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生物试题
一、选择题（共40小题）
1、谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响？（ ）
A．阳光、温度 B．土壤、水分 C．水分、温度 D．空气、阳光
2、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）
A．“春来江水绿如蓝” B．“草盛豆苗稀
C．“雨露滋润禾苗壮” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
3．下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（ ）
A．“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系
B．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响
4、阿拉伯胶树和某些蚂蚁长期生活在亚热带森林中，蚂蚁能保护该树免受其他动物的惊食，而该树又为蚂蚁提供树汁和栖息场所。阿拉伯胶树和这些蚂蚁的种间曲线关系是（ ）
A． B． C． D．
5、生物社团的同学就“影响蛙卵孵化的环境因素”进行探究，相关实验数据如下表所示。有关分析正确的是（ ）
组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数
A组 池塘水 500mL 23℃ 30个 28只
B组 蒸馏水 500mL 10℃ 30个 9只
A．蛙卵孵化的最适宜温度是23℃ B．蛙卵孵化的最适宜水质是池塘水
C．该探究过程的研究方法是观察法 D．根据表中数据不能得出正确结论
6、某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示。假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起（ ）
A．乙和丙数量增加 B．丙和丁数量减少 C．乙、丙和丁数量减少 D．乙和丁数量增加
7、如图表示某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系。下列有关叙述错误的是（ ）
A．b是捕食者，a是被捕食者 B．如栗a灭绝对b的影响不大
C．某些时候，a、b的数量相等 D．a、b数量变化说明生态系统具有一定稳定性
8、在某食物网中，下列几种生物体内残留的某重金属浓度如表所示。根据表中数据判断，下列各项正确的是（ ）
生物体 A B C D E
某重金属浓度/ppm 0.05 7 0.51 58 0.39
A．表中生物构成的一条食物链为：D→B→C→E→A
B．表中生物A是消费者
C．表中生物C与E可能是竞争关系
D．表中生物D的数量最多
9、某生物兴趣小组自制了一个相对封闭的生态瓶（如图），下列有关操作或分析正确的是（ ）
A．应使用棕色的瓶子 B．瓶子里的水应装满
C．影响金鱼的生物因素只有水草 D．该系统能量的最终来源是太阳光能
10、科学家在中国空间站问天实验舱开展了生命科学研究，构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生态系统。图一表示该生态系统内生物间的关系示意图（①②代表两种气体），图二表示生态系统各组成成分间的关系示意图。下列据图分析错误的是（ ）
A．图一中①表示二氧化碳，②表示氧气
B．图二中的乙可表示图一中的细菌、真菌
C．若图一要构成一个完整的生态系统，需要补充图二中的丁
D．生态系统中的物质和能量是沿着图二中丁→甲→乙流动的
11、漫步北京青龙湖森林公园，你会发现有许多石块、树枝等堆积形成的灌木丛，其内用含有植物种子的土壤填充，即构成了“本杰士堆”（如图）。下列有关说法正确的是（ ）
A．“本杰士堆”能为动物提供栖息地和食物 B．分解者能将树枝中的无机物分解
C．动物粪便促进植物的生长说明生物影响环境 D．“本杰士堆”没有消费者，不构成生态系统
12、地球上的生物千姿百态，各种生物与环境构成了不同的生态系统。如图为某湿地生态公园中部分食物网简图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．水蚤和轮虫除了捕食关系之外，还具有竞争关系
B．若某有毒物质被排入水体，则该物质积累最多的生物是水生植物
C．水生植物、青蛙共有的结构层次是细胞、器官和系统
D．最长的食物链是：水生植物→水蚤→划蝽→青蛙
13、某地农田曾经鼠患成灾，影响当地生态环境，为此，某生物研究所调查了当地的生物及生态环境，以下是他们调查后绘制的部分图示，据图分析正确的是（ ）
A．图一有5条食物链，其中小麦是生产者 B．图一中猫头鹰和蛇之间存在捕食和竞争关系
C．图二中的D代表的生物是图一中的猫头鹰 D．能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多
14、古人也很关注身边的生物以及生物现象。下列诗句或者俗语，能体现生态系统具有一定自动调节能力的是（ ）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．野火烧不尽，春风吹又生
C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
15、仰望夜空，繁星闪烁。地球是全人类赖以生存的唯一家园。下列说法正确的是（ ）
A．森林生态系统又被称为“地球之肾”，有涵养水源、保持水土、防风固沙等功能
B．生物圈的厚度约为20千米，其范围包括岩石圈表面，大气圈的底部和水圈的上部
C．海洋生态系统生物种类繁多，是地球上最大的生态系统，其年产氧量占全球的70%
D．从地域关系、生物因素、非生物因素等方面都能看出不同生态系统间是相互关联的
16、如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
选项 1 2 3 4
A 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物
B 微生物 真核生物 真菌 乳酸菌
C 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫
D 纲 科 目 种
A．A B．B C．C D．D
17．生物兴趣小组为弄清几种食肉目动物的亲缘关系，查到了它们的分类等级如图。下列叙述正确的是（ ）
A．豹和狗的共同特征最多 B．虎和豹的亲缘关系最近
C．狗和猫没有任何亲缘关系 D．猫和虎比豹和虎的相似程度高
18．如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（ ）
A．曲线a代表胚乳、b代表胚 B．a曲线下降是种子萌发初期消耗胚乳的营养
C．b曲线M点前种子内有机物总量持续下降 D．M点后，萌发的幼苗主要从土壤中获取有机物
19．下列关于生物类群的说法正确的是（ ）
A．海带是由根和叶组成的大型藻类，生活在海水中
B．葫芦藓与肾蕨都有真正的根、茎、叶，适应陆地生活
C．红豆杉被列为我国一级保护植物，种子外面有果皮包被
D．被子植物有真正的花和果实，是适应性最强的植物类群
20．唐蔡河自然保护区动植物种类丰富，下图为保护区内几种常见植物的分类关系图，相关叙述正确的是（ ）
A．甲为蕨类植物，乙为裸子植物 B．苔藓植物具有根茎叶的分化
C．卷柏能产生种子，是其分布广泛的原因之一 D．向日葵种子有胚乳，为胚的发育提供营养
21．兴趣小组到植物园研学调查多种植物，对其中四种植物特征的描述，错误的是（ ）
A．I生活在阴暗潮湿的环境，体内有输导组织，通过种子繁殖后代
B．Ⅱ的体内输导组织发达，能开花结果，果实能够保护和传播种子
C．Ⅲ的叶无叶脉，茎无导管，有假根，植株顶端的孢蒴里有许多孢子
D．IV的根、茎、叶发达，体内有输导组织，种子外面没有果皮包被
22．模型构建是学习生物学的方法之一，下图是生物兴趣小组同学制作的鸟类呼吸结构模型。下列叙述正确的是（ ）
A．吸管模拟鸟类的消化道 B．红蓝细线模拟毛细血管网
C．小气球模拟肺，能进行气体交换 D．大气球模拟气囊，能储存大量空气
23．下列动物类群与其主要特征对应正确的是（ ）
A．扁形动物——身体呈两侧对称 B．线虫动物——身体分节
C．软体动物——体表有外骨骼 D．节肢动物——体表有贝壳
24．古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是（ ）
A．“一鸟如霜雪，飞向白楼前。”鸟的前肢变成翼，被覆羽毛利于飞行
B．“江上往来人，但爱鲈鱼美。”鱼的体表有侧线，可以减少游泳时的阻力
C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境
D．“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云多。”蝉蜕是蝉的外骨骼，外骨骼能减少体内水分蒸发
25．下列关于几种动物的结构和功能的叙述，不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观点的是（ ）
A．家鸽的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
B．蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，有利于保护和防止体内水分蒸发
C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，有利于保持恒定的体温
D．蚯蚓的身体分节，可以使躯体运动灵活
26．甲骨文是我国古老的契刻在龟甲或兽骨上的文字，其中很多象形字与生物的外形相似。下列叙述正确的是（ ）
A．龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角质的甲 B．鱼生活在水中，主要靠鳍的摆动产生前进动力
C．鸟利用肺和气囊进行气体交换，完成双重呼吸 D．兔、龟、鸟体温恒定，增强了对环境的适应能力
27．Psa（一种细菌）能引起猕猴桃溃疡病，PPPL-1噬菌体可使Psa裂解死亡，从而控制病害。PPPL-1与抗生素的防治效果相当。以下说法正确的是（ ）
A．PPPL-1的细胞结构简单 B．PPPL-1进行分裂生殖
C．Psa的遗传物质在细胞核中 D．PPPL-1防治可减少Psa耐药菌的出现
28．羊肚菌是甘肃知名的可食用真菌，下列有关说法正确的是（ ）
A．羊肚菌用孢子繁殖 B．羊肚菌没有成形的细胞核
C．羊肚菌能进行光合作用 D．羊肚菌是单细胞生物
29．对图中几种微生物的描述，不正确的是（ ）
A．①无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖 B．②是单细胞生物，无成形的细胞核
C．③是酵母菌，有成形的细胞核 D．都可以通过分裂的方式进行繁殖
30．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中错误的（ ）
A．①属于单细胞生物 B．②可以用来酿酒、制作面包
C．③可以通过分裂方式繁殖后代 D．与⑤相比，④没有细胞壁、叶绿体和液泡
31．如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b B．种子萌发时首先突破种皮的是③和f
C．⑥和g都是新植物的幼体 D．菜豆种子中贮存营养物质的结构是②
32．大豆是我国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称，全中国普遍种植，在东北、华北、陕、川及长江下游地区均有出产，以长江流域及西南栽培较多，以东北大豆质量最优。下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（ ）
A．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 B．大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多
C．大豆萌发过程中发育成①的结构最先突被种皮 D．大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳
33．《诗经周南桃天》咏：“桃之天天，灼灼其华”。桃的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段，下列相关叙述正确的是（ ）
A．甲中abc构成胚，胚将发育成乙，乙进一步发育为丙
B．A中的根毛是导管细胞向外突出的部分，是吸收水分和无机盐的主要部位
C．乙的根能不断伸长是由于C的细胞不断分裂和B的细胞不断伸长
D．受精后，丁的珠被将发育成甲图中桃的果皮
34．如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图。下列叙述中错误的是（ ）
A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的 B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C．图丙中的①是由图乙中的④发育而来的 D．大豆油主要来自图丁中的④
35．如图是植物体的器官或结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．备甲中③④⑤⑥组成冲子的胚 B．图甲中的②是受精的极核发育来的
C．图乙中的⑨将来发育成主根 D．图丙吸收水分和无机盐的主要部位是a
36．“红豆生南国，春来发几枝”，诗句中描述的是海红豆树春天萌发新枝的现象。新枝的萌发与叶芽的发育相关，下列相关叙述，正确的是（ ）
A．叶芽发育根、茎和叶 B．幼叶发育成叶 C．芽轴发育成芽 D．芽原基发育成茎
37．玉米是莱芜的重要农作物，下列有关玉米种植的说法不正确的是（ ）
A．用抽样检测的方法测玉米种子发芽率时，需要用完好无损、籽粒饱满种子
B．移栽的玉米幼苗，根部总是带有一个士坨，目的是保护幼根和根毛
C．给玉米植株进行人工铺助授粉是为了避免出现缺粒现象
D．玉米种子萌发时，胚根先突破种皮，形成根
38．某同学在家用蒜瓣种植蒜苗，下列观察到的现象与生物学原理不相符的是（ ）
A．蒜瓣种在纯净水中，也能顺利长出蒜苗，是因为蒜瓣中储存的有机物供给生长发育
B．蒜瓣生出的根生长较快，是因为根尖分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长
C．与室外种植相比，室内种植的蒜苗颜色发黄，主要是因为缺乏含氮的无机盐
D．将收获的新蒜摊在干燥、通风处晾干再保存，原理是减少水分，降低呼吸以减少有机物的消耗
39．菜豆是一种双子叶植物，两性花。下列说法正确的是（ ）
A．菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子萌发时需要光照
B．菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、伸长区、分生区、成熟区
C．菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊的子房可发育成果实
D．形成5粒菜豆种子，至少需要5个精子参与受精过程
40．甲图示玉米种子萌发过程，乙图是在这一过程中的鲜重和干重（有机物）变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A．玉米种子萌发初期、胚芽首先突破种皮 B．玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分
C．ab段上升的主要原因是种子吸收水分 D．ef段的幼苗只进行光合作用
二、解答题
41．小华同学利用“五一”假期，调查了某地麦田的生物情况，绘制了如图一所示的碳循环示意图，A~D表示生态系统的组成成分，①~④表示生理活动。
（1）图一中，青蛙和鸟之间的关系是__________，生物体内的碳返回无机环境的途径有__________（填数字）。
（2）若图二表示5种生物体内有机物的相对含量，这5种生物构成了图一中的一条食物链，则丙对应图一中的__________（填生物名称）。若士地干旱、杂草和昆虫大量繁殖，小麦会减产甚至颗粒无收。影响小麦产量的士地、杂草和昆虫等因素统称为__________。
（3）在调查时，小华发现麦田里有大量的地膜碎片，地膜碎片分解后会产生微塑料。为探究微塑料对小麦种子萌发的影响，他设计了如下实验方案。请与他合作完成。
①向装有100、200、300毫升清水的甲、乙、丙3个锥形瓶中，分别加入1.5克微塑料粉末，混合均匀备用。
②取4个相同的培养皿，分别标记为1、2、3、4号，各铺2张餐巾纸。将80粒小麦种子__________分成4组，分别撒在4个培养皿的餐巾纸上。
③从甲、乙、丙瓶中取出等量且适量的液体，分别加入1、2、3号培养皿中；4号培养皿___________。将4个培养皿放在温度相同且适宜的环境中，并保持湿润。
④记录并统计4个培养皿中的发芽率。
小华查阅资料得知，土壤中的微塑料对小麦种子的萌发有影响，且微塑料浓度越高，发芽率越低。据此推测，该实验中发芽率最低的装置是__________（填培养皿标号）。
（4）“墙角数枝梅，凌寒独自开”，诗句中“梅”属于__________植物。根的生长依靠__________细胞的分裂和__________细胞的伸长实现的。

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