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2025-2026学年第一学期
七年级道法第二次月考试卷·答题卡
姓名：_____________班级:______ 准考证号：______ 座号：_________评分：
单项选择题 ,答案写在表格里。（每小题4分，共80分）
二、非选择题 (21题10分，22题10分：共20分。言之有理即给分)
21.从真英雄的故事中,你明白了什么
22.对于上述同学的行为,你会如何劝说
2025-2026学年第一学期七年级道德与法治
第二次月考试卷答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A B C B C B C D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B D C C D B C A D
1.D 解析:材料表明一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续;在生命 的传承中,人类的精神不断积淀和丰富,③④正确。①错误,人类无法改变生 命发展的自然规律;②错误,我们的生命不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。
2.A 解析:“人生再平凡,也是限量版”,表明生命是独特的,①正确;“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”,说明生命是有限的,②正确;“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”,说明生命是不可逆的,③正确;“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命”,告诉我们要为善去恶,珍爱生命,④错误。
3.B 4.C 解析:由材料得知,青少年要提高警惕,增强安全意识,要提高危险预判能力,远离危险,要学习防护和急救的知识与技能,①③④正确;②“大胆冒险”说法错误。故选 C 项。
5.B 解析:这一感人事例告诉我们要关怀和善待身边的每一个人,对生命要有一种敬畏的情怀,为挽救生命而努力,所以①④符合题意;②错误,我们需要在道义上和行动上给予支持;③排除,材料强调的是关心他人的生命。
6.C 解析:作为未成年学生,防侵害“三字歌”启示我们要增强安全意识,提高防护能力;要提高避险和逃生能力,学习防护和急救的知识与技能;遇到险情要沉着、机智,以保护生命为第一原则,故①③④符合题意。材料未体现关注自己身体状况,故②不符合题意。
7.B 解析:安全教育宣传海报警示我们,面对他人落水的紧急情况,我们切不可贸然施救,要增强安全意识,学习防护和急救的知识与技能,故 B 项正确;不惜一切代价挽救他人生命是缺乏安全意识的表现,故 A 项错误;C 项与题干的主旨内容不符,不符合题意;每个人的生命都是有价值的,故 D 项错误。
8.C 解析:主动扶腿受伤的同学上下楼,体现了关爱生命,休戚与共,②正确; 与好友相约去图书馆看书、去博物馆参观,体现了滋养心灵,丰富精神世界, ③正确;①错误,应该主动扶起老人;④错误,自己在家大剂量用药是不珍爱生命的表现。
9.D 解析:由材料可知,儿童意外伤害问题严重,加强安全教育势在必行。这警示我们要珍惜自己的生命,增强风险意识,提高危险预判能力;要关注身体,守护生命;要增强安全意识,提高防护能力,防范意外事故的发生,②③④都正确。①“任何情况”说法太绝对,在特殊情况下,有些人选择牺牲生命,如“杀身成仁,舍生取义”的仁人志士。
B 11.D 12.B 解析:在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必
要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状况,促进心理健康,①②④正确,③错误。
13.D 解析:结合材料内容,健康睡眠是守护生命的表现,启示我们要关注和爱护自己的身体,养成健康的生活方式,故 D 项符合题意;A、B、C 三项与材料内容的主旨无关,不符合题意。
14.C 解析:小明珍惜粮食、节约粮食、饮食有节的做法属于健康的生活方式,C 项正确;养成健康的生活方式需要我们积极参加学校组织的各项体育活动,A 项错误;沉迷网络游戏影响身心健康,属于不健康的生活方式,B 项错误;向父母乱发脾气的做法是不会合理调控情绪的表现,D 项错误。
15.C 解析:结合所学知识可知,当地震发生时,我们应保持镇定冷静,尽量控制情绪,不要惊慌失措;寻找安全位置,远离危险区域,保护头部和颈部;采取正确方式,不要使用电梯,尽量走逃生楼梯,①③④符合题意。地震时不能跳楼跳车,②错误。
16.D
17.B 解析:依据教材知识,作为青少年,我们要学会爱护身体,掌握自救自护的方法和技巧。材料中的青少年溺水事件的发生,警示我们要珍爱和善待宝贵的生命,远离不安全的地方;要增强自我保护意识和能力,提高安全防范能力;遇到危险沉着、机智,巧妙利用各种资源求救逃生,①②④正确。作为青少年,遇到事情要学会求助于他人,③错误。
18.C 解析:部署防控工作体现了党和政府对青少年的生命负责,保障学生的身体健康,主动守护青少年的生命健康,故①④符合题意;②错误,“已经严重影响”夸大了冬季流行性疾病的严重性;③排除,与题干无关。
19.A 解析:小王正在准备以“守护生命”为主题的演讲稿,演讲稿中应该有爱护身体、滋养心灵的内容,即爱护自己的身体,关心自己身体状况的同时也要养护自己的精神,养成合理的饮食习惯、适量运动,①②③正确。我们16 / 18要养成健康的生活方式,不能进行物质攀比,既要关注生存环境,也要重视内心的感受,滋养心灵,④错误。
20.D 解析:依据材料内容,该同学的生活方式是不健康的,他应该在生活中养成健康的生活方式,珍爱生命,关注自己的身体状况,②④正确;①不符合题意;③错误,要有充足的睡眠,多锻炼身体。
21 ①我们对生命要有一种敬畏的情怀。要关爱他人的生命。从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。②要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
22 .①这些行为都是缺乏健康饮食观念和良好生活习惯的表现,是不珍视生命、对自己不负责的表现。②爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度。③生活中,我们要养成良好的生活习惯,规律饮食、合理膳食、坐姿端正、积极锻炼等。2025-2026学年第一学期
七年级道法第二次月考试卷
姓名：_____________班级:______ 准考证号：______ 座号：_________评分：
一、单项选择题 ,答案写在表格里。（每小题4分，共80分）
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1.近年来,随着寻根热的兴起与家族文化观念的复兴,越来越多的人收藏旧 家谱、纂修新家谱,这是非常可喜的社会现象。“收藏旧家谱、纂修新家谱” 从侧面反映了( )
①我们可以改变生命发展的自然规律 ②生命可以永恒,我们的生命只是身体的生命 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.从古至今,无数人追求生命永无止境,但生命的宝贵之处在于生命有时尽。对“生命有时尽”的理解正确的是( )
①人生再平凡，也是限量版——生命是独特的 ②人生天地之间,若白驹之过隙，忽然而已——生命是有限的 ③人生不售来回票，一旦动身,绝不能复返——生命是不可逆的
④善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命——生命是来之不易的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.教育部办公厅印发预警通知,要求各地教育行政部门和学校按照预防溺水有关工作要求,切实落实安全责任,做好安全教育、联防联控和监督检查等工作,有效防范学生溺水事故发生。这样做是因为( )
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障 ②增强风险意识,提高避
险能力,就能避免未成年人意外事故的发生 ③要强化学生的安全意识,提
高防护能力 ④生命安全是创造和享受一切美好的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
4.某地 3 名小孩中午离家外出玩耍,后走失在大山深处。当地发动 4 000 余 人次参与救援,搜寻范围达 30 余平方千米,还动用了警务专用飞机和民用飞 机,最后才将孩子找到。这警示青少年( )
①要提高警惕,增强安全意识 ②有国家和社会的保护,可以大胆冒险
③要提高危险预判能力,远离危险 ④学习防护和急救的知识与技能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.正准备回家的郝先生,得知同事突发疾病,立即开车送同事去医院。路上遇到堵车,他拨打 122 求助,警民联手上演生死时速,把病人安全送到医院。
经抢救,病人转危为安。这一感人事例告诉我们( )
①要关怀和善待身边的每一个人 ②当他人遇到困难时,我们只需在道义上给予支持 ③爱护自己的身体,是一种对生命负责的态度 ④对生命要有一种敬畏的情怀,为挽救生命而努力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.“结伴行,莫摸黑,防抢劫;莫嘴馋,拒花言,防拐骗;慎游泳,走好路,防事故;多动脑,智勇全,防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示未成年学生( )
①要增强安全意识,提高防护能力 ②关注自己身体状况,养成健康的生活方式③要提高避险和逃生能力,学习防护和急救的知识与技能 ④遇到险情要沉着、机智,以保护生命为第一原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.如图安全教育宣传海报警示我们要( )
A.敬畏生命,不惜一切代价挽救他人生命
B.增强安全意识,学习防护和急救的知识与技能
C.从容面对生命的不可预知,更加热爱生命
D.珍爱自己的生命,自己的生命比他人的更重要
8.关于生命的思考,我们从未停止。下列微点评正确的有( )
序号 微行为 微点评
① 看到老人摔倒, 远远避开 具有自我保护意识
② 主动扶腿受伤的同学上下楼 关爱生命, 休戚与共
③ 与好友相约去图书馆看书、 去博物馆参观 滋养心灵,丰富精世界
④ 感冒了 自己在家大剂量服用感冒药和消炎药 爱护身体,守护生命
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.一项调查显示,意外伤害是我国 0—14 岁儿童的首要死亡原因。事故原因有溺水窒息、高处跌落、食物中毒、触电等。加强安全教育势在必行。这警示我们( )
①人最珍贵的是生命,在任何情况下都不能牺牲生命 ②要增强安全意识, 提高防护能力,防范意外事故的发生 ③必须增强风险意识,提高危险预判能力 ④要关注身体,守护生命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.2024 年 1 月 1 日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。某市各中小学校积极组织开展了“国旗下讲话”“爱国主义征文比赛”“爱国主义教育实践”等活动。这些活动的开展( )
A.体现了学校重视物质生活 B.有利于丰富我们的精神世界
C.旨在引导我们学习文化知识 D.表明只有滋养心灵才是守护生命
《2022 年青少年心理健康状况调查报告》显示,约 14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险,其中 4%的青少年属于重度抑郁风险群体,10.8%的青少年属于轻度抑郁风险群体。据此回答 11—12 题。
11.判断心理是否健康,可以依据( )
①是否热情洋溢 ②是否具有积极的内心体验
③是否具有良好的社会适应能力 ④是否能有效地激发个人潜能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.保持心理健康,需要我们做到( )
①主动学习心理健康知识 ②积极寻求专业帮助
③任何时候都由自己调节 ④掌握自我调节的方法
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.中国复旦大学、英国剑桥大学等机构研究人员的一项新研究发现,七种健康生活方式有助于大幅降低患抑郁症的风险,其中,健康睡眠(每晚睡7至9小时)影响最大。这提醒我们珍爱生命要( )
A.过精神生活,满足精神需求 B.滋养心灵,追求真、善、美
C.发掘生命的力量,增强生命的韧性 D.关注和爱护自己的身体,养成健康的生活方式
14.养成健康的生活方式是现代社会的必然要求。对此,下列同龄人的做法中,符合健康的生活方式的是( )
A.小敏不积极参加学校组织的各项体育活动 B.小东长期沉迷于网络游戏,影响身心健康
C.小明响应“光盘行动”,就餐时按需取用 D.小海经常向父母乱发脾气
15.2024 年 3 月 23 日 9 时 41 分,在新疆克孜勒苏州阿合奇县发生 4.2 级地 震,震源深度 10 千米。当地震发生时,我们应( )
①保持镇定冷静,尽量控制情绪,不要惊慌失措 ②争取逃生时间,地震时跳楼跳车,马上往户外逃跑 ③寻找安全位置,远离危险区域,保护头部和颈部 ④采取正确方式,不要使用电梯,尽量走逃生楼梯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.两名 13 岁的少年结伴外出到水库区域玩耍时出现了意外,结果溺水身亡。为有效防止溺水事件的发生( )
①学校要加强“预防溺水,禁止外出”的主题教育,提高学生的安全意识
② 未成年人要增强安全意识,提高防护能力
③未成年人遇到他人溺水时,要沉着应对,不要贸然下水施救
④没有监护人陪同,未成年人不要到河边、湖边、水库边等危险区域玩耍
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.生命来之不易,生命极其珍贵,但忽视生命安全的现象仍然存在。每年假 期,青少年溺水事件时有发生,甚至发生过一人不慎失足落水,同行的其他同学相继施救失败,不幸全部落水溺亡的令人痛惜的事件。这警示我们( )
①要珍爱和善待宝贵的生命,远离不安全的地方 ②要增强安全意识,提高防护能力
③遇事完全靠自己,学习防护和急救的知识与技能
④遇到危险沉着、机智,巧妙利用各种资源求救逃生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.2023 年 12 月 4 日,《教育部办公厅关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》(以下简称《通知》)指出,切实做好学校冬季流行性疾病防控工作,保障师生健康和正常教育教学秩序。各地教育行政部门和学校要充分认识做好当前冬季流行性疾病防控的工作形势和重要意义……因时因势因地做出科学有效应对,扎实落实各项防控措施,尽最大可能保障师生生命健康安全。教育部办公厅印发《通知》,部署防控工作体现了( )
①党和政府对青少年的生命负责,保障学生的身体健康
②冬季流行性疾病已经严重影响了全体学生的生命安全
③生命是脆弱的,我们既需要爱护身体,更需要养护精神
④党和政府坚持生命至上,主动守护青少年的生命健康
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
19.小王正在准备以“守护生命”为主题的演讲稿。他可能会在演讲稿中用到 ( )
①爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度 ②关注自己身体状况的同时也要养护自己的精神 ③养成合理的饮食习惯、适量运动 ④关注物质攀比,营造良好的生存环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.下面是某同学在“假期生活方式小调查”中的回答。以下给他的建议合理的是( )
假期生活方式小调查
(1)在吃早餐方面,你是( C )
A.每天都吃 B.经常吃 C.偶尔吃
(2)你一周进行体育锻炼的次数是(C )
A.4 次以上 B.1—2 次 C.基本没有
①关怀和善待他人的生命 ②养成健康的生活方式
③减少睡眠、多锻炼身体 ④关注自己的身体状况
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题 (21题10分，22题10分：共20分。言之有理即给分)
21..材料 这世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。在人民群众生命财产处于危难之际,他们不顾个人安危、挺身而出。他们拯救的不仅仅是一条条生命,更是一个个家庭。他们是普通人,更是见义勇为的真英雄!
从真英雄的故事中,你明白了什么
22、材料 有的同学经常不吃早餐,这可能引起低血糖等疾病;有的同学天天喝碳酸饮料,甚至用饮料代替水,长此以往会危害身体健康;有的同学上课坐姿不端正,这样对颈椎、腰椎、眼睛都有害……
对于上述同学的行为,你会如何劝说

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