资源简介

2025—2026学年度第一学期期末模拟检测（一）
三年级科学试题
一、选择（每小题1分，共计10分）
1．哺乳动物最关键的特征是(　　)。
A．体表有毛 B．胎生、哺乳 C．有四肢 D．会运动
2．下列说法能区分气体和液体的是(　　)。
A．有无质量 B．能否流动 C．有无确定体积 D．能否被看见
3．下列是应用热空气上升的原理升空的是(　　)。
A．飞机 B．风筝 C．孔明灯 D．氢气球
4．把医用酒精涂到手背上，感觉手凉凉的，这是因为酒精蒸发时会(　　)。
A．放热 B．吸热 C．加热 D．没有原因
5．下列属于昆虫类特有特征的是(　　)。
A．卵生 B．有三对足 C．生活在陆地上 D．有触角
6．能说明液体有确定体积的现象是(　　)。
A．水倒入不同容器形状不同 B．50mL水倒入任意容器，体积仍为50mL
C．水能从杯子流到桌子上 D．酒精能溶解在水中
7．据传早在三国时期，诸葛亮就发明了孔明灯。孔明灯能和热气球一样升空，下列关于孔明灯说法正确的是(　　)。
A．下方的火熄灭之后其航行不受影响
B．孔明灯升空的原理和热气球是一样的
C．孔明灯升空的原理和火箭是一样的
D．孔明灯下方的一团火是为了美观
8．下列哪种环境下，杯子外壁更容易出现小水珠？(　　)
A．炎热潮湿的夏 B．寒冷干燥的冬天
C．凉爽干燥的秋天 D．温暖干燥的春天
9．中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家，也是世界上濒危动物种类较多的国家。下列珍稀动物中属于鸟的是(　　)。
A．朱鹮 B．白头叶猴 C．中华鲟 D．大熊猫
10．做鸡蛋汤时，蛋液倒入锅中会立刻变成蛋花。下列说法正确的是(　　)。
A．蛋液、蛋花都是固体 B．蛋液、蛋花都是液体
C．蛋液是液体，蛋花是固体 D．蛋液是固体，蛋花是液体
二、判断(每小题1分，共计10分）
11．卵生动物就是通过产卵然后孵化产生后代的动物，鸡就是典型的卵生动物。(　　)
12．固体的质量是物体本身的属性，不随测量地点变化而改变。(　　)
13．油烟机安装在炉灶上方，是因为炒菜时的热气主要是向上方飘散的。(　　)
14．易拉罐饮料长时间放在冰箱冷冻室不会破裂。(　　)
15．昆虫都有2对翅和3对足。(　　)
16．气体的体积不确定，所以它的质量也无法测量。(　　)
17．水温计能测量温度是利用气体热胀冷缩的性质制成的。(　　)
18．在加热水的过程中，我们会发现它的温度一直在升高。(　　)
19．哺乳动物都是胎生的，并用乳汁喂养幼崽。(　　)
20．沙子颗粒分散时会流动，所以沙子属于液体。(　　)
三、科学探究（共计22分）
21．水无色无味，但它却是一种神奇的物质。嘉祥冉子小学的小嘉同学想知道水有哪些特性，于是他开始了研究。（13分）
（1）小嘉先用右图所示的装置做“水沸腾”的实验。
小嘉把水加热到沸腾，这时温度计的读数最接近　 　℃，继续加热，温度计的读数会　 　(填“继续上升”“开始下降”或“保持不变”)。
（2）小嘉使用温度计时，下列操作中，正确的是（　　）。
A． B． C．
（3）酒精是一种容易挥发和燃烧的液体。做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧，可以采用（　　）的方法将火熄灭。
A．浇水 B．用书本扇风 C．把湿抹布盖上去
（4）小嘉发现在烧杯上方出现了许多“白气”，它们是（　　）。
A．小水珠 B．水蒸气 C．空气
（5）小嘉接着用右图所示的装置来做“水结冰”的实验。
小嘉发现：当温度下降到　 　℃时，试管内的水开始结冰。当试管内的水全部变成冰后，和原来试管中的水相比，冰的体积
　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。
（6）小嘉在冰块里加入一些食盐，这是为了（　　）。
A．降低温度 B．升高温度 C．减慢冰块的熔化速度
（7）观察水结冰发生的变化，可以得出的结论是（　　）。
A．水结冰后体积变小了 B．水结冰时要从周围吸收热量
C．水结冰过程中，形态由液态变成固态
（8）小嘉发现烧杯外壁出现了一些小水珠，这些小水珠（　　）。
A．是小嘉不小心弄上去的 B．是烧杯中的冰块熔化后渗出来的
C．是空气中的水蒸气凝结而成的
（9）若往烧杯里的冰块中加些红色素，则烧杯外壁的小水珠（　　）。
A．变成红色，和烧杯里的颜色一样深
B．变成红色，比烧杯里的颜色浅 C．仍然是无色透明的
（10）如右图所示，小嘉把两块体积、质量完全相同的冰块分别放入两个烧杯中，会出现的现象是(　　)。
A．甲杯中的冰块熔化得快
B．乙杯中的冰块熔化得快 C．两杯中的冰块熔化得一样快
（11）关于水、冰、水蒸气，下列说法中正确的是（　　）。
A．是三种不同的物质 B．冰是不同的物质 C．三者形态不同，却是同一种物质
22.探究风的形成（9分）
如图做“风的形成”模拟实验。
（1）蜡烛点燃前，箱子内外温度_______。蜡烛点燃后，箱内温度_______，箱外温度_______。（高、低）烟从______流向了_______。（箱外、箱内）
（2）由此推想，蜡烛相当于大自然中的_______，当两地由于地理环境的不同出现______不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气上升，周围冷空气补充过来，空气不停地________，就形成了______。
四、综合实践（共计8分）
23．结合资料，回答问题。（8分）
资料一：在动物王国中，鸟的种类繁多，遍布全球，从冰天雪地的两极，到“世界屋脊”，从波涛汹涌的海洋，到茂密的丛林，从寸草不生的沙漠，到人烟密集的城市，几乎都有鸟类的踪迹。至2018年，全世界已知的鸟类有10000余种，我国有1445种。
资料二：鸟类都有适合自己生存的鸟眼、翅膀、腿、爪等身体结构，这些身体部位与鸟类的生存息息相关。在不同环境中生活的鸟类，进化出多种形态，每种形态特征都与其功能特征相适应。
资料三：诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中的黄鹂和白鹭都是鸟类，除此之外，还有哪些是鸟类呢？
(1)鸟的特征是身体表面有_________，取食靠_________，_________生，除了少数鸟类外，绝大多数鸟类会飞。
(2)仔细观察下面图片中几种鸟类的头部，回答问题。
三种鸟中，适合捕鱼的是_________；适合吃花蜜的是_________；适合捕捉快速奔跑的兔子的是_________。
(3)请圈出下列不属于鸟类的动物。（2分）
海鸥 绿头鸭 企鹅 鸵鸟 蝙蝠 鼯鼠 丹顶鹤 蝴蝶 孔雀
2025-2026学年度第一学期期末模拟检测(一)
三年级科学试题参考答案
一、选择题（每题1分，共10分）
1. B. 胎生、哺乳
解析：胎生和哺乳是哺乳动物最本质的特征，其他特征如体表有毛、有四肢等不是所有哺乳动物都具备的。
2. C. 有无确定体积
解析：液体有确定的体积，气体没有确定的体积，这是区分二者的关键特征。
3. C. 孔明灯
解析：孔明灯利用热空气上升的原理升空，与热气球原理相同。
4. B. 吸热
解析：酒精蒸发时需要吸收热量，导致皮肤感觉凉凉的。
5. B. 有三对足
解析：三对足是昆虫类的独有特征，其他选项不是昆虫特有。
6. B. 50mL水倒入任意容器，体积仍为50mL
解析：液体有确定的体积，不随容器形状改变而变化。
7. B. 孔明灯升空的原理和热气球是一样的
解析：孔明灯和热气球都利用热空气上升的原理。
8. A. 炎热潮湿的夏天
解析：空气中水蒸气含量高，遇到较冷的杯壁更容易凝结成水珠。
9. A. 朱鹮
解析：朱鹮是鸟类，其他选项分别是哺乳动物和鱼类。
10. C. 蛋液是液体，蛋花是固体
解析：蛋液是液态，加热后蛋白质凝固变成固态的蛋花。
二、判断题（每题1分，共10分）
11. √
解析：卵生动物通过产卵繁殖后代，鸡是典型的卵生动物。
12. √
解析：质量是物体的基本属性，不随地点变化。
13. √
解析：热空气上升，所以油烟机安装在炉灶上方。
14. ×
解析：液体结冰体积膨胀，易拉罐可能破裂。
15. ×
解析：有些昆虫如苍蝇只有一对翅，有些昆虫如蚂蚁的翅可能退化。
16. ×
解析：气体虽然体积不确定，但质量可以测量。
17. ×
解析：水温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。
18. ×
解析：水沸腾后温度不再升高。
19. √
解析：胎生和哺乳是哺乳动物的基本特征。
20. ×
解析：沙子是固体，能流动但不是液体。
三、科学探究题（共22分）
21. 水的特性研究（13分）
(1) 100℃、保持不变
(2) （图片占位符）温度计玻璃泡完全浸入水中，不碰容器底壁
(3) C. 把湿抹布盖上去
(4) A. 小水珠
(5) 0、变大
(6) A. 降低温度
(7) C. 水结冰过程中，形态由液态变成固态
(8) C. 是空气中的水蒸气凝结而成的
(9) C. 仍然是无色透明的
(10) B. 乙杯中的冰块熔化得快
(11) C. 三者形态不同，却是同一种物质
22. 风的形成探究（9分）
(1) 相同、高、低、箱外、箱内
(2) 太阳、温度、流动、风
四、综合实践题（共8分）
23. 鸟类知识应用（8分）
(1) 羽毛、喙、卵
(2) 翠鸟、蜂鸟、老鹰
(3) 蝙蝠、鼯鼠、蝴蝶
解析：
翠鸟的喙长而直，适合捕鱼
蜂鸟的喙细长，适合吸食花蜜
老鹰的喙弯曲锋利，适合捕捉猎物
蝙蝠是哺乳动物，鼯鼠是哺乳动物，蝴蝶是昆虫，都不属于鸟类
评分标准：
第(1)题每空1分，共3分
第(2)题每空1分，共3分
第(3)题圈对1个得0.5分，共2分

展开更多......

收起↑