移动B. 由①到②,生成的红色微粒是[Fe(SCN)n]3-nC. ②③对比,说明c(Fe3+):②>③D. 由①→④推断,若向①深黄色溶液中加入KI、淀粉溶液,溶液也无明显变化7 [2026南通海安期初T12]根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是( )选项 实验操作和现象 结论A 向5 mL 0.5 mol/L H2O2溶液中滴加几滴0.2 mol/L的KMnO4溶液,溶液紫红色褪去 H2O2具有漂白性B 在试管中加入0.5 g淀粉和4 mL 2 mol/L H2SO4溶液,加热。待溶液冷却后向其中加入NaOH溶液,将溶液调至碱性,再加入少量新制的Cu(OH)2,加热,产生砖红色沉淀 淀粉水解后有还原性糖生成C 向AgNO3溶液中滴加几滴氨水生成白色沉淀,继续滴加氨水,沉淀完全溶解 AgOH溶于氨水生成Ag(NH3)D 向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和Na2SO4溶液和CuSO4溶液,均有固体析出 蛋白质均发生了变性8 [2026南通海安期初T16]纳米铜用途广泛,可用次磷酸(H3PO2)还原柠檬酸铜钠制备。已知:①H3PO2为一元弱酸;在一定条件下可分解:2H3PO2===PH3↑+H3PO4。②Ca(H2PO2)2易溶于水。③Cu2+与柠檬酸根离子可形成配位离子[Cu2(C6H5O7)2]2-。(1) 制备次磷酸。在如图1所示装置中将白磷和石灰乳混合,在85 ℃下搅拌2~3小时,制得Ca(H2PO2)2,冷却后过滤,滤液通过强酸性阳离子树脂后得到H3PO2。实验装置中CuSO4溶液的作用是___________________________________。图1(2) 制备柠檬酸铜钠[Na2Cu2(C6H5O7)2]。制备过程如图2所示。图2①基态Cu2+的核外电子排布式为__________________。②加入H2O2溶液的作用是___________________________________________。(3) 制备纳米铜。在敞开体系中,向柠檬酸铜钠溶液中加入稀硫酸调节溶液pH为4~6,加入一定量H3PO2,在50~70 ℃时反应半小时,经过滤、洗涤、干燥得到产品。①调pH后的溶液中的Cu2+将H3PO2氧化为H3PO4,该反应的离子方程式为______________________________________________________________________。②H3PO2的实际用量远大于理论值的原因是________。(4) 经过H3PO2还原后所得的纳米铜中含有难溶的Cu2O,欲测定产品中Cu2O的百分含量,请补充完整以下实验方案:用电子天平准确称取一定质量的样品,置于烧杯中,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,将沉淀灼烧至恒重后,用电子天平称量,计算。(已知:Cu2O+2H+===Cu2++Cu+H2O。必须使用的试剂:2 mol/L H2SO4溶液、1 mol/L NaOH溶液、2 mol/L BaCl2溶液、蒸馏水)主题5 实验探究与实践微主题10 化学实验与探究1 B 氯化钙和氨气反应,故不能用来干燥氨气,不能达到实验目的,B符合题意。2 C 浓盐酸与MnO2制氯气需要加热,A错误;装置乙是除去氯气中HCl,B错误;导管伸入水中,无法防倒吸,D错误。3 C 乙醇和冰醋酸在浓硫酸作催化剂条件下共热制得乙酸乙酯,A错误;乙酸乙酯在强碱溶液中水解,B错误;蒸馏时,温度计水银球应位于支管口附近,冷凝管进水应“下进上出”,D错误。4 A 用MnO2与浓盐酸制备Cl2的反应在加热条件下才能发生,A错误。5 B 灼烧固体应在坩埚中进行,A错误;应改用浓盐酸且缺少加热仪器,C错误;乙醇与水互溶,不能作萃取碘水中I2的萃取剂,D错误。6 D ①中溶液黄色加深,说明[FeCl4]-(黄色)浓度增大,即浓盐酸可促进Fe3++4Cl- [FeCl4]-平衡正向移动,A正确;滴加KSCN溶液后,Fe3+与SCN-反应生成红色络合物[Fe(SCN)n]3-n,B正确;加入NaF固体后,红色络合物[Fe(SCN)n]3-n转化为更稳定的无色络合物[FeF6]3-,[FeF6]3-电离出Fe3+的能力弱于[Fe(SCN)n]3-n,则c(Fe3+):②>③,C正确;①中[FeCl4]-的稳定性不如[FeF6]3-,[FeCl4]-溶液电离出Fe3+的能力强于[FeF6]3-,有可能会将I-氧化成I2,故向①深黄色溶液中加入KI、淀粉溶液,溶液可能变蓝色,D错误。7 B A项实验体现过氧化氢的还原性,A错误;C项实验中只能证明AgOH能溶于氨水,无法说明生成Ag(NH3),C错误;蛋白质遇饱和Na2SO4溶液发生盐析,D错误。8 (1) 吸收反应中生成的PH3 (2) ①[Ar]3d9 ②氧化S2-,促进CuS溶解 (3) ①H3PO2+2Cu2++2H2O===2Cu↓+H3PO4+4H+ ②部分H3PO2分解或被O2氧化,增大H3PO2的消耗量 (4) 边搅拌边向其中加入过量2 mol/L H2SO4溶液,充分反应后,过滤,用蒸馏水洗涤固体2~3次,洗涤液与滤液合并,向滤液中滴加1 mol/L NaOH溶液至上层清液不再产生沉淀,过滤,用蒸馏水洗涤沉淀至取最后一次洗涤液,向其中加入2 mol/L BaCl2溶液无沉淀生成 展开更多...... 收起↑ 资源预览